简介:摘要:弗里德曼的《资本主义与自由》重点讨论了经济自由和政治自由的问题,弗里德曼和一般的新自由主义者不同,他反对任何形式的国家干预。弗里德曼认为对自由最大的威胁来自权力的集中,还认为最能够牵制强制性权力的力量来源于市场,因为经济力量可以牵制政府力量。弗里德曼错在没有认识到政府权力与自由权利是辩证统一的关系,没有看到政府权力是自由权利的保障一面,没有明白干预手段并不具有是非价值判断。
简介:【摘要】“举全党全社会之力加快农业农村现代化,让广大农民过上更加美好的生活。”党的十九大作出实施全面促进乡村振兴战略的重大决策部署,成为新时代加快发展农村现代化的核心路径。农村党组织是党开展“三农”工作的基础,更是实施乡村振兴战略“最后一公里”的根本力量。而农村基层的形式主义是成为党建在引领乡村振兴工作的最大顽疾,严重阻碍了乡村振兴工作的健康推进,成为乡村振兴战略背景下亟待治理的难题。我们应在乡村振兴背景下,全面分析农村党建形式主义问题的主要表现、产生原因,从武装好头脑、完善好制度、选配好村书记、担当好日常工作等方面进行有效治理。只有农村党建工作切实地、高效率发挥出全面引领作用,才能真正将乡村振兴促进工作落到实处。
简介:摘要:形式主义、官僚主义危害最大,在百年党史上,曾多次在重要会议和运动上被列为肃清对象。但时至今日,他们仍然存在,甚至披上了“外衣”,这导致根除难度进一步增加。正所谓,知己知彼百战百胜,要想整治形式主义、官僚主义,关键在于要先弄清他们的来龙去脉,进而才能把脉开方,对症下药。
简介:[摘要]随着中国进入社会主义新时代,美育已成为人民幸福生活与社会和谐发展不可或缺的重要实现方式。提高美育的普及程度,将会在根本上提升社会的文明程度,同时也是国家实现文化自信,最终实现文化繁荣的必由之路。但从总体上看,美育仍是短板,是整个教育事业中的薄弱环节。就之前的状况来看,无论是国家所制定对美育的指导性工作意见,还是各类教学机构所推出的美育课程,都将美育指向了学校环境这一个维度。因此,在高校中推进美育的继续完善发展成为我们当下最为重要的一个工作。
简介:摘要:日本政治文化中的集团主义滥觞于传统的家族主义和村落观念,日本人的保守主义性格使得集团主义在今天仍然具有深刻的社会基础和文化基础,从思想意识层面潜移默化地影响政治家在实践中建立起自己的政治后援会。
简介:摘要:建构主义理论是一种能够打破传统教育理念的新型教学思路,它强调让学生发挥自主学习能力参与到课堂中完成学习任务。面对新的数字教育环境,小学数学教学尽管取得了比较明显的成就,但是很多教师的教学理念和方式还是没有及时转换过来,所以践行建构主义理论的自主学习模式是有必要的。在全新的教育政策、形势以及人才素养发展需求下,当代各阶段学生培养方向和培养模式正在逐步地产生着巨大的变化。在这样的大背景下,当代数学教师一定要对当前学生科学培养理论和实践模式进行细致的分析和研究,进而在丰富自身理论教学的基础上,创新学生培养思路和方法,有效增强学生自身培养的科学性和先进性。