简介:摘要:建筑工程施工期间,每一个环节都要投入相关成本,企业在开展这项工程项目时,就对整个项目各阶段的投入和预算收入进行评估,运用合理的方法对每个阶段成本进行估算和把控,这就是所谓的全过程工程造价的内容。对工程成本进行准确评估之后,在项目开展期间进行合理把控,这样除了能够对项目成本进行优化以外,还能结合项目实际产生的成本与计划成本进行对比,对项目施工当中所出现的问题进行解析。在整个建筑工程当中,主要有决策、设计、招投标、施工以及竣工结算这几个环节,对这些环节的工程造价进行有效控制,可以满足项目成本管理的要求,最终目的则是运用最优的成本来完成工程项目计划。文章专门根据实际状况对项目造价影响因素进行解析,并提出有效降低项目造价有效策略。
简介:摘要:随着信息科技的快速发展,时代对高素质人才的需求不断增加,因此教育承担着重任。自21世纪开始,科教兴国就已经是时代的使命,对于所有在职教师来说,都迫切的需要转变自身的观念,不断的更新自身的素养,提升自身教学能力,改变传统教学模式下所蕴藏的不足,不断的更新自己的教学方法及教学模式,以学生为主体,在教学中不仅要保证学生学会,而且要保证学生掌握解决问题的能力。小学教学是整个教育阶段的基础环节,在这个阶段,学生不仅要掌握基础的知识,同时也要掌握必备的能力。从一定程度上来讲,转化是一种思想,也是发散思维的体现,因此只要产生转化,就至少需要存在两个部件才能展开,而足够灵活的方法可以延伸出多个部件。本文主要以小学高段数学教学来分析转化策略教学。
简介:[内容摘要]大阅读时代,教师要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,培养会读书、爱读书的一代新人。笔者认为我们教师可以约孩子一起阅读,孩子也可以约孩子阅读,孩子还可以约上父母一起阅读。通过这样的“约读”,分享读书的感动和乐趣,带给孩子的是阅读的的欢喜、智慧,从而爱上阅读。
简介:摘要:本文从进场阶段、施工阶段、结算阶段阐述施工项目创效的切入要点、具体操作方法及案例分析,对促进项目提高创效能力起到指导作用。
简介:摘要:当前的教育工作改革势在必行,小学美术教学的教学思想与观念也在发生着改变,为了培养学生的创新能力和想象能力,让美术素养成为学生的必备素养之一,教师可以适当地借助当前的信息技术和新型的教学模式,创造性地开展教学课堂,突破传统的教学观念,开辟一个重要的教学途径和思维模式。
简介:摘要:在小学阶段,习作教学的现状实在难以令人乐观,害怕、讨厌习作是学生普遍存在的心理现象。我们应该如何对学生的习作进行有效的指导呢?一、习作前指导积累,让学生有话可说;二、习作中指导方法,帮学生“顺理成章”;三、习作后指导评改,教学生树立信心。我们小学语文教师应该高度重视对小学习作的策略指导,切实提高小学生的习作水平。
简介:摘要:在幼儿阶段进行阅读的教学是极为重要的,它涉及到了幼儿的整个理解能力的贯彻发展以及未来的文字表达能力,这就需要教师具备极强的职业素养,需要教师综合幼儿的各方面特征展开教学。本文就培养幼儿早期阅读能力的策略展开探讨。