简介：[摘要]教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是教师的责任。随着时代的进步，新的问题会不断出现。有的学生因“宠极”而不知恩，有的学生没有经受过挫折，感情脆弱，缺乏心理承受能力，需要教师去正面引导，做到严慈相济，宽严得当。[关键词]关爱学生正面引导严慈相济《中小学教师职业道德规范》第三条要求教师“关爱学生”。做到“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。从字面上看，要做到这些并非难事，然而在实际教育教学过程中要做得恰到好处却并非易事。我们时常在工作中听到各种抱怨。其中的辛酸只有教学一线的教师知道……

简介：

简介：当前，虽不敢妄言中国已经进入“后诉讼时代”，但多元纠纷解决机制作为一种客观存在，其合理性已被诸多学者反复论证并在实践中广泛采用。在此背景下，关于多种纠纷解决方式的建构、完善以及相互之间的衔接成为了理论界与实务界热情不减的探讨课题。置身于纠纷解决途径匮乏的现实情境，此种关注实为必要。不过，令人稍感困惑的是，人们在倾心构筑多种纠纷解决方式之际，却忽视了纠纷解决需求者在面临具体纠纷时选择之迷茫，这种“多元性无知”无疑是多元纠纷解决机制推行之羁绊。通过探究多元纠纷解决机制之引导机制，指引当事人找到进入“某个恰当程序的大门”。

简介：图书馆中最活跃、最主要的因素就是馆员,一个馆的藏书质量再高,如果没有馆员进行有序化的组织、开发,也不会发挥出最大的效益。马克思主义历史唯物主义从宏观上总结了历史发展的真正动力是人民群众,从微观上说促进图书馆发展的真正动力就是图书馆管理人员即馆员。早在十九世纪二十年代哈佛大学教授梅奥根据美国进行八年的实验结果指出:要以人为中心,在激励人的积极性上下功夫,人是“社会人”,除了物质金钱需要以外,还有社

简介：宽严相济的刑事司法政策，体现了以人为本和公平正义的刑事法治理念，是适合我国当前社会综合治理实际的新思维和理性选择。在借鉴西方监狱理论和寻求中国特色的矫正范式平衡中不断发展的中国现代监狱，正思考着这样的问题：当我们把监狱的教化功能想象和抬高到不切实际的高度时，刑罚其实正在偏离它最本质的东西。我们在新的时代背景下，应吸收当代西方监狱以行刑社会化为主题的监狱改良运动成果，借鉴西方监狱制度发展中的科学要素，谋划中国今后监狱矫正工作的科学发展之路。

简介：“宽严相济”赋予了司法人员更广阔的执法空间。这种执法空间是在原有一定自由裁量基础上的扩张，也在某种程度扩大了执法的张力。因此，强调“宽严相济”应防止司法权力的擅断和滥用，需要重申和防止司法权力运行的异化。而防止司法权力的滥用重在监督和制约，这其中，案件检查监控是防止刑事司法政策在实践中被运用异化的一个重要方式。完善案件检查监控的范围、时机和工作程序以及成果运用。有助于从内部保证司法权力运用的规范和合理。

简介：微博言论具有自由性和开放性.微博舆论是社会舆论和网络社会舆论的组成部分.微博言论会迅速形成微博舆论,如果不对微博舆论进行调控,微博舆论就会引发政治、经济、文化、社会等多方面危机.对微博自由及其形成的社会舆论,必须通过有效的机制加以引导.微博言论及其社会舆论的引导机制包括法治调控机制、道德调节机制、群众路线机制和技术调节机制.这些机制的综合运用,将使微博言论及其社会舆论沿着健康有序的方向发展,并进而加强社会主义政治文明建设,提升国家治理能力和治理现代化水平.

简介：高校舆情是高校师生对各种社会生活现象、事件的感受、认识和评价倾向,是社会舆情在高校的特殊反映。社会和科技的发展赋予高校舆情新的特征,及时了解和掌握高校舆情动态、探索舆情的分析及引导机制,是维护高校稳定、促进高等教育事业又好又快发展的必然要求。文章通过对当前高校舆情引导存在问题的分析和对信息、知识与道德三个核心概念组成的中程理论的综合,延伸了高校舆情研究的理论深度和实践广度。

简介：捕诉引导侦查机制是在刑事诉讼法修改后，检察机关为适应新的庭审方式，保证案件质量，提高办案效率，加强与侦查机关联系的有益尝试。但在具体实践中，捕诉引导侦查缺乏法律上的明确规定，各地的具体做法也存在许多不足，有必要对捕诉引导侦查的理论基础及机制构建重新审视。

简介：舆论传播的完整性主要是就舆论在社会系统中传播的过程而言,舆论传播通过反馈使公众与公众、公众与事件主体、舆论传播系统与社会传播系统在各个点上相互联结,舆论扩散过程是社会信息垂直传播与水平传播并存的过程

简介：舆论传播的完整性主要是就舆论在社会系统中传播的过程而言,舆论传播通过反馈使公众与公众、公众与事件主体、舆论传播系统与社会传播系统在各个点上相互联结,舆论扩散过程是社会信息垂直传播与水平传播并存的过程

简介：摘要： 学校亚文化的制造者是学校内的学生，而学校亚文化的主要的组成成分是“课桌文化”。我们可以将中学阶段的课桌文化分成以下几个类型，主要是理想励志型、吐槽释放型、作弊内容型、彰显个性型、以及信手涂鸦型。通过大量的研究数据我们发现，形成课桌文化的主要原因是因为在学校内生活学生会紧张压抑，进而利用一切可用资源来放松自己。本文旨在通过对课桌文化及其引导机制进行研究与分析，进而发挥出课桌文化的正面作用。

简介：吴耀宗先生在1950年提出的"三大见证"和"十项任务"在四十年后的今天读起来仍然感觉到它具有深刻的现实意义,今天我借汪老师一篇文章的题目发挥,谈谈中国基督教自传事业中的文字事工。"既济"表示"已经成就"的事工,我们可以称之为见证,"未济"表示"尚未完成"的事工,我们可以称之为任务。近代福音事业在中国的发端可以说是从文字布道开始的。基督教新教刚传入中国的时候,清政府是禁止传教士在中国进行传教活动的,传教士马礼逊就在文字上先作了准

简介：面对网络信息权利的兴起、政府舆论引导力不足、信息公开力度不够导致网络信息权利滥用的现象,政府应该采取有效措施,实现网络信息权利与信息义务的平衡,实现网络信息资源、信息技术和政府引导机制的有效整合,消除信息鸿沟,保障信息权利的公平公开。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，信息的传播速度和精度不断提升，同时在互联网空间中出现多方舆论，新媒体碎片化和即时性特点不断加剧网络舆论传播的复杂性，造成“信息茧房”问题，大数据时代背景下经常性的网络事件就是针对热点进行炒作，在网络平台上掀起舆论，若是无法准确判断并引导网络舆论，或者是监管和处理方式不合理，将会对人们有错误的信息引导，因此需要加强建立并完善网络舆论引导机制。本文就大数据时代网络舆论引导机制进行分析和研究。

简介：摘要：政府在现阶段已经设立高达400亿的创业引导基金，用于发展新兴产业，在未来将会筹措到更多的资金量，确保产业创新与大众创业的动力来源。政府引导基金作为政府职能转变的创新形式，能够为中小企业拓宽融资渠道，为新兴产业打通优化升级通道。近年来各地方政府纷纷投入到设立政府引导基金的行列中，在经济发达的一线城市，受益于资本市场的活跃，政府引导基金的成果喜人；而在经济欠发达地区，政府引导基金的作用也在逐步凸显。

简介：摘要：任何一个国家的经济发展都离不开企业的创新发展和产业的优化升级，在此过程中政府所要担当的责任不言而喻。在20世纪90年代，政府运用税收返还、费用减免、设立专项资金等财政政策来支持技术创新企业，但财政资金的投入是有限的，技术创新的供给和需求存在信息的不对称，大量的投入却无法促使科技成果转化，因而并不是长久之策。政府需要改变财政支出方式，于是政府引导基金应运而生。

简介：《周易》中《既济》《未济》的考释黄玉顺《既济》、《未济》两卦，古来颇多歧解。究其原因，根本在于对《周易》古经的文献成分尚没有一个合乎实际的分析。笔者近年研究的结果，《周易》经文的构成有“述”有“作”：所“述”是引文，是作《易》者引用的古代文献；所“作...

简介：宽严相济刑事政策的刑事程序功能作用要求主要包括程序分流、程序导引、程序刚性、程序柔性、程序监控五个方面，其贯彻需刑事审判程序做保障。调整和完善现行保障机制可择以下路径：增强一审程序多样性，实现轻重案件审理的程序分流；增强二审程序实效性，实现针对性强、对抗性强的程序导引；增强复核程序严格性，实现标准更高、权威更强的程序刚性；增强再审程序可控性，实现启动慎重、处理终局的程序监控。

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