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  • 简介:本文在阐述新课程理念下的课程资源观基础上,着重强调三个方面的资源开发与利用。一是强调课堂上多设计有效的学生活动,发挥学生活动的课程资源功能;二是强调多设计随堂小实验,挖掘随堂小实验的课程资源功能;三是强调唤醒学生日常生活经验,发挥学生生活经验的课程资源功能。以一些具体的教学案例,说明这些资源开发与利用所改善的教学效果。

  • 标签: 课程资源 开发利用 改善教学效果
  • 简介:随着2011版课标的颁布,各版本教材做了相应的修订,改革了部分教学内容。2012年秋季起,一年级开始使用《义务教育教科书》(以下简称修订教材),2014年秋季所有年级都使用修订教材。因此,深入研读修订教材的变化,确定恰当的教学策略,才能充分发挥新教材的优势,更好地促进学生的发展。作为一线教师,在修订课标、修订教材的背景下,如何利用好课堂的主阵地,精心地为学生“搭桥”“备梯”,让他们在“图形与几何”领域的学习中顺梯而上,不再原地徘徊?笔者认为有以下几种教学的有效策略:

  • 标签: 空间观念 资源 挖掘 培养 教学内容 义务教育
  • 简介:最近一段时间,大学毕业生甚至硕士生争相应聘清扫工、搓澡工、交通协管员的消息。被当作“破除择业旧观念”的新闻屡见报章。华东理工大学教授朱子彬说:就业压力下,大学生可以从事简单劳动。但用人单位不能因为金融危机,就把人才高消费视作理所当然。

  • 标签: 观念更新 资源浪费 大学毕业生 交通协管员 人才高消费 就业压力
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  • 简介:摘要思想品德课程正随着时间的变迁和社会的发展,不断的更新课程资源,而且其所涵盖的内容和知识外延也在不断地扩大,但是任何教材的内容都有其时间、地域的局限性,因此在现实教学中只有结合教学与学生的实际开发课程资源,适当地充实教学内容,才有利于克服这些矛盾、落实新的课程理念,从而保证教学内容与学生身边生活与现实社会紧密联系起来。

  • 标签: 基础教育课程改革 教育观念 教学资源
  • 简介:搞好国土资源管理需要更新观念全国青年地矿经济学会理事长吕国平成立国土资源部为社会各界期待已久,可以说是水到渠成的事情。新的机构成立以后,首先需要考虑的问题是定位与定向,即确定国土资源管理部门的职能,明确今后工作的重点。国土资源管理要适应可持续发展的需...

  • 标签: 国土资源管理 管理需要 社会可持续发展 地矿经济 更新观念 定位与定向
  • 简介:当前,新一轮高中课程改革正在推进中,发展学生核心素养是本轮高中课程改革的关键词。如何发展学生的生物学学科核心素养是中学生物教育界关注的热点。教学与数字化融合是当前的国际潮流,也是国内的发展趋势。如何让数字化教学助推核心素养发展,这是一个值得深入研究的问题。一、建立生命观念是发展生物学学科核心素养的教学难点《普通高中课程标准生物学(2017年版)》(以下简称课程标准)已颁布,该标准提出生物学学科

  • 标签: 促进生命 建立数字 开发应用
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  • 简介:电视节目特别在电视台内部栏目生产推行制片人制已成为各电视台栏目管理的基本模式,工作分析和制定职位说明书应是电视台推行人力资源管理的基础和起点,电视台如何建立现代人力资源管理

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  • 简介:摘要:在信息碎片化时代,我们通过网络传媒能够获得非常多的信息,却无法深刻的理解和记忆,这是一种浪费时间与精力的无效学习。如何利用信息化教育教学装备中的海量资源促进高效课堂教学,帮助学生学会知识的同时树立时间观念,培养他们的时间意识呢?文章结合自身教学实际,对树立学生时间观念进行了探讨。

  • 标签: 教育装备 教学资源 树立 时间观念
  • 简介:摘要人力资源是医院增强核心竞争力的战略性资源,是医院管理的重中之重,它直接影响着医院整体素质的高低,竞争力的强弱。本文就我院利用职务分析理论、冰山理论、马斯洛的需求层次理论的原理,开展人力资源管理各项相关工作的情况进行了阐述,为医院决策者提高医院人力资源管理水平提供参考。

  • 标签: 医院 人力资源管理 理论 应用
  • 简介:电视节目特别在电视台内部栏目生产推行制片人制已成为各电视台栏目管理的基本模式,工作分析和制定职位说明书应是电视台推行人力资源管理的基础和起点,电视台如何建立现代人力资源管理

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  • 简介:社会主义市场经济要求企业的经营观念由'生产导向'向'市场导向'转变,从过去面向生产转到以营销为一线上来,从而最有效地运用既有的资源,生产适销的产品,以取得最大化经济效益.因此须探讨建立市场导向观念,以达到资源最佳配置.使企业适应激烈的市场竞争,从而增强自我优化功能.

  • 标签: 市场观念 资源配置 营销 企业
  • 简介:摘要:开发生物课程资源是实施生物新课程的重要一环。而教师是课程实施的组织者和促进者,也是课程资源的开发者之一,教师的教育观念决定着生物课程资源开发的方向,因此教师应转变传统教育观念,树立正确的人才观、辨证的学生观、自我发展观、科学的教学观。

  • 标签: 课程资源 开发 生物 教育观念
  • 简介:摘要:新高考、新教材、新课标简称“三新”,在三新观念下,教师不仅要创新教学模式,还需要进一步优化课程,更好地实施教育改革。实际教学工作教师要以学生为主,以培养学生综合素质作为提升教学质量的根本,不标在教学流程上,教师要不断探索能够激发学生自主学习意识的教学方法,吸引学生注意力。充分借助地方性教育资源,延展教学内容,让更多的高中生能够在历史学习的过程中感知历史文化,培养时空观念,强化探索和研究。

  • 标签: 三新 高中 历史课堂 地方资源利用
  • 简介:剧场观念观念剧场——这两个中心语与定语调换位置的短语,包含着非常丰富的意义,不仅代表了两种不同的话剧创作思维方式,也反映了当下戏剧创作思潮的演进过程。剧场观念:注重剧场性、追求舞台呈现效果的创作立意剧场是多种艺术形式组合起来产生审美效果的艺术空间,也是从创作到接受、从艺术到市场的最终环节。

  • 标签: 剧场性 创作思维方式 艺术空间 演进过程 创作思潮 舞台呈现
  • 简介:摘要我国城市建设和更新中,一直使用的都是推倒重来的方式,造成资源浪费,加重资源和环境负荷。随着可持续理念的发展,降低能源和资源消耗,保护环境成为当前的研究重点。本文首先分析了材料资源的可持续设计,然后探讨了材料资源可持续观念下的建筑设计策略。

  • 标签: 建筑材料 可持续发展 设计策略
  • 简介:林业在社会中重新定位,已从单一性变成多重性、多方位。人类社会对木质产品、非木质产品需求量不断增加,品种也要求多种多样。这里,以融安县调查数据和现状为例,探讨森林资源管理观念、结构、范畴和举措,推进森林可持续经营。

  • 标签: 林政资源管理 森林可持续经营 瞄准 创新 森林资源管理 木质产品