简介:儿子睿睿崇拜父亲,甚于一个很重要的原因——目睹了爸爸在课堂上的博学和威严,老说长大后要当教师。今年3月初的一天,刚上三年级第二学期的睿睿,突然被同桌姗姗的父母请去当“家庭老师”为姗姗补习英文。上了一次课后,儿子跟我们商量能否让他继续教下去。尽管儿子的课余时间已安排得很满,可我们还是爽快地应允了。因为帮助同学补习的过程,也是他自己复习提高的过程,再者,可以提前满足儿子当教师的愿望。于是,每逢周五下午放学后,儿子就去姗姗家履职。教的满腔热忱,学的兴趣十足,效果还不错。据姗姗的母亲反映:睿睿是个称职的老师。他要求比他大半岁的“学生”坐得端端正正,要像在
简介:摘要按照供肝种植部位不同,可分为原位肝移植术和异位肝移植术。原位肝移植按照供肝的静脉与受体下腔静脉的吻合方式不同,可分为经典肝移植和背驮式肝移植。简言之,就是切除患者病肝后,按照人体正常的解剖结构将供体肝脏植入受体(患者)原来肝脏所处的部位。肝移植术是对晚期肝病病人进行的巨大创伤性手术。手术常伴有大量的出血,渗血、渗液及输血、输液治疗。长时间的手术打击,无肝期及新肝的灌注损伤等均可导致机体病理、生理、化学及血流动力学等方面的变化,术后各方面的监护与管理直接关系到病人的近远期疗效。
简介:目的调查儿童误服中毒的现况及危险因素,并提出干预策略。方法以问卷调查的方式调查某社区所属幼儿园1~7岁幼儿意外误服中毒史情况及家庭存在易引起误服中毒的高危因素。结果被调查的840名幼儿中108名(12.9%)幼儿有误服中毒史,其中1~3岁52人(占48.1%);中毒原因中家长错误给药16人(14.8%)、幼儿自行误服92人(85.2%),毒物种类以药物居多,占71.3%;中毒后经紧急处理后就医28人、立即就医58人、无处理延迟就医22人。缺乏家庭安全教育、药物未正规安全保存、化工用品未妥善放置、家长知识缺乏等是家庭中存在幼儿误服中毒高危因素。结论1~7岁幼儿误服中毒发生率较高,应给予普及误服中毒相关预防知识及中毒后急救处理技能。