简介:摘要目的探讨临床路径以及目标教学对手术室护理带教护士专业技能的影响。方法抽取2018年1~12月在德州市中医院手术室实习护士60例作为研究对象,按照护理带教方式不同分为两组,对照组行临床路径带教,研究组行临床路径联合目标教学法带教,组间对比带教效果、护士专业技能。结果研究组带教教师对实习护士工作流程及职责掌握(21.2±2.0)、中小手术护理重点掌握(22.1±1.9)、中小手术护理配合默契度(21.5±2.2)、风险防范意识(21.6±2.3)、无菌操作观念评分(21.5±2.3)均高于对照组的(11.3±1.8)、(12.4±1.9)、(12.3±1.8)、(11.8±2.0)、(12.1±1.8),差异有统计学意义(P<0.05);研究组基础护理操作(41.5±5.9)、专科护理操作(43.5±6.0)及护理理论知识考核成绩(44.5±5.0)均高于对照组的(31.3±4.5)、(32.3±5.1)、(31.2±5.3),差异有统计学意义(P<0.05);研究组实习护士手术中护理配合水平(43.6±5.1)、术中应急处理水平(44.9±5.0)、护患沟通水平评价(45.2±4.5)均高于对照组(31.5±4.9)、(33.1±3.8)、(31.4±3.0),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对手术室实习护士行临床路径以及目标教学法进行护理带教,带教质量理想,通过两种方式联合带教后,实习护士综合素质得到大幅度提升,使其能够更好地胜任手术室护理工作岗位,该联合带教方式具有较高的应用价值。
简介:摘要:在中职职业教育中,职业技能大赛有着重要的意义。职业技能大赛对中职职业教育有着风向标的作用,它推动中职职业教育的教育改革、加强校企合作、促进工学结合。结合教学实践,介绍中职机械类专业课与职业技能大赛相结合的具体做法。
简介:摘要:自信心对一个人做事能否成功,有着至关重要的作用。由于各种原因导致中职生普遍缺乏自信心。本文以机电专业为例,提出:通过激发专业兴趣、练好专业技能、培养工匠精神、提升做事自信的步骤,增升中职生的自信心的方法。
简介:摘要:当前“足球从娃娃抓起”已不再是一句口号,而是一种行动,一些幼儿园秉承“足球是教育,足球是文化,足球是生活”的教育理念,积极在园内普及开展幼儿足球活动,有效推动幼儿足球在幼儿园的广泛开展。这就需要一批掌握足球基本技能,科学组织幼儿足球游戏的教师担当此任。幼儿教师通过技能培训、研讨设计足球游戏、环境布置等途径,有目的的在幼儿
简介:摘要:我国招投标事业的飞速发展,对国家经济社会发展起到了巨大的推动作用,与此同时,也对从业招标采购人员的专业水平和职业素养提出了更高要求。本文就招标机构的从业招标采购人员队伍建设发展进行概述,同时探讨了加强机构从业招标采购人员建设的策略。
简介:摘要:中职学校在目前的三教改革的过程中,结合教育教材的基本要求以及应用优势,在整个专业教学的过程中,探索出新型的活页式教材。这种教学的设计方案,重点关注思政元素在教材中的应用,这样的教材研究与设计符合教学目标的要求,对教学实践进行三教改革创新。将学生的教育与学生的德育工作相融合,这对于整个新时代的综合人才培养来说,都有着积极的促进作用。活页式教材的应用有着明确的指导方向,好的教材不仅在学生专业知识培养方面有着重要帮助,还能强化学生的实践操作能力,提高学生的综合素养。