简介：近日,一位朋友告诉我,组织派他参加上级党校培训,培训结束时要每个学员答一份试题:怎样当好副职?大家的答案都惊人地一致:摆正位置不越位,干好本职要到位,坚持原则不缺位,团结同级不抢位,云云。朋友问我:你善逆向思维,这答案对么?我说,也对,也不全对。应该说,上述考题是一个既老又新的考题,几乎是每一位进入官场的副职干部都必须面对的。此题之核心,始终都是围绕一个"位"字,实质是对一个"权"字进行辩论的。这里,主考官的良苦用心,考

简介：一个人落水，常规的思维方式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴的性命。其实，在我们的数学学习中，运用逆向思维也是解决问题的重要方法。

简介：全球化已经成为一种时代潮流,但是,全球化在世界范围内遭遇诸多阻碍,其核心问题是文化差异问题。教育对于在不同的文化之间达到文化核心的价值观的认同具有促进作用。但是教育在全球化中所扮演的角色并不值得期待,其作用也是有限度的。中国教育领域内依附理论的出现会引起两种极端的倾向,即＂民族虚无主义＂和＂民族本位主义＂,因此需要警惕。

简介：摘要数据的获取、测量是逆向工程中的第一个步骤，也是逆向工程测量最关键的技术之一。本文介绍了逆向工程技术及其应用范围；对涉及到的关键技术数据获取、数据处理与曲面重构等研究现状进行了系统地阐述。

简介：摘要随着社会形势的改变，当前的教育改革逐步成为了社会上的热点话题，而初中教育本就是学生受教育时期的一个重点阶段，对其改革的力度和步伐更应当加大加快。另一方面，初中数学是整个教学的难点和过度点，是教育改革中的重点照顾对象，应当在教育方式和教学方法上实现双向创新。

简介：在《概率论》教学中，通过对学生进行逆向思维的训练，可有效地提高学生的思维能力．

简介：2001年，也就是14年前，拙作《玉秀》在《钟山》的第六期刊发了。对《钟山》杂志社而言，这是再简单不过的一件小事，刊物编发了一部小说，如斯而已。但是，对我来说，写《玉秀》这件事波折了。写《玉秀》有故事。玉秀给了我很多的帮助。《玉秀》是我写作道路上深刻而又清晰的一个脚印。

简介：以产品生命周期理论和循环经济理论为基础,对钢铁企业EOL产品逆向物流模式进行研究。结合美国、日本钢铁企业EOL产品逆向物流模式的优点和国内钢铁企业EOL产品现状,提出我国钢铁企业EOL产品逆向物流的联合处理模式,即以自营模式为主、第三方逆向物流企业为补充、供应商参与为辅,正向物流与逆向物流充分结合的处理模式。

简介：美国犹太作家菲利普·罗斯因其在作品中塑造诸多的反叛人物而在评论界引起广泛争议,长久以来,人们对这位多产的作家褒贬不一：支持者视其为全美最杰出的文学巨擘;反对者指责他是反犹主义的帮凶。本文通过介绍罗斯的成长经历,为读者解析罗斯创造反叛人物的真正目的;同时,结合美国犹太人的生存状况,探究罗斯对传统犹太性逆向书写的原因。

简介：对外直接投资作为一种重要的技术溢出路径,在促进国内技术进步、优化产业结构等方面日益发挥着重要作用。选取2007年~2013年我国30个省份的面板数据,采用基于DEA的Malmquist指数法构建国际R＆D溢出模型的研究表明,我国对外直接投资能产生显著的逆向技术溢出效应,但这种积极效应存在明显的区域差异。东部地区凭借优越的地理位置、发达的金融体系、高水平的对外开放局面和较强的技术吸收、研发和再创新能力,其逆向技术溢出的效果比中西部地区更为显著。对外直接投资逆向技术溢出效果还受人力资本水平等多种因素的影响,且影响程度也存在地区差异。

简介：摘要在小学教育阶段，数学学科作为基础课程之一，与其它学科相比，数学知识较为抽象，主要是计算和数字。为有效提升小学数学教学质量，教师可以运用培养学生逆向思维的策略，对正向思维进行补充，从而更好地学习与理解数学知识。笔者主要针对小学数学教学中如何培养学生的逆向思维进行分析探讨，同时提出一些有效的培养策略。

简介：培养小学生的逆向思维是落实新课标的重要内容,也是全面提升学生素质的重要组成部分,这有利于提高学生的创新能力。本文首先分析了顺向思维与逆向思维区分,其次提出了培养学生逆向思维的方法,主要包括：深入剖析教材,培养学生的求异思维能力;加强逆向思维训练;辩证分析,从矛盾的对立面去思考问题;注重想象力的培养。

简介：摘要目的探讨头皮静脉留置针行逆向静脉穿刺在新生儿科运用的可行性。方法对130例3～28天在新生儿科住院的患儿的头皮静脉进行逆向穿刺并观察穿刺成功率，注意观察输液肿胀、滴速。结果操作顺利，静脉输液顺利无肿胀，效果良好。结论头皮静脉逆向穿刺在新生儿科值得推广。

简介：摘要目的介绍逆向工程技术及其在仿制药开发中的应用。方法通过总结自己的工作经验，结合文献报道进行阐述。结果逆向工程技术是仿制药开发的关键技术。

简介：文章在研究逆向物流网络优化的基础上,优化设计了适合我国国情的过期药品逆向物流网络结构设计模型,并以江苏省为例,建立一种以总成本最小为目的的过期药品逆向物流优化网络。算例分析验证了所建立模型的有效性,并在文章最后提出了模型可能的改进点。

简介：随着电子时代的到来,废弃电子产品也越来越多,其总量呈几何级增长趋势,这些废弃电子产品给环境带来了巨大威胁。当前,因法律法规还未跟上,监管还未到位,推进逆向物流存在一些困境。通过从源头上控制电子产品废弃、推行绿色设计,完善地方政府和行业协会废弃物回收的措施,增强民众废弃电子产品的逆向物流意识,并提高废弃电子产品逆向物流企业的收益等途径,实现逆向物流是可行的。

简介：生产实习是高校电类专业人才培养的重要环节。围绕电子产品设计开发能力的培养,采取逆向工程技术,通过典型应用产品的开发,实训学生能够达到熟练应用职业基本技能、专业技能完成实际产品开发任务目的,在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统四个层面得到全面锻炼,提高实训职业能力,达到实践效果,促进工程型人才的培养。

简介：应用Mapgis软件处理无基础数据的地质图件时，存在后期使用困难、精度不高、绘图速度慢的问题。本文总结一套有效的方法，将图形文件，转成数据文件，便于后期数据分析利用，以地质灾害危险性评估工作中要求提供的5年平均沉降速率图为例，对等值线逆向数值化进行演示。

简介：摘要培养学生的思维能力是数学教学中最为重要的任务之一，逆向思维的思维形式是相对于顺向思维的另一种形式。因为在逆向思维的训练中，它能够排除在顺向思维中所产生的一切的困难。在有这些作为前提的教学中，能够让学生从不同的两个方面去思考和理解问题，不仅能对知识有一定的掌握，也更能培养他们的思维能力。

简介：为提高生理学实验教学质量，将逆向问题教学法引入生理学实验教学中。在本校2013－2014学年生理学实验课中随机挑选4个实验班级（107人）作为研究对象，另有4个班（108人）采取传统教学模式作为对照。综合学生反馈和问卷调查结果对逆向问题教学效果进行评价，结果实验组的107名学生中有71．96％（77人）的学生赞同该教学法，认为逆向问题教学法能激发学生学习兴趣，提高学生动手能力和实验教学质量。实践表明逆向问题教学法是一种有效的、可行的教学方法，如正确加以应用，可以提高实验教学质量。