简介:
简介:<正>现代心理学有一个基本原理:挫折会引发攻击性的情感。这就是著名的挫折攻击理论。挫折攻击理论最早是由美国心理学家多拉德等人提出的,主要用于说明人为什么会表现出攻击他人的越轨行为,后来的学者对它作了一些修正,现如今挫折攻击理
简介:对于因饮酒或者吸毒而使自己陷入心神丧失或者心神耗弱状态者,“原因自由行为”理论是用以追究其完全刑事责任的法理。如何符合“行为与责任同时存在”原则是其最大难点。对此,存在三种思路:一是以原因行为作为实行行为的“构成要件模式”;二是以结果行为作为实行行为的“责任模式”;三是将原因行为与结果行为概括地作为“一系列的行为”而整体认定为实行行为的模式。其中,“构成要件模式”是以责任能力没有问题的原因行为作为处罚对象行为,但同时要求,必须是以结果行为为介,作为结果之引起,原因行为的危险被现实化。
简介:横行乡里的农村恶势力,给当地的社会治安稳定和农民的正常生产、生活秩序带来了极大的影响。若任由这些恶势力蔓延、发展,则可能衍变为黑社会组织。因此,掌握农村恶势力的特点,研究治理对策,已成为摆在公安机关面前的重要课题。
简介:盗窃犯罪是一种常见、多发性犯罪,也是当前刑事犯罪主要类型之一,盗窃犯罪严重危害人民群众的财产安全,影响社会稳定和经济发展,扰乱社会治安秩序。近年来,司法机关虽然加大了对盗窃犯罪打击力度,但盗窃犯罪数量仍然居高不下。笔者对2011年锦州市太和区人民检察院审查起诉的盗窃犯罪案件进行了调查,对盗窃犯罪主要特点及原因进行了分析。
简介:内部行政行为与外部行政行为划分的理论已深入人心,但这一理论并非尽善尽美。现在关于内部行政行为与外部行政行为的划分标准很多,但其有一共同属性,即均强调绝对的'交叉无效原则'。这种非彼即此的划分标准从理论划分上来看简单明了,从实践操作上来看极具便利。但在现实中还存在同时具备内部行政行为与外部行政行为两种属性的行政行为,而实务中却常将这种行政行为简单地以内部行政行为处理。这是对权利的忽视,应重新审视这块模糊领域,将其纳入行政诉讼救济范围中来。
简介:随着科技的不断进步,教育已逐渐迈入数字化时代.培养高等职业院校学生数字化学习能力和综合信息素养已经成为现代教育的发展趋势.基于国内外信息素养观念和数字化学习的发展状况,在整理前人的研究成果的基础上,将数字化学习能力和综合信息素养的定义、特征、内在结构和知识能力体系做出汇总和归纳.
简介:行政执法人员职务犯罪主要是具有行政执法权的国家工作人员基于职务所实施的犯罪行为。包括贪污罪、受贿罪、挪用公款罪、徇私舞弊不移交刑事案件罪以及渎职犯罪等。近年来,一些行政执法部门、人员利用职权,凭借行业垄断地位等有利条件大肆索取、收受贿赂,不仅严重破坏了市场经济秩序,而且对违法经营的商家起到了推波助澜的作用,这些都严重损害了政府形象,影响了政府威信,挫伤了人民群众进行经济建设的积极性,造成了社会不稳定因素。
简介:党的十七大报告提出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。思想政治理论课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地。高职院校思想政治理论课要发挥其应有的作用,必须将社会主义核心价值体系有机融入教学全过程。
简介:法科学生的国际竞技是国际交流的新形式.该竞技具有竞争和教育的双重性.此教育模式能提升学生多方面的能力,对资料查阅、学术探讨、组织协调、书面写作和口头表达等都有助益.问题式教育能激励学生主动学习,其实践性能提升学习兴趣,并实现从知识教育向方法教育的转型.但该教育模式也存在过于精英化惠及面不足的缺陷,知识传授不够高效,运作中过于注重形式.
简介:惩戒措施的种类单调与惩戒措施的制定主体位阶偏低严重制约了义务教育阶段的学生管理工作,应该在中央立法、地方立法与校规之间合理配置权力,保障惩戒措施的权威性。同时,应参考国内外经验,构建具有多样性、有效性的惩戒措施体系,使义务教育充分发挥国民素养培育的功能。
简介:在一起食品卫生管理行政案件中,原告认为卫生行政管理部门依据食品卫生法第四十条,即违反本法规定,未取得卫生许可证或者伪造卫生许可证,从事食品生产经营活动的,予以取缔,没收非法所得,并处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款的规定,在对其作出取缔行政处罚时,未适用听证程序,构成行政处罚程序违法。
简介:法律行为是法哲学最基本的范畴之一,在法学理论中居于重要地位,但法律行为理论却是我国法理学中的薄弱环节,我国尤其缺乏对法律行为的性质、特征及法律行为的一般规律及基本模式的系统研究,不能为各部门法学研究具体法律领域的行为提供一般理论。同时,现有的理论与部门法理论又很不一致,这无疑会影响我国法律调整的效果,影响法治进程。如何使法律行为成为各部门法行为的共同上位概念,实现对部门法的指导,改变法理学与部门法学脱节的状况,为未来我国民法典法律行为制度的制定提供理论依据是当前我国法律工作者的重要任务。
简介:读了2001年第8期(总第21期)《西部法苑》在“以案说法”栏目中刊登的万华峰同志所著《他的行为不是抢劫》一文后,认为作者的观点值得商榷。考虑到转化的抢劫罪在实践中屡有发生,而《西部法苑》又有着发行量较大、发行面较宽,尤其是在政法机关发行较多的特点,所刊文摘的内容和观点无疑对广大读者、尤其是从事政法工作的读者产生一定的影响,进而影响到司法实践中对具体案件的定性和处理,故很有必要对转化的抢劫罪问题加以探讨,抛砖引玉,明确是非,则不但在理论上很有必要,对司法实践更是大有裨益。
简介:容留型罪名可谓吸毒、卖淫违法行为的"帮助犯",被容留的行为尚不构成犯罪,科处容留行为刑罚理应慎重。容留行为通常为提供娱乐服务的业务行为或出租房屋的日常生活行为,行为本身往往具有中立性质,中立行为帮助的理论可为借鉴,科处刑罚时应对法益保护与行为自由进行权衡。在自己家中接纳朋友吸毒,不宜作为犯罪处理。出租的房屋被用于卖淫场所,不宜作为容留卖淫罪定罪处罚。
从行为痕迹推断犯罪嫌疑人——听两位美国犯罪心理画像专家讲课
刑讯逼供的社会心理学阐释——以挫折攻击行为理论为分析工具
论原因自由行为
高校学生自我素质教育初探
当前铜仁地区农村恶势力的特点、存在的原因及治理对策
锦州市太和区盗窃案件的特点及防范对策
内部行政行为与外部行政行为之模糊领域分析
论我国票据行为理论的构建——以出票行为为中心
高等职业院校学生数字化学习能力和综合信息素养综述
当前行政执法人员职务犯罪的特点、原因及预防对策
将社会主义核心价值体系融入高职院校思想政治理论课教学的探索与实践
让学生愉快地学习生活每一天——我院学生焦虑心理的状况调查与分析
法科学生的国际竞技与法学教育
义务教育阶段学生惩戒措施研究
论票据行为的代理
黑哨行为的法律思考
取缔行为的法律属性
法律行为概念探析
他的行为就是抢劫
容留行为的中立性