简介：摘 要：在信息化时代来临之际，一场史无前例的教育变革也随之展开。《中国教育现代化2035》清楚地指出，在信息时代，教育改革已经启动，信息技术与各专业的教学相结合，并进行创新性的研究，为电子商务专业的信息化教学开辟了一条新的道路。但是，目前我国部分高职院校在实施“混合教育”的过程中，还存在着不少问题。例如，有的学校只是将简单的线上教学与线下学习相结合，并没有真正将两种教学方法进行深度融合。但在教学设计方面，还存在着一些不足，没有针对性、创新性等问题。这些问题已严重制约着我国高等教育的发展，制约着我国高等教育的发展。因此，本文探讨了中职电子商务专业“1234”实战教学模式的研究与实践。

简介：词汇习得在英语学习中占有重要地位,词汇习得的质量直接影响着高职英语专业学生英语水平的提高。英语教师应通过培养学生采用多重编码记忆单词的习惯,引导学生对所学词汇进行深加工,帮助学生合理复习,使学生的词汇习得质量得到不断的提高。

简介：随着知识生产模式的演变．大学在知识生产中的垄，断地位不断弱化，需要引入合作教学模式才能适应专业课教学对人才培养的新要求。合作教学模式强调学习过程互动化、学习形式分组化和学习考核团队化，但在大学专业课教学中合作教学模式存在很多误区，并没有达到教学效果。只有重新审视合作教学模式的特点与理念，重新定位与组合所有的教学要素，才能够走出误区进而实现教学目标。

简介：依据辽宁经济的发展状况和辽宁区域经济发展对体育专业人才的需求．深刻剖析体育专业教育与辽宁区域经济发展的非协调情况，进而提出相应的协调发展策略，对于深入研究辽宁体育专业教育与区域经济的协调具有较高的指导价值。

简介：11月4日下午，受省教育厅委托，以山西煤炭职业技术学院院长曹允伟为组长，山西建筑职业技术学院副院长李峰、山西省财政税务专科学校教务处处长李锦元、山西交通职业技术学院教师安进同为成员的央财支持建设项目省级验收专家组一行4人莅临我院，

简介：高校建筑材料课程存在着教材内容知识陈旧、理论深度不够、实践应用性不强、教师知识陈旧、教学方法死板等弊病,必须从教材内容的更新,教师知识的更新和教法的改进,重视和加强实验教学等方面,对建材课程体系进行重新构建。

简介：高职英语教师专业发展是高等教育师资队伍国际化发展的重要内容和目标之一,采用叙事研究的方法使得对高职英语教师的研究更为完整。研究显示,在教师专业发展过程中出现了教师岗前教育缺失、繁重的教学任务、教育管理层的政策不完善等问题。解决这些问题的内在途径是教师自身不断学习,增强国际化意识;外在途径是教育管理层坚定走国际化道路的决心和决策。

简介：实行资产负债比例管理是专业银行向商业银行转变的客观需要。但从目前专业银行的现状看,资产负债比例管理的推行尚存在一些亟待解决的问题。本文以蕲春县农业银行为例,对专业银行实行资产负债比例管理

简介：知识经济时代,会计作为国际通用的商业语言,其提供的信息已成为企业经济行为的基础。目前,会计学在整个管理学领域中的重要地位已经被广泛认可。对于从事企业管理工作的人员而言,必须具备运用所掌握的会计信息进行科学决策的能力。随之而来的问题是学生在学校学习期间,他们应该学习什么样的会计知识以及怎样培养他们运用会计知识解决问题的能力。本文主要从非会计专业的教学目标、教学内容、教学方法、考核方法等几个方面对高校非会计专业的会计学教学提出改革的思路。

简介：高职航空机电设备维修专业（航空机务方向）沿用原有的教学模式培养的人才已不能满足用人单位的需要。以创新型实训基地为依托，以任务为驱动，以过程为导向，建立工学结合柔性培养的教学模式已经成为当代职业教育发展的方向。对教学模式中人才培养目标、职业能力分析、课程体系构建、课程内容优化等方面合理协调和统筹规划，才能达到教学模式创新、毕业生“零接轨”工作的最终目的。

简介：随着市场经济的不断发展，高职会计教育的产业化价值日益凸显。文章从课程体系建设、课堂教学的现实操作性、实验教学体系的建构、创新教学评价体系、职业能力与岗位需求对接等五个方面，对高职会计专业的教学改革问题进行了深入、系统的思考，并提出了相应建议。

简介：［摘要］当前行业上下都在积极响应政府主管部门以及中国注册会计师协会作出的促进会计师事务所做大做强的决定，那么事务所究竟该选择一条什么样的发展道路？本文从会计师事务所行业专业化发展角度，分析了会计师事务所行业专业化动因及优势，提出了我国会计师事务所行业专业化的发展思路。

简介：导游专业在经历了30年的迅猛发展之后,近年来随着社会整体生源数量的下降,许多学校的导游专业都面临挑战和问题,未来这种局势会更加严峻。面对竞争和挑战,艺术院校如何能走出一条既符合高职高专导游人才培养要求,又极具艺术特色的人才培养道路是解决生存问题的核心和关键。论文以山西省某高职艺术院校的导游专业近几年的办学经历和课程改革为例,针对其在办学过程中存在的问题,认真分析其导游专业办学优势,进而提出现阶段艺术院校导游专业特色建设的对策和建议。

简介：4月25日．2013年“教授讲坛”启动仪式在学院多功能报告厅举行，学院副院长夏海贤、马希敏出席启动仪式。夏海贤副院长在启动仪式上介绍了“教授讲坛”的历史沿革及其在学院发展过程中的重要意义。启动仪式结束后，工商管理系主任刘明鑫作了“工商管理专业群创新与发展”的讲座。

简介：目前，各高职院校对金融专业教学已普遍采用实践教学方式，但在教学实践中仍普遍存在实践性不强的问题，因此教学效果不理想。在金融专业实践教学中建立模块化教学体系是一个提高教学效果的有效举措。该模式结合金融市场发展需求划分教学模块，灵活选择模块进行实践学习，帮助学生了解实际金融工作，增强金融实践教学效果，提高学生实践能力。

简介：高校财务管理专业成长发展的环境资源包括硬件与软件资源两部分,软件环境是决定一个高校教学质量与水平的内在的决定性的因素。对高校财务管理专业教学软环境的调查分析表明,当前高校财务管理专业教学软环境难以适应企业对财务管理专业人才的要求,需要优化教学计划和课程设置,优化师资队伍结构,缩短理论与实践的差距,强化校内实践教学,优化课外实践训练,变革课程教学工具和课程考试模式以优化高校财务管理专业教学软环境,培养合格的财务管理专业人才。

简介：AB角班主任制度的实施,既能解决班主任少,出差外出、工作繁忙时培训管理工作衔接不上的难题,又能进一步增强工作的连续性,提高班主任的培训管理能力和业务水平,进一步转变工作作风,提高办事效率。

简介：本文根据三学期制的特点，以高职计算机应用专业为例进行研究，三学期制下对课程体系构建，以及实现三学期制带来的效果和存在的问题的研究。教育部、中宣部、财政部等七部门2012年1月联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中指出：各高校要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置，强化实践教学环节。各高职院校要结合专业特点和人才培养要求，制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保高职高专类专业不少于总学分（学时）的50％。2014年8月重庆科创职业学院提出三学期制教学改革模式，经过半年的探索和思考，计算机应用专业由传统二学期制模式逐步改变为三学期制。

简介：摘要：财会专业是目前大学里比较流行的一门学科，它对学生的职业素养有很高的要求。然而，目前一些大学财会专业的教学模式还停留在“表象”阶段，而大学生则缺少校外的专业实习，缺少社会实践的经验。目前，大部分职业学校采用校企协作的教学模式，对培养学生的实际动手能力和综合素质有很大的促进作用。本文就目前我国大学财会专业的教学现状进行了分析，并提出了相应的对策。

简介：摘要：执行力指的是贯彻组织战略意图，完成组织预定目标的操作能力。它是组织竞争力的核心，是把组织战略、规划转化成为效益、成果的关键因素。因此，执行力是否到位既反映了企业的整体素质，也反映了管理层领导的观念、素质和心态。作为鹤煤唯一的瓦斯抽采防治水钻探专业化队伍，要打造核心竞争力，必须大力加强执行力建设。