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简介：摘要：词汇量是学好英语的基础，但在平常的学习中很多学生在记忆单词方面存在困难，从而阻碍英语学习，掌握单词的记忆方法迫在眉睫。本文主要介绍了几种行之有效的单词记忆方法，希望同学们了解，执行，掌握。

简介：摘要：本文围绕全身麻醉的概念和历史发展、全身麻醉对记忆力的影响、全身麻醉和记忆障碍的相关研究、全身麻醉后记忆力的诊断与恢复展开研究。通过对相关文献的综述和实验研究，探讨了全身麻醉对患者记忆力的影响机制，并提出了相关的诊断和恢复方法。研究发现，全身麻醉可能对患者的记忆功能产生一定的影响，特别是在老年患者中更为显著。进一步的实验研究表明，在临床上可以通过一定的方法对全身麻醉后的记忆力进行有效的诊断和恢复，为临床医学提供了重要的参考依据。本研究对于进一步探讨全身麻醉的影响机制、提高手术安全性和改善患者术后恢复具有一定的临床意义。

简介：摘要：乘法口诀记忆是小学数学的重要内容，常见的口诀记忆活动其实蕴含了丰富的心理知识，教师如果能从联结强化、认知建构和人本主义思想出发，关注学生的心理过程，以生为本帮助学生从多角度记忆口诀，不仅利于达成数学学科性任务，也有助于学生学习心理的健康发展。

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简介：【摘要】目的：分析以精细化管理为导向的危重新生儿亚专科护理小组，对危重新生儿护理效果以及不良事件的影响。方法：在2023年1月～12月间，在本院接受治疗的危重新生儿进行分析，从中抽选出100例，根据抽签的方式分组，每组50例：对照组、观察组，前者采取常规护理，后者实施精细化管理为导向的危重新生儿亚专科护理小组。对比2组不良事件发生率、临床指标。结果：观察组危重新生儿不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）；而且护理后观察组患儿的临床指标改善效果优于对照组（P＜0.05）。结论：对危重新生儿展开以精细化管理为导向的亚专科护理小组，能够明显降低不良事件发生率。改善患儿的病情。

简介：摘要：作为一名中职学生，英语学习的重要性不言而喻。在全球化的今天，英语已经成为了一种国际性的交流工具。掌握英语，对于中职学生来说，不仅有助于提升自身的综合素质，还能为将来的就业和发展打开一扇更广阔的大门。因此，中职学生应当认识到英语学习的重要性，努力提高自己的英语水平。

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简介：摘要：目的  分析精细化管理导向下的危重新生儿亚专科护理小组在危重新生儿中的应用价值。方法  研究对象：危重新生儿94例，研究时间：2023年3月开始，2024年3月结束；分组方法：征求家属意愿后按照随机抽样的方法分组，分为各有47例的常规组与精细组。护理方法：常规组给予常规的护理方法，精细组则以精细化管理为导向，组建危重新生儿亚专科护理小组后实施相应的护理管理。观察指标：对比两组新生儿PaO2、SaO2及不良事件发生情况。结果  护理前，两组新生儿的PaO2、SaO2指标均较低，经过护理后指标得以上升，且精细组的上升幅度明显大于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）；在不良事件发生率上，精细组明显低于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论  以精细化管理为导向，组建危重新生儿亚专科护理小组后实施精细化护理管理对于危重新生儿来说非常重要，利于有效改善临床指标，减少各种不良事件的发生，在改善病情上发挥了重要作用，值得推广应用。

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简介：摘要：合作学习与小组合作在概念与学习定位方面有着很大的差异。因此，教师要重新认识合作学习，把握合作学习的基础：独立思考；合作学习的内容：合作技能；合作学习的落脚点：共同成果；合作学习的保证：教师参与；合作学习的保障：组织管理；小组评价：向诊断转变等要点，提高合作学习效率，为学生全面发展提供助力。

简介：摘要：本论文分析社区边界在形成社区身份中的作用，并探讨如何通过边界的重新设计促进社区参与和社会包容性。研究提出设计开放性和流动性边界的策略，旨在提高居民互动的频率和质量，增强社区凝聚力。