简介：写议论文时，如何选择论据很重要，如何使用好论据更重要。因为即使选择了典型恰当的论据，如果使用不当，也会影响说服力。那么，怎样才能恰当地使用论据呢？

简介：摘要目前连云港市推行建构式生态课堂，在教学上按照新的模式进行，具体操作上灵活运用“三案、六模块”。“三案”指教案、学案、巩固案；“六模块”指课堂教学中的自学质疑、互动探究、交流展示、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用，这六个模块可以在一节课中全部运用，也可以根据课型有选择地使用。本文主要谈谈在课堂教学中交流展示模块常用的方法。交流展示能激发学生自主学习的兴趣，培养学生合作交流的意识和语言交际的能力，能让学生主动参与、主动探索、主动思考和主动实践，从而建立开放的、民主的、活跃的新型课堂教学模式，使英语课堂真正成为学生展示自我的舞台。

简介：社会学家孙立平在其主笔的清华大学2011年度＂社会进步系列研究报告＂中提出了＂转型陷阱＂这一概念,以别于近年中国学界热论的＂中等收入国家陷阱＂。这份刚发布不久的报告指出,中国目前最需警惕的是前者而非后者。

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简介：“喂，是果冻吗？我是来向你求救的……”就这样，我认识了这位说话火急火燎的东东同学。他告诉我他愁得都快要发疯了：

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简介：空间向量作为一种工具,在处理空间的角与距离时更能显示它的优越性.但是纯向量法处理较抽象、困难,通常是利用向量的坐标（由点的坐标确定）把求角求距离等几何问题转译为代数计算问题.因此方法的关键是恰当地建立空间直角坐标系,进而确定点的坐标及向量的坐标.容易题可直接利用题设的＂三

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简介：员工离职是用人单位与劳动者劳动关系结束的必经程序。企业保持合理的人员流动率可以保障企业的活力,提高人力资源配置效率,但是无论是员工自愿性离职,还是非自愿性离职,都会对企业的经营管理造成一定的影响,如果处理不当会给企业带来很大的经济损失和法律风险。为保障用人单位和劳动者双方的权益,用人单位应该从员工的入职着手预先针对员工的离职进行规范化管理,以避免因违法的离职操作,给企业带来巨大的损失和法律风险。

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简介：作业评语是英语教学的一个重要环节,它让学生更加清楚地了解自己作业中的优缺点,有利于沟通师生情感,调动学生的学习兴趣,启发学生思维,培养学生良好的思维习惯。本文主要从以上几个方面阐述作业评语对学生英语学习的作用。

简介：物理教师在教学的过程中应该改变传统的＂一支粉笔、一本书、一块黑板、一张嘴＂的单一的教学模式.在课堂教学中运用多种教学手段相结合的模式,不但可以激发学生的学习兴趣还能提高课堂教学效率.在这种背景下,多媒体教学手段应运而生.多媒体教学是一种现代化的教学手段,

简介：课堂教学用语，是教师进行教学工作最主要的工具。教师的语言必须是规范的语言，特别是课堂用语必须是恰当的。而恰当的课堂用语，应当是专业的、科学的、有生命力的。教师课堂用语恰当既展示了老师良好的综合素质又能感染学生，潜移默化地影响学生；让学生学到知识掌握学法。本文针对语文教师课堂用语存在的一些问题，提出了几点对策．

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简介：摘要中国的工业设计和几个发达国家相比目前还处于相对落后的位置，如何拯救中国设计呢？本文通过对中国工业设计现状的分析，同时描述了何为“中国元素”，阐述了中国元素应用于工业设计的内涵——只有将中华文化深刻理解并恰当应用，才能成就中国风格的形成，成就中国工业设计的崛起。

简介：摘要常言道“兴趣是最好的老师。”音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为此，音乐教学应加强氛围教学，通过气氛渲染来增强课堂教学实效。

简介：摘要评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；既要关注基础知识和基本技能的掌握，更要关注在数学活动中所表示出来的能力、情感与态度等方面的发展，帮助学生认识自我、建立信心。我们要达到这个目的，就应该树立正确评价学生的思想，使每一个学生都能得到公正的评价,真正达到教育面向全体学生和培养学生全面发展的目的。

简介：课堂气氛、恰当、师生关系、主导、学习兴趣、感染学生、引领水平,再从师生关系、教学方法、学习兴趣、教师的文化、艺术素养、教师的引领水平等方面加以阐述,激发学生的学习兴趣

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