简介:摘要化学课堂教学是一个整体,新课导入是教学的第一环节。化学教学中可用学生日常生活中遇到的一些“趣味问题”“趣味游戏”等,把学生带入新知识的殿堂。
简介:摘要一节语文课,要想在短短的四十五分钟内,获得理想效果,良好的开端是成功的一半。“导入新课”这一首要环节,就显得尤为重要。“导入”工作做的好,可以使课堂气氛活跃,课堂效果明显,收到事半功倍的效果。
简介:摘要课堂导入是课堂教学的重要组成部分,良好的课堂导入对于提高课堂教学效率、激发学生学习热情具有十分明显的作用。笔者结合自身教学经验,探讨了在小学语文教学中课堂导入艺术的几点策略,以期提高课堂效率。