简介：随着科学技术的发展，以人为中心的理念已成为设计产品系统的主要目标和现代迅速发展的技术的一个基本点。可以说在现代，设计的主要困难已不在于产品本身，而在于是否能够找出人与产品之间最适宜的相互联系的途径与手段，在于是否能够全面考虑使用者在人／机系统中的功能作用特点和产品结构与“人的因素”相吻合的程度。因此，如何寻找人-机--环境间的最佳匹配关系，探索工业产品以人为中心的设计理念、设计手段与方法，成为现代工业设计必须关注的重要课题。成为企业通过产品接近消费者，向社会显示产品品质，获得国际竞争力的重要手段。

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简介：紧张的都市节奏使得办公时间呈延长趋势。办公空间设计的重要性和多样性是我们关注的重点。办公空间的意义不仅仅着眼于形式上的美感．更涉及办公效率与人性化的问题。

简介：本文以本校作业设计所经历的思考与实践为例子，从“学生喜欢什么”、“我们老师做了些什么”、“我们教研组做了些什么”以及“我们学校做了些什么”等四个方面探讨了小学作业设计改进之道．展示了该校突破课改瓶颈上所作的可贵探索。

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简介：卓越的设计不可能靠运气,需要时间和前瞻的规划,也需认真地执行。据媒体报道,我国家电企业小天鹅今年上半年销售高速增长,销售额高达60多亿元,但利润却只有区区几千万元。一件在中国加工的HugoBoss衬衫,在美国纽约最繁华的第五大道的SaksFifthAvenue百货公司的零售价是120美元,其中渠道商SaksFifthAvenue获得60％,HugoBoss获得30％,中国的制造商只获得10％,而生产这件衬衫的中国工人可能只拿到这10％中的0．2美元,不到这件衬衫售价的五百分之一!

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简介：本文指出程序设计语言教学的关键是讲述程序设计的思想和方法，而不是拘泥于语言细节，并探讨了“高级语言程序设计”教学改革的思想和方法，介绍了我校的教学经验。

简介：摘要：结构化教学的本质是学生在教师的帮助与引领下主动构建数学认知结构，发展数学素养的过程. 本文利用具体到抽象的研究方法和数形结合的思想理解平方差公式，即从具有特殊形式的几组多项式乘法的运算结果中，通过观察、比较、抽象、概括出一般规律，总结出平方差公式，并获得公式的语言表述及符号表示，进而认识结构化教学.

简介：“作业”是学历案的重要组成部分，适量有效的作业可以帮助学生检测学习效果，巩固学习内容，提升应用知识的能力，进而达成学习目标。本文探讨了如何设计作业，提出了设计作业需要整体设计课前、课中、课后作业，同时明确其检测、巩固或是提升功能，作业在内容、形式、难度方面要与目标相匹配，需要尊重学生的差异设计分层次的作业，同时作业的形式尽量多样，注重实践性、开放性、合作性等。

简介：设计被视为一种有创造性的行为，创新成为其凸显价值的重要元素，这就使许多庸俗、无稽或不知所云的作品也会冠以“创新”的名义行世。因此，对“创新”的不同诠释或错误理解，就会使设计创新领域失去秩序感，从而模糊了创新的价值取向。

简介：我校英语教研组十分关注整个团队教师的专业成长。我们以主题式教研活动为平台，组织教师进行教材的开发与研究；以课例为载体，注重教师的专业引领与教学行为的落实；重视拓宽和提高教师专业知识和课题研究水平。我们提出了“整体设计，互动提升”的研修目标，形成了以关注教师个人意愿和专业发展相结合的“同伴互助式”的英语教研文化。

简介：摘要音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素质

简介：摘要：生物圈中有许多的优秀设计，本文以生物圈中的蜜蜂蜂巢首饰设计作为研究对象。结合蜂巢仿生的首饰设计衬托出人们中国传统文化中对蜜蜂的崇敬和赞颂以及对大自然动物的聪明才智的敬佩。近年来，仿生首饰风靡，展现人们对动物的深厚情感。

简介：摘要纵观设计发展的历史，自远古时代的发展以来直至今日，设计领域出现了不计其数的设计风格和潮流，其中有的经久不衰、历久铭心，有的昙花一现、销声匿迹。它们的产生和形成并不是偶然的，也不是几个突发奇想地天才设计师的主观臆想，而是有着深刻的社会根源。

简介：面对社会大量的诚信问题,以及由此而产生的社会问题,以企业诚信为切入点,使用调查法研究企业诚信,R语言进行数据分析,得出结果79.8%企业员工不够诚信,运用行为研究方法找出不诚信的根本原因,系统设计方法构建企业诚信系统,力求解决诚信问题,为社会、政府和企业诚信系统建立提供参考。

简介：摘要：BIM在暖通设计中的应用对于提高设计质量、提高设计效率和降低成本都具有重要的意义。BIM软件的使用可以大大提高建筑设计和施工的效率和质量，促进设计团队之间的协作和交流，为建筑行业的发展带来新的机遇。随着BIM技术的不断发展和应用，在暖通设计领域BIM技术将发挥越来越重要的作用。本文以暖通设计为例，探讨BIM在工业项目正向设计中的应用，通过对BIM工业项目设计的概述和暖通设计在工业项目中的重要性进行分析，阐述了BIM在暖通设计中的具体应用，旨在推动工业项目设计的发展和优化。

简介：古人云：“授人以鱼，不如授之以渔”．研究表明，当今数学课堂经常出现老师讲得很精彩，学生听得也很投入，可学生面临新问题时依然不知所措．导致这种现状的重要原因可能是教师“授人以鱼”的同时没有做到“授之以渔”．下面以初中数学“14．2．2完全平方公式——添括号”一课的导入环节、新授环节、练习环节为例说明如何做到“授人以鱼”的同时做到“授人以渔”．

简介：摘要：迁移拓展课，是高中语文教学的新鲜事物，“三新”背景下，情境教学、教学活动设计成为实现提高学生语文核心素养的重要路径，本文以《乡土中国》整本书阅读迁移拓展课的教学设计与思考为例，对其进行探究。

简介：运用“设计周期”开展教学是一种积极的学习过程，主要指学生在初中设计课程的学习中，仿照设计师的工作过程来学习，从而使设计得以实现。文章基于作者对初中设计课程教学的认识与思考，结合教学实践和经验，尝试在开展设计教学单元的整个期间都运用“设计周期”。