简介:可能您还只是对“信息高速公路”处于耳熟能详的阶段,一刹时,DDN、ISDN、ADSL、宽带网等闻所未闻的名词已像热浪一样包围了我们。过去的两年里,“大宽带计划”席卷全球:美国在线和时代华纳的世纪婚礼,AT&T收购数据电缆公司,微软也将触角伸向有线电缆和卫星业。而此时的电影、电视、音乐等宽带内容已经整装待发,等待着经过宽带大路直通家家户户。在全球信息高速公路的建设中,“宽带风暴”自然也席卷了中国,借着“宽带”之力,中国正在迅速进入信息化社会。盼望已久的宽带之梦互联网已经深入了我们生活的每一个角落,人们在享受互联网带来的巨大快乐时,却面临着一个日益突出的问题就是网络速度奇慢。经历过塞车的司机相信对
简介:【摘要】目的:分析PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教作用。方法:从我院2021年03月-12月期间儿科科室对84名实习学生进行分组。分别采用传统带教模式(传统组42例)以及PBL教学法联合E-Leaning模式(联合组,42例)进行儿科临床带教。观察并记录两组学生临床技能考核成绩,同时不规范事件发生率。结果:联合组在儿科临床带教中的临床考核成绩优于传统组,差异对比P<0.05;此外该组的不规范事件均少于传统组,差异对比P<0.05.结论:PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教中的应用效果显著,可提高学生的临床技能和综合素质,值得推广。