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简介：摘要：人工增雨（雪）就是对自然气候系统进行人为干预，以促进降水形成或提高现有降水数量。尽管人工增雨（雪）在一定程度上可以帮助解决干旱等问题，但也存在一些潜在的问题和挑战。文章对此展开分析，提出一些建议，以供参考。

简介：摘要 《雪落香杉树》围绕着一桩发生在一个虚构的小岛上的谋杀案展开,在三天的庭审过程中,穿插着对过往的回忆,交织展现了战争、种族歧视、爱情等多重主题。在该书中，香杉树、草莓、紫苜蓿各种植物多次出现，植物意象的隐喻恰恰讲述了主人公是如何寻找物理的生存空间和内心的精神空间，是如何实现自我治愈和修正，揭露了他们寻找自我的过程。

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简介：摘要：雪菊，被誉为药食两用植物，富含诸多药理活性成分，近年来受到了广泛关注。该植物的种植活动主要集中在中国西部，同时，新疆洛浦县、云南省等地也开展了引种试验，尽管如此，如太行山地区等中国其他部分地区的规模化种植还相对较少。特别是在2018年，安徽省淮南市的农业科学研究所从西藏措美县引进雪菊的优质品种，进行了区域性的试种研究，旨在探索其生物学性质以及适合平原地区的高效栽培技术。本文将重点介绍这一地区雪菊的高产栽培技术，以供参考。

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简介：摘要：雪岭铜矿赋存于震旦系陡山陀组（Zbd）下部不整合面附近的白云岩、砂砾岩中，矿体受地层控制，属沉积层状铜矿。

简介：摘要：本文全面介绍了无人机在人工增雪项目中的应用，包括技术发展概况、原理与过程、效率分析、影响评估以及发展策略与政策建议。无人机增雪技术利用无人机携带增雪剂或通过物理方法在云层中诱导雪晶形成，以增加地面降雪量。该技术在全球范围内得到迅速推广，但也面临技术、经济和环境等多方面的挑战。文章提出了加强技术创新、建立标准体系、提供政策支持和加强国际合作等策略，以促进无人机增雪项目的健康发展。

简介：【摘要】幼儿园户外自主游戏是幼儿园课程中的一部分，开展户外自主游戏能够增强幼儿的身体素质，促进幼儿健康发展。自主户外游戏以幼儿为核心，由教师引领，可以通过观察发现幼儿在这个过程中遇到的问题，并基于此提供有效的指导。幼儿园老师需要根据不同的游戏内容制定适当的指导方案，以提高自主户外游戏的成效。基于此，文章对大班幼儿户外自主游戏中教师的观察与指导策略进行了探究。

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简介：【摘要】目的：分析维吾尔医帕雪亚疗法治疗糖尿病周围神经病变（Diabetic Painful Neuropathy，DPN）的效果。方法：以糖尿病周围神经病变为观察样本，共入选了60例，随机数字表法分组后形成对照组、观察组，均30例/组，在2022年8月~2023年12月入组，并采取常规治疗措施，组间以是否进行维吾尔医帕雪亚疗法进行比较，分析疗效差异。结果：观察组和对照组的治疗有效率呈现显著差异，较高一组是观察组（P＜0.05）；血糖水平治疗后在观察组和在对照组之间存在差异（P＜0.05），治疗前组间数据差异不大（P＞0.05）；药物不良反应组间发生率对比差异性小，且发生率较低（P＞0.05）。结论：维吾尔医帕雪亚疗法治疗NPD效果显著，用药后患者血糖水平显著降低，且药物不良反应少，治疗比较安全。

简介：摘要：随着工业化和城市化的迅速发展，压缩空气管路泄露成为轨道交通系统中一个常见而严重的问题。为了及时发现和处理管路泄露，压缩空气管路泄露超声检测技术应运而生。然而，数据处理与分析是确保该技术准确性与效益的关键环节。本文将探讨压缩空气管路泄露超声检测中的数据处理与分析方法，分析存在的问题，并提出相应的解决途径。

简介：摘要：利用雷达、降水实况资料、预报产品等数据，对2023年3月31日的一次天气过程进行无人机人工 增雪方案设计和效果分析，根据乌鲁木齐市增水需求设计了作业方案，根据作业区域选取影响区和对比区指标站，分析了作业前后雷达回波的 变化、地面降水量变化。结果表明：此次西西伯利亚低槽东移南下天气系统，具 有很好的作业条件。通过考虑多种影响因素，设计了无人机作业方案，实施作业；通过影响区和对比区降水量分析显示，影响区地面降水开始时间及增加量明显高于对比区；影响区雷达回波作业后明显加强。

简介：[摘要] 部编版低段语文教材遵循课程标准，选编了较多的童话故事，这些童话以其浅显直白的语言、生动有趣的情节、富含深刻的道理而赢得了学生的喜爱。《雪孩子》选自部编版教材二年级上册第七单元，本单元目标是让学生直接感受想象之美，在想象中获得初步的情感体验。本文以《雪孩子》为例，旨在探索低段学生借童话作品这一生动活泼的题材提升语文核心素养的教学路径。

简介：摘要：欧内斯特·米勒·海明威是20世纪最著名的小说家之一。其1948年出版的《乞力马扎罗山的雪》主要运用象征主义作为写作手法，客观地描绘了他对生死的态度。本文旨在分析《乞力马扎罗山的雪》中所用的象征主义手法及其在英语写作教学中的运用。

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简介：摘要：在当今这个信息爆炸的时代，教育也在不断更新和发展。三新背景下的高中语文教学，为我们提供了一个全新的教学视角——群文教学。通过采用这种教学方法，我们可以摆脱传统的单篇课文授课的局限，将多篇文章结合起来，帮助学生在对比阅读中提高阅读技能和思维能力。本文将从群文教学的优势、群文教学的策略以及对群文教学的思考等方面进行研究。

简介：【摘要】目的：观察人性化护理方法在泌尿外科护理中应用效果及满意度。方法：选定本院2023.02——2024.02期间收诊于泌尿外科的患者为研究对象，共计76例，均开展护理工作。以“数字抽签分组法”将其分为两组，即常规组（38例）、实验组（38例）。常规组给予传统护理，实验组给予人性化护理。为验证护理效果，比较两组围术期相关指标，同时整理患者的护理满意度。结果：实验组的围术期相关指标低于常规组，对比P＜0.05。实验组的护理满意度高于常规组，对比P＜0.05。结论：在泌尿外科护理中落实人性化护理方法效果良好，能改善患者的围术期状态，获得理想护理评价，建议普及。

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