简介:摘要教师、学生和网络所构成的互动关系,我们称之为互动式教学。即创建民主教学的宽松空间,师生在角色平等中共进,学生在集思广益中提高、在兴趣盎然中作业,这一教师、学生、网络三要素之间所构成的教学过程,即互动式教学。
简介:摘要语文教育作为基础教育课程教材改革的重要领地,受到整体教育改革的启示。互动教学是新课改倡导的重要学习方式之一,但有时教师只注重了合作学习的形式,导致合作学习缺乏时效性。目前国内大致把合作学习分成四类师生互动、师师互动、生生互动、全员互动。互动教学一般是指根据一定的合作性程序和方法促使学生在异质小组中共同学习,从而利用合作、人际交往促使学生认知、情感的教学策略体系。而在职中语文课堂上运用探究性方式,强调师生互动,从“过程与方法”的角度,调动学生的情感积累,引导学生进行有深度的思考,有利于学生的长远发展。互动教学倡导多向交往,整个教学过程动静交替,有强有弱,在民主和谐的氛围中激励学生自己发现和解决问题,促使学生更多地独立思考和进行创造性活动。
简介:摘要冠名班是校企合作的一种形式。酒店冠名班是酒店将酒店的制度、酒店的工作程序、标准化工作流程融入到教学中,使得学校可以提供符合酒店需要的学生,酒店也能得到自己需要的具有实践经验、熟悉工作流程、能够快速上手的员工,减少了酒店培训员工的时间,提高了工作效率,给酒店带来了更大的收益。