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简介：[摘要]历史学科知识点细小而且繁多。初中历史又要在掌握课本基础知识以外，进行拓展。所以如何提高复习效率，让学生们更快的记住历史知识，提高历史成绩，轻松解决难记住的知识点就成了迫在眉睫的事情。初中历史作为一门重要的中考科目，不仅目的在于提高学生高考成绩，考上理想的高中，更重要的是让学生们了解历史知识，培养爱国情感，用历史记忆照亮自己的道路。本文将就初中复习策略，提高复习效率展开研究。

简介：【摘要】小学数学课堂教学技巧的研究，必须引起广大教育工作者的广泛关注。实践中，应该通过教学内容的补充、有效策略的实施，充分激发学生主动思考数学问题的兴趣；应该利用多样化的教学方法，让课堂焕发新的活力，指引孩子们朝着正确方向突破自我，大胆创新，进而实现身心的健康成长，学习能力的快速提高。各式各样的教学技巧利用得当，可对学生核心素养的形成以及数学思维的活跃带去积极影响，本文特意对此做出了具体的分析。

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简介：【摘要】批评是教师对学生实施德育教育过程中经常应用的一种重要方法，没有批评也就等于没有要求，没有教育。科学恰当的使用批评手段评价学生是每个教师的基本功，教师能否正确应用批评手段促进学生全面发展，取决于教师是否具有正确的学生观、评价观。

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简介：【摘要】一堂课的好坏，导入是关键。巧妙的导入，如同桥梁，联系着旧课与新课; 如同序幕，预示着后面的高潮和结局; 如同路标，引导着学生的思维方向。巧妙的导入，会产生“未成曲调先有情”的效应，能够扣住学生的心弦。为此，锤炼导入艺术是一个很好的途径，更是打造精彩课堂的突破口。

简介：【摘要】小学生的创造性劳动具有复杂性、灵活性和不可替代性，其包含小学生主体的个性化思考和实践，具有天然的生成性。小学生的创造性劳动蕴含着丰富的教育价值，对小学生创造性人格和思维的发展及积极劳动价值观的养成，都具有重要的促进作用。营造自由的劳动环境、创造丰富的劳动空间、提供适切的劳动指导，以构建开放的劳动教育体系，是小学生创造性劳动价值回归的重要教育实践策略。

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简介：【摘要】众所周知，在音乐教学中，节奏是音乐的第一要素，它如同音乐的“骨架”，没有了音乐的节奏，优美的旋律就不复存在。节奏是音乐实践中必不可少的能力，所以，我们应该抓住机会，从生活中寻找节奏，培养兴趣，引导孩子通过耳朵聆听、身体动作和打击乐器等各种方式，来突出节奏之美。

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简介：【摘要】在新课标背景下，针对学生提出了德智体美劳全面发展的目标。经过调查研究发现，如今的小学生在“劳”方面的能力十分欠缺，从而在小学阶段形成了劳动教育的短板，究其原因，家庭和学校都应该承担一部分责任。本文就以目前小学阶段劳动教育短板问题为出发点，来探讨在小学阶段，学校应该如何落实劳动教育。

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简介：内容摘要：在班级管理中，师生之间的沟通无处不在，且显得尤为重要，谈话是与学生交流的重要手段。沟通过程中师生双方都经历着丰富的心理活动，时而和谐，时而交锋，时而坦诚相见，时而拉起心理警戒线。对于有困难的学生，需要一把钥匙一把锁，注重做好学生谈话这环节。对于困难学生的教育,我讲究采用不同的谈话形式，注重谈话的艺术，与学生进行心灵的沟通。

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