简介:高校教师作为一个特殊而重要的群体,有其自身的独特性.其潜能的发挥同样需要激励.但此种激励不是单凭主观臆测所能实现,它需要在充分认识并掌握其独特的多元特点的基础上才能达到.本文认为,把握高校教师的特点是建立起行之有效的符合高校教师的激励机制的关键.
简介:所谓民营OEM企业,是指以产业分工为代表的企业集团或核心公司将其生产链的某些环节交给固定的分包企业来完成,而分包企业所有制的特点是民营。中国经济发展速度很快,社会化大生产和专业化分工的格局在经济发达地区及区域之间已经初步形成,但毕竟不能与外国工业革命至今形成的历史过程和模式不完全一样。本研究调研了30家民营企业,涉及5个行业,包括汽车业10家、电子业7家、机电业5家、石油化工业6家、轻工业2家。采取系列案例研究为主、定量研究为辅的方法,研究中国民营OEM企业的成长过程与发展现状,对存在的问题进行了分析,分别向政府部门、学术界、企业界提出了建议。