简介:摘要独立学院的教育质量是人们关注的焦点,作为培育复合应用型人才的重要平台,独立学院必须加强应用性课程体系的建设和优化研究,基于一定的教育目标和人才培养宗旨,科学合理地开发和设计应用性课程体系内容,使之与社会、职业岗位的需求相契合,要充分了解独立学院应用性课程体系建设的现状和不足,探索独立学院应用性课程体系建设的有效路径,增强独立学院应用性课程体系建设的科学性、先进性和实用性。
简介:摘要习惯与思维能力养成的重要时期是学生的小学时期。自我思考和认识的思维活动在数学教学中称之为数学反思,这种能力的培养应该从小学生抓起。目前这种学生反思能力的培养,在教学中日益被重视。如果良好的反思习惯养成在数学教学中得以充分体现,对于学生提高数学能力与素质都具有重要的作用。将这种理念融入数学教学之中,有意识地引导学生针对问题进行反思,对于提升学生的数学成绩以及数学教学成果都将有积极的促进作用。
简介:摘要对于经济管理类专业而言,高职经济数学作为基础课程,因为未能适应专业人才的培养需求,导致其教学现状不容乐观,并且学生的学习也是为了应付考试,这与经济数学课程开设的初衷相互违背。因此,基于实际情况分析,探讨高职院校的经济数学课程教学改革有效途径,希望可以满足实际的需求。
简介:
简介:摘要只有坚持走内涵建设之路,才能在青少年群体中弘扬和传承好中华传统文化。
简介:2015年11月27-28日,由北京师范大学中国文化国际传播研究院主办的“中国文化的世界价值”国际研讨会在北京师范大学举办,来自中外多所高校和研究机构的80多位嘉宾学者参加了研讨会,共同研讨中国文化国际传播的内容,本期摘选几位专家的精彩发言,以飨读者。
简介:摘要随着社会的快速发展,人们对旅游的需求越来越强烈,文化旅游产品的需求在逐渐增加。因此本文以湖州这样一个具有深厚的桑蚕文化积淀和丰富的桑蚕文化旅游资源的城市作为研究对象,通过全面分析湖州桑蚕文化旅游的资源、市场、产品,基于RMP提出了湖州桑蚕文化旅游产品开发体系及策略。
简介:摘要我国是一个拥有丰厚历史文化传承的国家,在几千年的传统文化中,蕴含中丰富的历史人文故事,沉积着大量的民族文化智慧。本文以小学低中段学生的语文核心素养与传统文化结合的教学方式,来阐述传统文化对帮助学生获取文学知识,知晓文学鉴赏方法,发展思维能力的作用。
简介:随着新课程改革的深化,对于初中英语教学提出过更高的要求,因此,教师要积极改变传统的教学理念与方式,其中,小组合作学习模式作为一种新型的教学方式,将其应用于初中英语教学课堂之中,对于提升初中英语教学课堂质量与效率有着重要的作用,然而,由于教师对小组合作学习方式的理解存在不足,在具体实施中依旧面临着许多的问题亟待解决。本文主要研究了当前初中英语小组合作学习中存在的问题,并相应地提出了有效的解决措施,希望为促进初中英语教学质量与效果提高提供一定的参考与借鉴。
简介:摘要本文采用小组合作学习促进学生互相学习、互相讨论、互相检查,及时纠正错误,提高学生正确键盘指法操作。通过键盘指法的理论与实践相结合,系统训练,以赛促学,寓教于乐,提高学生键盘指法的速度。
简介:<正>为加快成都——广元区域一体化进程,推进区域内统筹城乡人力资源和社会保障事业改革发展,2011年9月16日,成都、广元两市正式签署了《成都——广元人力资源和社会保障区域合作框架协议》。这是继成都与德阳、绵阳、遂宁等八市签署《成都经济区食品药品监管合作框架协议》之后,成都与广元签署的首份人
独立学院应用性课程体系建设研究
浅谈新课程小学数学学生反思能力培养
高职经济数学课程教学改革探析
运用《课程标准》理念改进小学语文教学
贯彻课程改革思想增强初中数学课堂效益
试论传统文化教育内涵建设策略
浸润数学文化从容应对复习课
企业文化建设现状分析及探索
群众文化活动的时代价值
将中国文化传播给世界
谈幼儿园的“盥洗室文化”
基于RMP分析的湖州桑蚕文化开发
钟明善书法艺术的文化精神
传承传统文化提升语文核心素养
小议农村群众文化建设的思路
跨文化交际的难点与学习方法
小学语文教学如何融入传统文化
初中英语小组合作学习中存在的问题及对策
小组合作提高小学生键盘指法操作能力的探索
成都、广元签署人力资源社会保障区域合作框架协议