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  • 简介:摘要:目的:评估集束化护理应用于危重新生儿转运过程的效果。方法:60例新生儿均分,对照组接受常规转运护理,观察组接受集束化转运护理。比对两组不良事件发生情况及新生儿家长的满意度。结果:观察组新生儿转运期间不良事件发生率为3.33%,低于对照组的30.00%,P<0.05。观察组新生儿家长对转运过程的总满意率达到96.67%,高于对照组的70.00%,P<0.05。结论:集束化护理应用于危重新生儿转运时,可有效降低不良事件发生率,进而收获新生儿家长的认可。

  • 标签: 集束化护理 危重新生儿 转运
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  • 简介:摘要:基于我国全新时期发展的背景下,一般把记载人们记忆与原始资料的载体称为“档案记忆观”,随着国家经济的快速发展与强化,不同企业针对档案管控和档案记忆观的有关内容也越来越关注,对于档案管控来说,其最为显著的特点就是快速性、真实性和存储性,从历史的角度来看,它能很好反映出社会发展的进程,为历史变革和人们共同记忆提供了一个关键的基础参考。基于此,文章对档案记忆观进行阐述和说明,并在档案记忆视野下,对企业档案管理措施进行探讨,以此保障企业档案管控具备质量性和真实性。

  • 标签: 档案记忆观 企业档案管理 措施
  • 简介:摘要:形状记忆合金是一种具有广阔应用前景的智能材料。本文介绍形状记忆合金材料特性,描述其本构模型,介绍形状记忆合金在土木工程中的应用,重点论述其在高层钢结构中的应用。

  • 标签: 形状记忆合金 高层钢结构 振动控制
  • 简介:摘要:本文旨在探索初中英语早读课中的词汇记忆技巧。通过分析现有的词汇教学方法,结合初中生的学习特点,提出了一系列实用的词汇记忆策略。这些技巧包括联想记忆、分类记忆、词根词缀法等,旨在帮助学生更高效地记忆英语词汇。通过合理利用早读时间,结合这些记忆技巧,可有效提升学生的英语词汇量和运用能力,为初中英语教育提供新的教学思路。

  • 标签: 初中英语 早读课 词汇记忆 教学技巧
  • 简介:【摘要】:学过英语的人都知道,英语词汇记忆在英语学习中的重要性是不言而谕的。大多数人其实在平时学习英语中最常遇到的问题,便是词汇不足,容易遗忘。学生要学好英语,必须先过词汇关。语法学得再好,若无大量词汇作基础,也如无源之水、无本之木。

  • 标签: 单词记忆 思维能力 加深感知 理解记忆 增强记忆
  • 简介:摘要:本文的目的是探索高中词汇记忆的有效方法,从而帮助学生提高词汇和记忆效率。本文首先强调了词汇记忆在英语学习中的重要性,然后介绍了五种常用的词汇记忆方法,包括联想记忆、构词法记忆、语境记忆、范畴记忆和重复记忆。然后阐述了各种助记法的定义、原理和操作步骤,并给出了相应的实例。

  • 标签: 高中英语 词汇记忆 方法探究
  • 简介:摘要:记忆合金,这种神奇的材料因其独特的形状记忆和超弹性特性在科技领域内独树一帜。其在医疗器械、航空航天、汽车工业等多个行业的应用日益广泛。然而,要实现记忆合金的高性能和高可靠性,质量工程的作用不可或缺。本文将深入探讨质量工程如何在记忆合金的生产过程中得以应用,以及在这个过程中面临的挑战与机遇。

  • 标签: 质量工程 记忆合金生产 应用挑战
  • 简介:摘要:单词是英语学习的基础内容,也是学好英语的基础条件,但大部分学生却对记忆单词有着较强的恐惧感,导致他们记忆单词的效率较低,甚至直接放弃记忆单词,进而使得其英语基础较为薄弱、英语学习能力差、英语成绩低。针对这样的情况,初中英语教师便要积极改变词汇记忆的策略,要教会学生多种记忆单词的方法。本文便是从此出发,详细列举出词汇记忆策略教学的三种方法,希望能够有效减轻广大英语教师的教学压力。

  • 标签: 初中生 初中英语教学 词汇记忆策略 人教版 七八年级
  • 简介:摘要:英语是小学阶段的核心学科,承担着启蒙学生外语思维,提升交际能力,发展跨文化交际能力的重要功能。作为英语学习的基础,单词的学习掌握成为关键所在。对于小学生而言,英语毕竟不是母语,单词知识又比较零碎,没有系统性,成为困扰小学生的难题之一。如何帮助学生高效地学习掌握英语单词,成为小学英语教师必须考虑的问题。本文简要分析小学英语单词学习现状,提出具体的小学英语单词记忆方法。

  • 标签: 小学英语 单词记忆方法 学习效率
  • 简介:摘要: 科学记忆法是一种帮助人们有效背诵和记忆大量信息的方法。本文将探讨科学记忆法在古诗文背诵中的应用,旨在帮助中职学生通过科学的方法提高古诗文背诵的效率和质量。

  • 标签: 科学记忆法 古诗文 背诵
  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)确立了以核心素养为导向的语文课程目标,是语文课程的重大变革。目标的落实,必须要有相应的课程内容为载体。本文从一线教师开展教学的视角,探讨语文核心素养导向下的小学语文教学内容整合问题。

  • 标签: 核心素养  教学内容  整合
  • 作者: 林波
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  • 创建时间:2024-03-04
  • 出处:《科技尚品》2023年9期
  • 机构:1. 湖南大学 土木工程学院,长沙 410082;2. 美的楼宇科技事业部,佛山 528311
  • 简介:摘要:传统空调设计阶段,设计人员必须按照设计要求,结合使用功能和需求进行负荷计算。由于建筑所在地和功能不同,负荷特征多种多样。传统的设计方案很难精准计算建筑负荷,造成了设备选型不准确降低了系统能效。本文提出了基于双向长短记忆网络(Bi-LSTM)的空调负荷预测模型。通过与传统的ANN和CNN神经网络模型进行对比,结果表明Bi-LSTM模型精度显著提高。

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  • 简介:摘要:本论文旨在研究高中英语单词教学中的记忆技巧,以帮助提高学生的词汇记忆效果。通过详细的文献综述和经过实证研究的验证,我们发现采用多种记忆策略,如联想记忆、语境记忆和图像记忆等,对学生的记忆能力有显著的积极影响。这些策略不仅有助于提高记忆效率,还能够增强学习动力和兴趣,为高中英语单词教学提供了有力的支持和指导。这一研究有望为英语教育提供更有效的教学方法和策略。

  • 标签: 高中英语 单词教学 记忆技巧 联想记忆 语境记忆。
  • 简介:摘要:金属磁记忆检测技术是一种新兴的无损检测技术,它利用金属材料在受到外部应力作用时产生的磁性变化来检测材料内部的损伤和缺陷。这种技术在特种设备中的应用日益广泛,为我国的工业生产和公共安全提供了有力保障。本文将探讨金属磁记忆检测技术在特种设备中的应用及其优势,并提出未来的发展方向。

  • 标签: 金属磁 记忆检测技术 特种设备