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  • 简介:《信息管理学》作为一门重要的专业基础课,在我校图书档案类的大学一年级中开设,这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践,提出运用模块教学理论进行课程设计的思考,并结合大一学生的特点,指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。

  • 标签: 信息管理学 图书档案类 模块教学理论
  • 简介:智慧图书馆有基于智慧设备的人机交互知识流和基于智慧馆员的用户馆员交互知识流。前者以显性知识流为特征,后者以显性知识和隐性知识的互变知识流为特征。在此基础上设计智慧图书馆的功能结构模型:纵向结构由智慧资源结构、智慧馆员结构、智慧环境结构组成;横向结构由外部资源流入内部进行整理形成显性知识平台结构、用户馆员知识生态圈、馆员内部知识生态圈组成。

  • 标签: 智慧图书馆 知识流 智慧馆员 显性知识 隐性知识
  • 简介:福州大学创建于1958年,校园座落于福州市西面风景秀丽的闽江之滨,与著名的西禅古刹相毗邻,环境优美,四季如春。经过46年的建设,福州大学已经发展成为福建省唯一的一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的省属重点多科性大学,是全国百所“211工程”重点建设的大学之一。

  • 标签: 专业研究生 情报学专业 研究生课程
  • 简介:党的十八届三中全会明确提出要推动公共图书馆等事业单位组建理事会。理事会是公共图书馆法人治理结构建设的核心要素。在概述深圳图书馆、温州图书馆等5家单位法人治理结构建设的基础上,对公共图书馆监事会设立、理事会构成、理事会支撑体系等进行了探讨。

  • 标签: 公共图书馆 法人治理 理事会
  • 简介:馆藏文献质量直接影响图书馆读者服务工作的效果。运用馆藏结构分析法和文献利用统计方法,对济南大学图书馆馆藏文献资源的数量、馆藏结构以及馆藏文献资源满足读者需求程度等各项指标进行评价分析,提出优化馆藏文献资源质量的新思路、新方法。

  • 标签: 馆藏结构分析法 馆藏质量评价 文献利用率 读者需求程度
  • 简介:本文首先介绍了当前高等院校内各系资料室的现状,以及图书馆与系资料室的关系指出了其中制约实现高校内文献资源共享的因素。提出了调整结构、理顺关系,加强管理,建立高校内文献资源共享网络的构想。

  • 标签: 高校内 文献资源共享
  • 简介:本文根据教学实践,阐述了《计算机信息检索课》发展的新趋势:课程内容体系的重新建构和教学模式的转变。

  • 标签: 信息检索 课程内容体系 教学模式
  • 简介:通过对厦门市少年儿童图书馆低幼阅览室馆藏结构的统计调查,有针对性的指出了艺术类图书的馆藏结构存在的问题,并对问题进行了分析,提出了满足读者需求、优化馆藏结构的策略。

  • 标签: 低幼图书 馆藏结构 分析与建议
  • 简介:随着我国特色社会主义进入新时代,提供精神文化产品的图书馆理应紧扣新时代社会主要矛盾的变化,用供给侧结构性改革着力解决阅读推广服务产品供需不平衡、结构不合理、机制不健全、发展不充分等供给侧问题。从供给主体、空间、资源、策划、客体等方面探讨阅读推广服务的体系构建,提出强管理、调结构、求转型、重实效、补短板等服务创新路径,以促进新时代阅读推广服务不断从粗放型走向精细化。

  • 标签: 全民阅读 供给侧结构性改革 图书馆 阅读推广
  • 简介:随着网络技术的不断发展,档案管理系统正向着数字信息化模式发展,本文设计了一个基于c/s和B/S结构相结合的档案管理系统,并探讨了这种模式下的应用优势、技术开发方法和系统的安全机制。参考文献3。

  • 标签: C/S模式 B/S模式 档案管理管理信息系统
  • 简介:从图书漂流的现状入手,运用图书馆学五定律演绎法的原理,将图书漂流与其中每一个定律结合分析,认为图书漂流从各个角度诠释出五定律的内涵所在,同时结构化的五定律从各个层面反咚出图书漂流的内容实质。在这个基础上,确定图书馆学五定律的三层金字塔结构。以此为导向,指出图书漂流的三层倒金字塔架构。两者呼应的关系折射出图书馆事业中理论研究与实践模式发展的范式之一。

  • 标签: 信息资源共享 图书馆学五定律 图书漂流
  • 简介:文章论述了知识经济时代大学图书馆进行馆藏期刊结构调整的必要性和重要性,结合本馆实际,从期刊采访收藏的角度,对期刊馆藏结构调整的原则、方法和流程进行了探讨。

  • 标签: 大学图书馆 期刊馆藏结构 藏书建设 结构调整
  • 简介:根据国家教委的安排.1992年11月4日至7日。在武汉大学召开了第一次"全国高校图书馆学系主任会议"。1993年11月9日至14日在湘潭大学召开了"全国高校图书馆学专业第二次系主任联席会议暨图书馆学专业核心课程教学大纲研讨会"。笔者有幸参加了这两次会议,现将两次会议情况作一介绍。

  • 标签: 图书馆学专业 图书馆学教育 系主任 联席会议 教学大纲 高校图书馆