简介:摘要英语作为我们中国学生的一门必修课,一直困扰着我们,尤其是高中学生。我们普遍的感受是这门学科学起来难,想把它学精通了更难。当然,具体说起来让我们这些高中学生感到最头疼的当属英语写作,因为我们每当遇到这个项目时,总感到无话可说、无句子可写,内容贫乏。即使绞尽脑汁写出来,自己看着都是感到语言无味、面目可憎,当然在老师那儿就评价不好、得分不高。我们需要打破这个困局,力争在考试当中取得高分。
简介:摘要我们在科学实验课上,不仅要引领学生经历探究,更应该注重探究活动的效益。要求教师精心设计典型的探究活动,根据学生的情况确定探究活动的目标。并给予适时的、必要的、谨慎的、有效的指导,以追求真正在探究中有所收获。