简介：摘要：我国建筑行业随着国家经济实力的不断壮大而日渐繁荣，同时国家和社会也对建筑工程造价和整体质量的要求也越来越严格，随之而来的是建筑工程行业市场的千变万化和竞争的激烈。由此可见，建筑工程造价作为工程项目开展最基础也是最关键的一环，受到了社会大众广泛的关注，只有做好建筑工程造价工作，才能平衡好建筑工程质量和项目施工成本之间的关系，使建筑材料资源做到最大化的利用，对建筑工程项目稳定发展奠定良好基础。本文通过分析建筑工程造价的定义，探究其影响因素，进而提出几项降低建筑工程造价的有效措施，以供业内相关专业人士参考。

简介：摘要：在城镇化水平不断提高的时代背景下,建筑行业也迎来了发展机遇和挑战,建设工程项目业务量与日俱增,与此同时,建筑工程行业对建设质量和管理水平提出了更严格的要求。工程造价会直接影响建设工程造价、工程施工进度、工程质量、建筑企业的经济效益。因此,建筑企业需要根据实际情况,总结分析影响工程造价的因素,并且采取有针对性的措施,在将建设项目成本控制在合理范围的前提下,提高建设项目工程质量,实现经济效益最大化。

简介：摘要：建筑工程项目作为一项综合性的工作内容，往往也伴随着较大的复杂性、专业性，同时也会涉及到多个方面，成本的组成是比较复杂的。基于此，在对建筑工程项目管理的过程中，如何才能够做好全过程造价控制是一个需要不断研究的问题，这将会对建筑工程项目起到至关重要的影响。因此，需要充分地保障建筑工程项目质量水平符合基本要求，最大程度地降低施工企业的工程造价，才能够让建筑企业得到长足的发展。

简介：摘 要：在我国的建筑工程当中，工程造价是非常重要的，事关整个建筑工程的成本问题，如果工程造价问题研究透了，将会在一定程度上将有限的成本发挥到最大的作用。因此，我们重点探讨的就是在建筑工程当中影响工程造价的各种各样的因素，以及如何采取有效的措施来进行降价，这对于建筑工程来说是十分重要的，有利于建筑行业的可持续发展。

简介：摘 要：随着我国社会的迅速进步，人们对建筑工程方面的发展投入了越来越多的关注，建筑工程是推动我国社会经济增长的支柱产业之一，近年来在城市化迅速发展的情况下，建筑工程的规模以及数量都得了极大地提升，而随之而来的是一系列建筑工程的管理问题，其中造价是建筑工程管理当中的重要工作内容，通过加强对建筑工程造价的分析，制定降价措施，是有效推动建筑工程发展的关键所在。

简介：摘要：在整个建筑工程管理工作中，能够实现科学有效的工程造价管理是极为关键的。为了保证每一项与建筑工程相关的资源实现利用最大化，必须对施工过程的每个阶段都要做好工程造价管理工作。建筑企业在实现利益最大化的同时，企业的工程管理水平也会实现大跨越的提升。基于此，本篇文章对建筑工程造价影响因素及其降价措施进行分析，以供参考。

简介：摘要：建筑工程项目的造价管理是工程项目管理中的重要组成部分，直接影响的建筑工程项目的投入成本以及最终产生的收益，而实际中工程项目的造价容易受到不同因素的影响，包括市场调节因素以及设计施工方案，还有在施工中的设计变更等，导致最终产生的费用要超过预期的成本。本文针对建筑工程造价的影响因素及其降价措施进行分析，希望能为建筑工程项目造价管理工作的有序开展提供参考的依据，提高建筑工程项目的综合管理水平。

简介：摘要：近年来由于中国市场经济的持续发展，企业实力也在日益增强，对建筑行业也是这样。就建材行业来说，必须要重视对工程造价的管理，注意控制产品质量与造价之间的关联，以此保证房地产企业的盈利能力。造成建筑工程造价的原因有许多，必须为此给予足够的关注，积极管理，以便有效地增强企业的实力。

简介：摘要:小学是培养学生数学能力的关键阶段,学生将会学习大量的运算知识和基本的数学概念,使学生对数学学科产生系统的认知,并为初高中学习更高水平的数学知识打下坚实的基础。但在当今世界仅拥有知识还不足够,思维观念的提升才能真正使学生成为符合时代发展的优秀人才,而以学科素养为目标开展教学则可以补足传统教学当中的不足。本文对学科素养背景下小学数学高效课堂的构建进行了深入研究,并提出一些具体策略。

简介：摘要：小学语文教材中“阅读策略”单元的编排具有重要的价值，在内容编排方面围绕一个要素进行了梯度化和衔接的设计，对小学生的语文学习产生了积极的作用。本文以部编版三年级上册第四单元为例，以“预测”阅读策略为目标，结合笔者研究的课题《整合单元体系，落实语文要素的策略研究》，分析阅读策略单元的内容，开展语文要素的教学和指导。

简介：摘要:早期阅读对幼儿发展起着至关重要的作用，近年来早期阅读教育也受到了社会越来越多的关注和重视，然而很多教师和家长对于早期阅读并不了解，错误地把早期阅读等同于早期识字。本文拟从早期阅读的涵义入手，剖析目前早期阅读存在的问题，归纳出幼儿早期阅读的有效指导策略。

简介：摘要：在全新的教学背景下，语文作为小学阶段的重点学科，也应顺势积极改革。农村小学语文老师要把握教学改革的方向，转变传统的教学理念，用阅读策略单元教学来进一步推进语文教学的发展。阅读策略单元是教材新增的一个单元，但无论是在形式上还是在内容上都发生了变化，和其他单元之间有比较大的差别，整个教学还处于摸索阶段，因此，老师在教学当中应积极探索。

简介：摘要：“阅读策略”一般是指读者为了获得对文本的理解，利用已有知识与生活经验进行的主动建构的过程。阅读策略能帮助学生激活原有知识和经验并进行主动建构，注重体验、练习、验证，能丰富学生的认知图式，从而引导学生在阅读的过程中积极主动地关注文章的重要内容和细节，对提高学生的分析、判断、推理能力，提高阅读理解水平和阅读速度是非常有帮助的。阅读策略单元是通过单元主题训练的形式促使学生系统掌握阅读的技巧和方法，进一步提升学生的阅读水平，为学生的主动阅读理解打下基础。教学“阅读策略单元”时，我们要把握“阅读策略单元”的特点，引导学生在真实的阅读活动中主动运用阅读策略，让每一个学生都能成长为积极的阅读者。

简介：无

简介：摘要：行车调度工作在地铁运营整个过程中占重要地位，合理的调度可以保证地铁车辆的安全运营及经济效益。本文根据多年的工作实践，对地铁行车调度存在的问题进行分析，并提出措施。

简介：摘要：行车调度工作在地铁运营整个过程中占重要地位，合理的调度可以保证地铁车辆的安全运营及经济效益。本文根据多年的工作实践，对地铁行车调度存在的问题进行分析，并提出措施。

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简介：   【摘要】要管理好一个班级无须事必躬亲，而要多动脑子，善于用人。用师爱去感染学生，“亲其师则信其道”。作为班主任要教育和指导学生学会自主管理班集体，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。用博大的师爱赢得班级管理的水到渠成。

简介：【摘要】班级是学校组织学生学习和生活的地方。以生为本，建设学生的精神家园；以班为本，引领德育落地生根。学校提供良好的育人环境，用班级成员在实践中创造的共同遵循的精神准则来引领班级成员的行为方式，从而达到教育人、引导人的目标。这有利于培养学生的自主意识和自主管理能力，有利于创新班级管理模式，有利于形成良好的班级生活习惯和行为习惯，最终使得学生的个性得到充分、全面的发展。