简介：口语是外语教学的重要组成部分。口语不过关，就谈不上全面掌握外语。然而在我国的俄语教学中，口语一直是薄弱环节。针对学生俄语口语现状，本文将从激发学生学习俄语的兴趣，抓好学生的语音，注重模仿、朗读、背诵，创设语言环境，了解俄语国家文化，转化表达方式和巧用成语等几个方面介绍提高学生俄语口语能力的方法。

简介：摘要：知所从来，方明将往。重视学习和总结历史，善于借鉴和运用历史经验，是我们党的优良传统。党的十九届六中全会精神强调坚守人民立场、弘扬贯彻党的群众路线，敢于斗争拼搏，勇于自我革命，推动社会各项事业发展。作为身负社会责任的国有企业，就必须把思想和行动统一到党的十九届六中全会精神和重大决策部署上来，统一到党的建设、生产经营、改革发展等具体实践中，全力扛起使命担当，当好“顶梁柱”，筑牢“压舱石”，在新起点上开启高质量发展新征程。

简介：随着电子商务的迅猛发展，电子商务将渗透到社会的每一个角落。作为网络时代的商业模式和企业生存形式，电子商务化已成为企业发展的必由之路。但我国电子商务人才的匮乏，已成为严重制约电子商务进一步发展的瓶颈。本文就如何尽快培养电子商务人才的问题进行了探讨，并提出了电子商务教学模块的内容要点。

简介：

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的迅猛进展，我国高等教育机构已多次扩充其招生规模，从而使得高等教育体制从原先的“精英教育”转型为“大众教育”。在当下的大学生群体中，学生经常处于强烈的就业竞争中，想要在这场竞争中脱颖而出，全面的素质是关键的能力之一。

简介：一个国家和民族的以人文精神为核心的文化力量是国运兴衰变化的核心力量。鸦片战争前后，中国经济总量占世界经济总量的比重下降到4％左右，失掉了世界第一超级经济大国的历史地位，其科技和经济发展前兴后衰的原因在于文化。文化力量与国运兴衰有内在关系，当代中国的科技和经济创新需要文化力量。

简介：摘要：随着时代的发展，市场竞争愈演愈烈，而行业之间的竞争归根结底是人才之间的竞争，所以行政事业单位要想提升自身竞争力，在激烈市场竞争中脱颖而出，那么必须要建立人才培训体系，加大专业人才培养力度，提升自身的环境适应能力，朝着更加健康的方向发展。基于此，本文将对行政事业单位专业人才培养工作进行探讨和分析，总结了构建专业人才培养体系的意义，指出了目前我国行政事业单位专业人才培养工作中存在的问题，并结合实际提出了相关对策，希望可以为行政事业单位人才培养工作提供一定的帮助。

简介：当前，古镇研究多集中在古镇的旅游开发、管理和具体的保护规划措施上，而对古镇历史文化特色的研究则略显薄弱。本文以成都市青白江区城厢古镇为例，通过对其历史文化特色进行分析，提出了保护和开发城厢古镇的思路，以探求出一条传承古镇历史文化、实现古镇可持续发展的道路。

简介：教学改革应以学生主体性发展为起点和依据,树立现代的教师观、学生观和教材观.把握教改实质,消化吸收,为我所用.

简介：评估性翻译能力强调的是译者对译文进行评估、反思、总结的能力,是译后行为,体现了译者的翻译理论知识和翻译实践能力.本文提出在翻译教学中加强学生评估性翻译能力的教学的思路,并以当地革命历史纪念馆解说词作为教学内容.在教学过程中强调学生的积极参与,对已有译文从词汇、句子、语篇和文体等多层次进行改进,达到提升学生们翻译能力的目的.

简介：写生在提高学生的艺术表现能力上面发挥了重要作用，写生培养了学生独特的感受力，最为直接地锻炼了学生的技巧，学生通过写生掌握了艺术语言的多样性和表现力，并学会习惯于用自己的眼光、自己的理解和自己的风格去描绘对象，写生可以积累审美经验、丰富艺术表现力。

简介：面对当今消费需求高级化、资源环境约束法制化的趋势,辽宁制造企业从产品生产商转向服务提供商需要转换人才结构。高校需要破解企业制造服务化转型升级中人才不足的瓶颈制约,寻找提高学生适应企业人才需求职业能力的途径。大学生在校所学知识需要进一步转换,其个人能力也需要进一步塑造,形成企业需要的职业能力。因此,高校应在大学生前期专业理论知识学习的基础上增设职业能力训练环节的途径,使人才培养与人才需求协调匹配。

简介：在高校足球课教学中，正确引导学生，合理选择安排教材与教学进度，培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法。

简介：摘要：审计人员的职业精神和专业能力水平是保障审计质量的关键要素之一，而且这一要素在审计过程中较难控制，可变性较大。职业精神表现在意识层面，专业能力表现在实务层面，两者既有区别又有联系，是相辅相成的关系。本文结合企业在提升内审人员专业能力的实践，对内审人员专业能力的分类和具体内容进行分析，总结出一些提升专业能力的方法。

简介：2017年9月中共中央和国务院联合发文《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》。文件对优秀企业家精神进行了全面的界定和提出了具体要求。本文结合此份文件,基于改革开放后中国企业家精神的发展以政府、社会与企业三个方面为主体分析了如何在该文件的指引下培养新型的企业家精神,并从意识、法律、环境等方面给出了相关建议。

简介：摘要：我国国有企业在当前的市场经济环境下，需要努力改变自身传统的管理理念，与企业内部员工建立良好的友谊，并在人才管理中始终坚持以人为本的管理理念，尊重企业内部每一个员工的思想和建议，重视企业人才培养体系的规划和建设。企业想提高自身竞争力，获得可持续发展的机会，就必须加大力度培养企业内部的青年人才，为青年人提供更多的发展机会。基于此，本文主要分析了国有企业青年人才培养。

简介：摘要：随着全球经济的不断发展和科技的日新月异，创新创业能力已成为现代人才的核心竞争力。本文旨在探讨创新创业人才培养模式，分析其重要性，并提出相应的策略和建议。

简介：摘要：高职院校大力推进产教融合和建设产业学院过程中，提升企业导师课程思政教学和管理能力，是提高人才培养质量的社会符合度、促进全社会产教融合协调发展的必由之路。本文通过分析企业导师课程思政现状，从团队、体系和策略等方面提出路径优化方法，丰富了产业学院课程思政体系，创新了协同育人模式，取得一定成效。

简介：心理素质教育是大学生素质教育的重要内容。高职学生的心理素质对其学业的完成、素质的提高和职业的发展意义重大。然而,目前我国高职学生心理素质状况却不容乐观,存在着很多心理问题。针对当前高职学生的心理问题现状与成因,高职院校应采取有效措施加强心理素质教育,提高大学生的心理素质,促进大学生健康成长。

简介：学生社团是我国高校校园文化建设不可或缺的重要平台，是高校第二课堂的重要组成部分。社团成员通过社团活动的自发性学习、管理、服务，不断的提升自己的整体素质和综合能力。本文就高等学校学生社团现存在的问题进行分析，并对其管理提出了几点思考。