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  • 简介:朋友们都知道Word具有字数统计功能,可以对文档中的文字、字符、英文字符及符号等进行精确的统计,而很多其他程摩却不具有这样的功能,例如记事本就没这本事。当然,我们可以手工将要统计字数的文档转换成Word格式,然后再使用Word进行统计即可。不过,假如系统中没有Word,需要临时统计一下字数,怎么办?其实,还有一个特别简单的方法。

  • 标签: 统计功能 英文字符 WORD格式 在线 文档转换 字数
  • 简介:摘要:2001年第八次课程改革中,广大语文教育研究者和广大一线语文教师清醒地认识到语文教育的人文性与工具性应和谐统一。大家无一不将人文性充斥到实际教学之中,春风拂动下,广大师生倘祥在各种声光色及遐想连篇中,母语课程的实质渐行渐远,时至2011年课程标准再次修订,将语言文字的运用提升到前所未有的高度,无数专家呼吁,语文教学要“种自己的田,不能荒了自己的园”而此时对文本阅读的必要性尤显突出那么为什么要强调文本阅读?什么才是文本阅读呢?

  • 标签: 小学语文 文本阅读 有效教学
  • 作者: 余鑫
  • 学科:
  • 创建时间:2019-05-15
  • 机构:余鑫(贵州省六盘水市盘县西冲镇大爬山小学,贵州盘县553500)
  • 简介:摘要在文字题教学中可以培养学生认真审题,仔细分析、灵活运用知识的能力,提高学生解答文字题的正确率,并为学生正确分析应用题的数量关系,提高应用题教学质量打下一定的基础。

  • 标签: 文字题 数学概念 数学术语 读题训练 分类教学
  • 简介:怎样进行采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。一、善用修辞,描绘语言我们先来比较下面一组句子:

  • 标签: 文采训练 语文教学 教学方法 作文
  • 简介:百度百科中给“教学设计”的定义是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。这定义肯定也适用于语文。一份绝妙的教学设计,肯定是课堂精彩纷呈的前提和基础。谁都期许就文本出炉一份好的教学设计,那究竟应该从哪些方面努力?

  • 标签: 教学设计 文本 教学对象 课程标准 教学方案 定义
  • 简介:摘要礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

  • 标签: 文明礼仪培养提高
  • 简介:摘要:中华文化宝库像浩瀚的海洋,其间有许多璀璨的明珠在熠熠闪光。而文言文就是其中微不足道的一颗明珠。中国古文化的精髓所在,它囊括了丰富的文化知识,是人们不可缺少的精神食粮。

  • 标签: 文言文教学 中国古文化 语感
  • 简介:摘要:如何进行本解读,是阅读教学一直重视的问题,也是阅读教学过程中的重要难题之一。本文主要通过对部编版初中语文教材中插图的研究,探究出通过插图来帮助文本解读的方法,为我们阅读教学提供新的方法和思路。

  • 标签: 部编版教材 文本解读 插图研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:标点符号是书面语言不可缺少的一部分,它作为一种表达的工具,配合文字来表达人的思想和情感,有很大的功劳。在本文中,笔者结合自身的思考,从四个方面论述运用标点符号进行本教学。

  • 标签: 运用 标点符号 文本教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-11
  • 简介:  历史叙述不仅仅是说明某些人自己的文化认同,在历史研究中对不同文化进行比较采取以下方式,过历史而形成某种认同时普遍性与文化特点之间的调和问题

  • 标签: 中进行 文化比较 文化交流中
  • 简介:摘要“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。在语文教学中,教师要善于从五个方面入手即抓住文本内容;抓住文本语言;抓住文本主旨;抓住人物形象和补充文本“空白”,有效进行本解读。

  • 标签: 文本 切入点 文本解读
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【内容摘要】新版统编版语文教材古诗文篇目增加到了 124篇,体现了对我国传统文化教育的重视。而且小学阶段文言文的篇目增加到了 14篇,从一年级开始就有相关短句的背诵,三年级就开始学习短篇文言文了。面对这种新的语言表达方式,老师们应该如何进行教学设计,才能让孩子们对文言文这种语言表达方式有更多的了解与认识,并能由浅入深,积少成多的掌握文言文的学习方法,激发孩子们自主学习文言文的兴趣呢。

  • 标签: 部编教材 文言文 教学设计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-11
  • 简介:  历史叙述不仅仅是说明某些人自己的文化认同,在历史研究中对不同文化进行比较采取以下方式,过历史而形成某种认同时普遍性与文化特点之间的调和问题

  • 标签: 中进行 文化比较 文化交流中
  • 简介:英语学习有三大要素:语言基本知识、语言应用技能和文化背景知识。这三者是相辅相成、密切相关的。英语教学不仅是语言知识的教授,而且更应包括文化知识的传播。文化教育的方法是多种多样的,教师应采用灵活多变的方法提高学生对文化的敏感性,培养文化意识,使他们能主动地、自觉地吸收并融入新的文化环境中。

  • 标签: 文化教育 英语教学 文化背景知识 语言知识 英语学习 应用技能
  • 简介:●举办“情系两岸——赵昌林百幅榜书作品展”●赠送大型陶瓷板画《锦绣中华山河图》●拜会台湾文化艺术团体和艺术大师●与《台湾商报》签订新闻交流合约●拜会连战、吴伯雄等台湾政界知名人士

  • 标签: 台湾文化 《台声》 杂志 艺术大师 艺术团体 新闻交流
  • 简介:本刊讯应台湾中华艺文经贸协会邀请,梅州市文物博物馆学会副会长侯鸿忠一行于8月16日至20日赴台湾桃园县、屏东县等地交流访问,了解祖籍梅州的台湾作家钟肇政、钟理和、林海音,音乐家邓雨贤的有关事迹和贡献。访问团先后拜访了桃园县客家文化馆、屏东县高树乡钟理和故居、美浓乡钟理和文学纪念馆,并就钟理和所取得的文学成就、两岸的相关研究及其祖籍地问题与钟理和三子钟铁钧先生进行了座谈。访问团此行极大地促进了梅台两地的文化交流,并为之后在梅州举办上述梅州籍作家和音乐家的纪念展览收集了丰富的素材。

  • 标签: 文化交流 梅州市 台湾作家 文学成就 博物馆学会 钟理和
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