简介:在中国教育现代化进程中,"传统"往往被视为现代教育的对立面。过去的教育遗产被认为是讨厌的累赘,是需要抛弃的东西,也成为启蒙者所批判的对象。其实,传统不是凝固的,而是流动的,是处于一种"延传变体链"之上的。教育发展的过程是教育传统不断重构的过程。教育现代化不是完全背叛传统,而是不断优化传统,是承续与革新的统一。然而,在外力的冲击下,中国知识分子的优越意识逐渐被自卑情绪所代替,他们开始怀疑自身的教育传统。自身的教育传统从"无所不能"到"一无是处"。只有尊重自己的教育传统,才可能实现教育的启蒙。中国教育现代化既不能固守传统,亦不能抛弃传统,而要在传统与现代的"延传变体链"上重构教育传统,实现教育的启蒙。
简介:摘要在新课改制度的实行之下,小学阶段的数学课堂也受到了有关部门的重视。在此基础上也让很多人将注意力放在了小学数学课堂教学有效性的问题上。而且要想提高数学课堂教学的有效性,就要重视情境创设的有效性,重视学生学习过程的有效性,重视数学活动的有效性,重视学习方式的有效性,重视课堂评价的有效性。基于此,本文对如何提高小学数学课堂教学的有效性进行了研究。
简介:摘要罚球是篮球比赛中主要的得分手段之一。从规则上看违反体育道德,取消比赛资格,技术犯规,全队每半场累计七次以上的犯规都要进行罚球;从现代篮球比赛实况来看,比赛节奏加快,激烈对抗程度明显提高。场上队员罚球的机会也就越来越多。由此可见罚球的重要性,特别是在比分相近时,比赛的胜负往往在一两分之间决定,因此罚球命中率的高低对比赛结果产生直接的影响。然而,影响罚球命中率的因素是多方面的,如心理因素、身体素质、技术水平、肌肉本体感觉、协调性等,都对罚球命中率有重要影响。本文通过体院篮球专修学生进行问卷调查,从技术和体能、心理等因素对影响罚球命中率的主要因素做出初步分析,试图解决篮球比赛中罚球失误的问题。
简介:摘要本文首先论述了“师德修养”的重要性和必要性,其次重点阐述了“师德修养”的内容和要求,最后指出了“师德修养”的方法和途径。