简介：在我们的教科书上有这样一道问题：现有两个代数式3x+1(1)0．5x(2)如果给出一个正整数，记作x，那么利用这个正整数，我们都可以根据代数式(1)和(2)求出一个对应值．

简介：冰面上，两两一队全副装备的小小冰球运动员正在毫不示弱地相互抢球，摔倒的队员立刻起来再去追带球的那个。场上不时地传来教练有力、短促的“快起来!进球!”的口令。只这样一个画面，就吸引了很多孩子和家长驻足观看，这——就是传说中的打冰球吗？

简介：一问题的提出本刊2003年第5期刊载了《运用发现法解题》(以下简称《解题》)一文，文章在谈到“归纳发现法”时，提到这样一个例子：

简介：设D是无平方因子正整数.本文证明了:当D不能被形如6k+1之形素数整除时,方程,-1=Dyn仅当D=17时有正整数解(x,y,n)=(18,7,3)适合n＞2.

简介：凭直觉获取猜想，然后再证明（或推翻）它，这是一项十分有意义的训练，因为这比要求你证明现成的结论需要更多的知识、经验、技能与机智，也比证明现成的结论更富有吸引力，因为大家都习惯于相信自己的猜想是正确的。

简介：直觉可以帮助人们得到猜想——结论的猜想或解题方法的猜想．

简介：2010年是复苏与回落并存的一年，虽然没有大的危机，但烦恼或许更多。我们的经济社会将会在2011年呈现出怎样的模样？这是每个人都急迫的疑问，对业界人士来说，它意味着对后危机时代变革趋势和商业机会的敏锐洞察与大胆展望。

简介：费马猜想又称费马大定理：当n≥3时，x^n＋y^n=z^n无非平凡整数解^[1,2].

简介：目的：分析3种流感病毒（H1N1、H3N2、乙型）的流行病学特点及其感染患者的血常规结果，为类流感患者的临床预防、诊断和治疗提供新的思路和依据。方法：统计2010年1月至2012年12月在本院发热门诊就诊，且经病毒核酸检测证实的421例H1N1、H3N2及乙型流感患者，同时采集其手指末梢血进行血常规检查，用SPSS19．0统计软件对其流感病毒流行趋势进行分析。结果：H1N1、H3N2、乙型流感病毒的暴发没有特定规律，但有阶段性。421例类流感患者的血常规分析中，白细胞总数正常者311例（73．87％）、增高者86例（20．43％）；中性粒细胞百分比增高者313例（74.35％）；淋巴细胞百分比降低者274例（20．43％）。3种流感患者的血常规结果经t检验后提示，H1N1与H3N2流感患者的白细胞总数、中性粒细胞百分比及淋巴细胞百分比间均无统计学差异（P〉0．05），而H1N1及H3N2与乙型流感患者间的白细胞总数、中性粒细胞百分比及淋巴细胞百分比都存在统计学差异（P〈0．01）。结论：H1N1、H3N2、乙型流感病毒的爆发无规律．但可在一定阶段流行．因此对类流感患者的监测要坚持全年并严密防范。流感病毒阳性患者主要以白细胞总数正常、中性粒细胞百分比增高及淋巴细胞百分比降低为主，但H1N1、H3N2流感患者比乙型流感患者的白细胞总数、中性粒细胞百分比要高．而其淋巴细胞百分比则相对乙型流感患者要低。故对于血常规检测结果与流感病毒感染的通常血象变化不符．但临床高度怀疑为流感病毒感染者．在抗菌治疗效果不明显时，应考虑作咽、鼻拭子病毒核酸检测．以进一步确诊。

简介：1.观察1=1~3①3＋5=2~3②7＋9＋11=3~3③13＋15＋17＋19=4~3④21＋23＋25＋27＋29=5~3⑤2.发现以上各式等号左边均为连续奇数的和,且奇数的个数（项）与右边三次幂的底数相同.3.猜想命题（Ⅰ）任何一个正整数n的立方都可表为n个连续奇数的和.

简介：为了研究射影平面网格图的L(2,1)—标号,通过归纳综合的方法,研究了当3≤m≤8,3≤n<6时,射影平面网格图Gm,n的L(2,1)—标号问题,得到了以下结果:(1)G3,3的L(2,1)—标号数为8;(2)当3≤m≤8,3≤n<6时,Gm,n的L(2,1)—标号数的上界为9。

简介：新年开始的第一周，工业和信息化部（工信部）向三大电信运营商发放了期盼已久的3G牌照，这标志着我国正式进入3G时代。中国的电信市场由原来的中国移动一枝独秀进入了三强鼎立的时代，市场竞争将更加白热化。

简介：由数列极限定义知：当limn→∞αn存在时，limn→∞αn+1=limn→∞αn，这个结论在解题中有什么应用呢？请看下面的例题。

简介：НетN2（Her+名词第二格）是一种常见的否定句,表示“没有,不存在”的意思。这种句子中可以加进多种限定语,其中心意思不变:等。

简介：

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简介：摘要A型（AOSpine分型）骨折是最为常见的胸腰椎骨折类型。其中A3型胸腰椎骨折，尤其是不合并神经损伤的A3N0/1型胸腰椎骨折的治疗一直存有争议。虽然目前后路椎弓根螺钉复位内固定技术在临床广泛开展，但骨折复位不良、术后再发后凸畸形以及远期椎间盘退变等问题仍未得到解决。近年来，国内外学者为改善A3型胸腰椎骨折的治疗效果，进行了不同的尝试。本文对目前A3N0/1型胸腰椎骨折的相关研究进展进行综述。

简介：

简介：摘要：园本教研是教师提升专业能力的重要途径之一，是建构园本课程的重要手段，更是提高幼儿园保育教育质量的有力抓手。本文以围绕资源开展的园本研修为例，提出了以问题为导向的园本教研实践策略与模式，探寻教研立足于教学实际，从实践中发起、在实践中提升的有效方式。

简介：在这份报纸，我们在Rn定义领域的一个班。用反映Brownian运动的同步联合，我们与Neumann边界条件获得热方程的答案的monotonicity性质。我们然后证明热点为域的这个类推测抓住。