简介：[摘 要] 布的用途非常广泛，在我们的生活中扮演着不可缺少的角色。我们穿的衣服、盖的被子、挂的窗帘、玩的玩具，无一不和布有关。布除了本身的功能之外，还有文化和艺术的特性。它有着丰富的质感、五彩缤纷的颜色，人们可以用布做出各种东西来装饰我们的生活，为我们的生活增添一份情趣和温馨。那些用各种技艺织出来的布更是潜藏着许多传统文化的信息。

简介：

简介：摘要：约瑟夫·施瓦布作为实践性课程探究模式的倡导者，针对传统课程过分依赖理论忽视实际问题的流弊提出了实践——准实践——折中的实践性课程理论模式。实践性课程反对传统理论课程模式的预设性、规制性，强调课程是实践的而非理论的，重视课程开发中的反思性和时效性，突出课程是动态变化的而非静态恒定的；实践性课程有其理论基础和自有价值，尤其重视审议的作用，注重教师和学生在课程中的交互作用，倡导课程理论与课程实践的深度融合；

简介：摘要：目的：探究布地奈德联合特布他林应用于儿童哮喘的临床效果。方法：选取2022年1月～2023年12月期间本院确诊为儿童哮喘患儿共60例，按照随机数字表法将其1:1分为对照组与试验组，每组各30例，对照组采用特布他林治疗方法，试验组采用布地奈德联合特布他林治疗方法，两组给药方式均为雾化吸入，对比两组治疗有效率。结果：试验组治疗有效率（96.67%）高于对照组（70.00%），差异显著（P＜0.05）。结论：在临床上对于儿童哮喘患儿选择特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗效果突出，可提高治疗有效率，促进康复。

简介：摘要：目的：剖析慢阻肺治疗中应用特布他林与布地奈德共同的治疗效果。方法：研究展开，内部涉及对象80例，展开时间2022年07月～2023年10月，均为慢阻肺患者，凭借随机数字1：1分配法，配合单一性沙丁胺醇气雾剂治疗的40例均列入对照组，配合特布他林雾化吸入与布地奈德混悬液共同治疗35例均列入观察组。对照两组患者治疗效果、肺功能、症状缓解时间、药物不适症的结果。结果：数据分析比较，比较对照组，观察组统计的临床效果高，获取的症状缓解时间数值小，治疗后肺功能改善显著，药物不适症统计率低，P<0.05。讨论：对慢阻肺患者提出布地奈德与特布他林共同治疗，成效显著。

简介：摘要：目的：评价特布他林与布地奈德共同治疗慢阻肺的临床效果，方法：慢阻肺患者共取样62例，抽签分为实验组（布地奈德+特布他林）和对照组（布地奈德），31例/组，入组时间2022年01月至2023年11月，比较治疗效果。结果：治疗后，实验组肺功能指标优于对照组，总有效率96.77%比对照组77.42%高，P＜0.05。两组不良反应率相近，P＞0.05。结论：在慢阻肺治疗中，共同使用布地奈德与特布他林安全性良好，具有确切疗效，有助于改善患者肺功能。

简介：摘要：目的：分析特布他林联合布地奈德吸入治疗慢阻肺的治疗效果。方法：选取我院2022年9月～2024年3月收治的慢性阻塞性肺疾病患者90例作为对象，随机将患者分为实验组和对照组，对照组采取特布他林治疗，实验组在对照组用药基础上联合布地奈德粉雾剂吸入治疗，对比两组患者治疗效果。结果：实验组患者治疗有效率高于对照组，P＜0.05。实验组患者血气指标改善水平优于对照组，CAT评分低于对照组，P＜0.05。见表5。实验组患者治疗后肺功能指标改善优于对照组，P＜0.05。实验组患者炎性因子改善优于对照组，P＜0.05。结论：为慢性阻塞性肺疾病患者采取特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗，有利于改善患者机体不适，还能提高患者的肺功能，缓解患者机体炎性因子和血气指标，具有良好的治疗效果。

简介：【摘要】目的：观察哮喘急性发作患者的炎症经特布他林与布地奈德联合疗法治疗后的改善情况。方法：2022年1月至2023年12月期间，符合我院哮喘急性发作研究对象标准的患者数量共计106例进行回顾性分析，根据治疗方案的不同分组对照组（布地奈德疗法）和观察组（特布他林与布地奈德联合疗法），本次研究观察的指标分别为炎症水平及肺功能。结果：经过治疗，观察组的三项炎症水平指标均较对照组佳，肺功能三项指标数值均优于对照组，且两个观察指标的组间差异较为显著（P<0.05）。结论：经特布他林与布地奈德联合疗法的治疗后，哮喘急性发作患者机体的炎症反应程度较轻，肺功能水平改善幅度明显，临床效果确切。

简介：摘要：目的 小儿哮喘患儿经特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗疗效分析。方法 选择本院（2023.2~2024.1）收治的小儿哮喘患儿90例，按照随机数字表法进行分组，可分为45例对照组和45例观察组。将布地奈德混悬液雾化吸入治疗应用于对照组，观察组应用特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗，比较两组患者治疗效果、 临床症状消失时间。结果 治疗总有效率观察组高于对照组（P＜0.05）。临床症状消失时间观察组短于对照组（P＜0.05）。结论 经特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘患儿的效果显著，可促进患儿临床症状改善，值得推广应用。

简介：摘要：布艺是我国民间艺术中的瑰宝，能让幼儿产生丰富的联想,给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享受。布艺活动中，教师要激发幼儿自己来学习布艺制作的博大精深，从而感悟到布艺的神奇魅力。在布艺学习的过程中，教师要采用合理的教学方法来引导幼儿参与。通过融入生活化的布艺学习场域，通过融入绘本资源、实地研学、亲子互动和区域融合，激发幼儿自觉融入到课程中，学会自觉融入到布艺世界，激活幼儿融入到传统文化的精彩世界。

简介：摘要：预防和控制布鲁氏杆菌病是促进畜牧业持续健康发展的重要途径，既有利于保证畜产品质量安全，又有助于促进农业生态系统的平衡。控制病情并核准，有助于农村改革建设的推进，增加农民的养殖收入，提高他们的生活水平。

简介：摘要：牛布病，即布鲁氏菌病，是由布鲁氏菌引起的一种人畜共患传染病，对养牛业和公共卫生安全构成严重威胁。该病的诊断和防控面临诸多挑战，本文将对此进行深入探讨，并提出相应的对策。

简介：[摘要]目的：观察特布他林、布地奈德联合异丙托溴铵治疗慢阻肺的效果。方法：收集某服务中心2022.1-2023.12期间服务的60例干休所离退休慢阻肺病例资料，所有患者均予以特布他林+布地奈德+异丙托溴铵治疗。观察治疗前后患者动脉血气改善情况、6MWT变化情况。结果：用药7d后，监测患者PaO2较治疗前显著升高、PaCO2、PAP明显降低，6MWT明显改善，P＜0.05。结论：针对慢阻肺患者，应用特布他林+布地奈德+异丙托溴铵方案治疗，可有效改善患者通气情况，纠正患者缺氧状态，提升患者运动耐力，从而有助于预后改善。

简介：摘要：目的：评估特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作的临床效果。方法：选取2021年12月至2022年12月在我院就诊的小儿哮喘急性发作患者112例，随机分为观察组和对照组，每组56例。观察组接受特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗，对照组接受传统特布他林雾化吸入治疗。比较两组患者的治疗效果、症状改善时间、住院率以及不良反应发生率。结果：观察组治疗有效率为92%，显著高于对照组的76%（P＜0.05）。观察组症状改善时间明显短于对照组（2.5h＜4h，P＜0.05）。观察组住院率为10%，明显低于对照组的26%（P＜0.05）。观察组不良反应发生率为2%，明显低于对照组的7%（P＜0.05）。结论：特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗在小儿哮喘急性发作中表现出显著的临床效果。相比传统特布他林雾化吸入治疗，特布他林联合布地奈德雾化吸入能够更快地缓解症状、降低住院率，并且安全性相当。因此，特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗可作为小儿哮喘急性发作的有效治疗方案。

简介：【摘要】目的：布地奈德结合特布他林雾化吸入方案用于肺气肿呼吸衰竭的效果观察。方法：研究设立，选择我院就诊肺气肿呼吸衰竭患者资料82例，选择观察时间点2023年05月～2024年03月，对照法：就诊先后顺序等量对照，对照组资料取41例，选择布地奈德雾化吸入方案，实验组资料取41例，选择布地奈德结合特布他林雾化吸入方案。对照不同治疗方案效果。结果：实验组4项症状改善时间均比对照组短，P＜0.05。治疗前没有显著差异，治疗后，实验组比对照组更好，P＜0.05。治疗后，实验组气道阻力和比气道阻力低于对照组，传导率高于对照组，P＜0.05。结论：为肺气肿呼吸衰竭患者实施布地奈德结合特布他林雾化吸入方案，能够更好调节肺功能和通气功能，较短时间内发挥药物控制疾病效果。

简介：摘要：目的：探究布地奈德结合特布他林雾化吸入治疗肺气肿呼吸衰竭的效果。方法：共纳入本院诊疗（2022年11月-2023年11月）的98例肺气肿呼吸衰竭患者为研究对象，以奇偶法分成参照组（n=49）、研究组（n=49），分别采取无创通气、布地奈德结合特布他林雾化吸入治疗，分析两组治疗效果、血气指标、肺功能。结果：研究组治疗总有效率较参照组高，两组差异显著（P＜0.05）；研究组SPO2、PaO2水平均较参照组高，PaCO2水平较参照组低，两组差异显著（P＜0.05）；研究组FVC、PEF、FEV1水平均较参照组高，两组差异显著（P＜0.05）。结论：予以肺气肿呼吸衰竭患者布地奈德结合特布他林雾化吸入治疗的效果较为理想，可有效改善血气指标及肺功能，值得推广。

简介：摘要：在我国社会经济不断发展的背景下，畜牧业也具有较为良好的发展前景。在牛养殖行业的发展过程中，疾病问题也是阻碍其发展的重要原因。牛布病作为牛养殖业经常出现的一种疾病，一旦发病，则会对养殖户的经济效益产生较为严重的影响，对牛布病进行有效的防控，成为了养殖户的重要任务。本文将从牛布病的流行病学观察、牛布病的治疗方法以及牛布病的预防要点三个方面进行分析和论述。

简介：[摘要]让随班就读学生快乐学习，学有所得，是融合教育的根本目的。如何更好地培养随班就读学生的动手能力，发展其生活能力，是目前老师的困惑。学校融合布贴特色，创新劳动课程，创造“一切为了生活”的实践机会，促进随班就读生的发展。让学校成为随班就读孩子肢体康复的摇篮，生活历练的摇篮。

简介：摘要：布鲁氏菌病是由布鲁氏杆菌所引起的人畜共患传染病，其在全球都属于流行病，直接威胁到畜牧养殖业的发展，甚至会影响人民群众身体健康。我国布鲁氏菌病主要传染源是牛、羊、猪，其中羊布鲁氏杆菌对人体产生的传播性非常强，致病率非常高，危害也最为严重。为保障养羊业的健康稳定发展，应当加强羊布鲁氏杆菌病的诊断与防治，逐步为养殖者带来更高的经济效益。本文通过对羊布鲁氏杆菌病临床分析，也对羊布鲁氏杆菌病的诊断阐述，提出了羊布鲁氏杆菌病的防治策略，为羊布鲁氏杆菌病防治工作提供了参考。

简介：摘要：布鲁氏菌病是由布鲁氏杆菌所引起的人畜共患传染病，其在全球都属于流行病，直接威胁到畜牧养殖业的发展，甚至会影响人民群众身体健康。我国布鲁氏菌病主要传染源是牛、羊、猪，其中羊布鲁氏杆菌对人体产生的传播性非常强，致病率非常高，危害也最为严重。为保障养羊业的健康稳定发展，应当加强羊布鲁氏杆菌病的诊断与防治，逐步为养殖者带来更高的经济效益。本文通过对羊布鲁氏杆菌病临床分析，也对羊布鲁氏杆菌病的诊断阐述，提出了羊布鲁氏杆菌病的防治策略，为羊布鲁氏杆菌病防治工作提供了参考。