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简介：摘要 本文通过大量实验，制备出新的闪光干粒，与闪光基础釉搭配，研制出了在光照下能够闪闪发光的星钻闪光釉。

简介：摘要：语文作为小学教育教学的重要基础学科，在培养学生语文综合素养等方面发挥着积极作用。微课作为一种新兴的教学工具，已在小学语文教学中得到了一定应用。传统小学语文教学方式过于单一、枯燥，而微课技术的出现，在现代语文教学中，微课提高教学质量，提升学习效率的积极作用毋庸置疑，能够对语文进行预习和复习，围绕着某一重难点进行细致的教学，以此来增强教学针对性、目的性。要想深化微课在语文教学中的作用，让微课在语文教学中闪光，还应该有着更深的探究与实践。微课因此能够作为载体，出色完成新课程标准及教学实践要求。

简介：摘要：美文欣赏正是让课文的审美价值和社会作用得以实现，在美文欣赏的过程中，实现了对学生思想品德进行教育的目的，自然而然的在学生欣赏课文获得审美享受的同理，得以实现，这也就是“寓教于乐”。学生在教师的指导，启发下反复、深入地体会、欣赏课文，不断地加深对文章的认识，并对课文的真、善、美等有深度的认识。也就是说，教师在课堂上不仅仅是把语文基础知识、自己的欣赏成果和体会刻板的传授给学生，更重要的是，依据自己的欣赏过程和体会引导、启发学生去感知课文，通过想象和联想在头脑中再现课文中创作的艺术形象和创造新的形象。

简介：摘要：随着基础教育课程改革的逐步深入，信息技术课堂教学的组织形式也在发生着深刻的变化，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。我把课堂教学改革作为突破口，充分利用课堂资源，以学习小组为基本单位，以团体成绩为评价标准，共同完成教学目标的合作教学组织形式。

简介：摘要：结合当前我国科学技术的发展现状，要想全面提升照相机的工作效率，优化照相效果，就需要在现有技术的支撑下，做好技术优化调整。通过从照相机电子闪光灯检修角度对现有工作机制的重新构建，相关的技术人员从多种角度对其故障问题进行分析观察，以求加快技术转型，构建新的检修工作机制，一方面提升照相机电子闪光灯的工作效果，另一方面为后期的照相机闪光灯生产创新提供新的思路。

简介：摘要：丽江是一个以纳西族为主的多民族聚居区。随着经济文化的发展，少数民族地区的经济发展模式越来越得到重视，丽江凭借独特的交通位置、多民族特色文化以及特殊的宣传渠道等核心竞争力吸引了大批受众。越来越多的游客慕名而来，大力推动了丽江的经济发展，为少数民族地区的经济发展提供了一个新的借鉴模式，为促进西南地区和全国的经济往来贡献了自己的力量。伴随着越来越多的民族特色文化与旅游业相结合的景区在丽江落地生根，丽江的旅游经济发展在蒸蒸日上，以更加独特的民族特色文化和更加开放的态度，在国内国外旅游业发展借鉴的舞台上扮演着重要的角色。我们期待丽江以独特的经济发展模式在国内外舞台上创造更多的闪光点。

简介：摘要：小学道德与法治课堂在教学的过程中可以培养学生道德品质，提高学生在学习过程中的综合素质。但是大部分教师受传统教学理念的影响，不注重小学道德与法治课堂的教学，所以在教学的过程中不会采取有效的方法对其进行增强，导致学生在培养高尚品质方面无法得到实践。因此，本篇文章撰写的内容主要是根据德育故事在小学道德与法治课堂中进行教学进行分析和研究，希望通过相关的方法和建议，增强德育故事在应用过程中的意义和影响，以此来加强小学道德与法治课堂在教学过程中的效果，为学校培养优秀的小学生打下坚实的基础。

简介：摘要：近年来，数学文化逐渐从幕后走到幕前，并且已经深入到了一线的教学实践当中。实践证明，数学文化在小学数学课堂教学的运用对小学生的数学学习效果产生了积极的作用，而已有的研究当中大多是运用数学教科书中的数学文化内容在课堂上进行渗透，但由于教科书上的情境不能满足大多数同学的认知水平，因此创设合适的情境渗透数学文化就显得尤为重要。就此本研究课题以《小学数学文化丛书》作为载体，针对不同课题寻找真实的教学情境，更好的渗透数学文化，以期为数学文化的教学实践提供可参考性的指导。

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简介：摘要：机械起重装备小车轨道闪光焊接大多会采用高碳中锰，如果采用传统的手工焊接，其性能非常差，并且在接头位置容易出现裂纹以及其他缺陷等，所以目前在采用手工焊接时，工艺需要及时的改善，本文主要针对机械起重设备小车轨道闪光对接工艺展开分析和研究，力求保证其接头有较好的质量，同时有较高的稳定性。

简介：摘要：小学生具有年龄小、社会经验少、缺乏生活阅历的特点，因此在学习过程中可能会呈现出认知能力不足的现象，对一些词句、道理难以理解，而让学生能够对一些道理、思想、观念形成印象，产生理解，就是道德与法治课堂教学的重要目标。在教学过程中，小学生往往难以集中精力听教师讲课，教师引入德育教育，能够使学生注意力被吸引到课堂中，学生在生动、形象的故事中能够被激发学习热情，积极主动地投入教学活动，认真了解故事内容，在了解过程中自然而然地对一些道理、思想产生思考，提高思考能力。学生在听故事的过程中会下意识地将自己与故事中的人物进行比较，这不仅能够使学生及时对自身进行反思，同时也培养了学生自省的美好品质。

简介：摘要：在小学道德与法治课堂中，教师要充分运用德育故事进行教学，让学生在趣味教学中发挥主观能动性，并在现实的社会事件中产生相应的思考。因此，把道德故事运用到小学道德和法治教育中，对于加强小学生的道德意识、健全价值观、丰富认知、健全人格具有十分重要的作用。

简介：摘要：本文主要是研究探讨跨区间无缝线路道岔钢轨接头闪光焊接施工。通过现场实施，不断总结施工经验，解决道岔特殊部位无法闪光焊接的问题，使该工艺逐步实施到后续的铁路建设当中，提高铁路行车的平稳性和安全性。

简介：摘要:我国社会主要矛盾的转变在教育领域的主要表现为：学生家长日益增长的对高质量教育的需要和教育质量不平衡不充分的发展之间的矛盾。为了全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，国家教育部门坚持与时俱进，适应时代和实践发展的需要推动新课程、新教材、新高考改革。当前，高中思想政治课实施大单元教学是育人发展的必然趋势，“三新”引领下高中思想政治大单元教学具有一系列闪光点。

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简介：摘要：语文是一门实践性很强的学科，因此，作为初中语文教师，应当重视初中语文综合实践教学的开展，创新设计教学环节，打造极具开放性且不失生活化的教学模式，为学生营造发展实践能力的学习氛围，让学生能够灵活运用语文知识进行表达与交流，锻炼学生的语文思维，提升学生的语文综合实践能力，发展他们的语文核心素养，助力学生得到更好地发展，也让语文在实践中闪光。基于此，笔者重视语文综合实践教学模式的构建，为学生更好地开展语文学习保驾护航。

简介：摘要：小学阶段出现的学困生是班主任教学工作中的阻碍，为了可以完成学困生的转化，教师需要选择合适的方式，并针对学困生出现的原因进行分析，以此来高效的完成学困生转化。班主任在日常教学中要选择合适的方式与内容，并通过合理的教学目标去吸引学生，让学困生可以了解到学习的重要性，同时教师也可以通过家校结合的方式去进行学困生转化，让学生可以养成正确的学习与生活习惯，以此来促进学困生的有效转化。

简介：摘要：党的十九大报告提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》更为新时期融合教育的高质量发展明确了方向和目标，本着“以人为本”“不放弃不丢弃一个学生”的理念，学校结合省送教上门教育指示精神，制定符合本校的送教上门的制度和实施措施，让那些“星星的孩子”们在家也能享受到学校的教育，从心理和身体上促进他们更好地成长；同时也给予家长一些家庭教育指导思想，对家长的心理也进行相应的辅导，让他们更加科学地养育这些特殊的孩子。