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简介：本文介绍了一种新型的力学静、动态参数综合测量实验教学装置。该装置以楼房模型为工程结构背景，可在楼房模型各层施加静态力，并测量其各层挠度、应变等静态参数；也可在楼房模型各层施加动态力，测量其各层的位移响应、动态应变、及各阶固有频率、阻尼系数和主振型等动态参数；属于一种跨学科的综合型实验教学装置，适用于高校理论力学、机械振动、材料力学、结构力学等多门课程的实验教学，对提高学生的综合素质起到了积极的推动作用。

简介：所谓的“4+1培训模式”，即部分本科层次的生长干部，实行“学历教育集中，专业训练分流”的“4+1”方式，先集中完成科学文化教育和军事基础训练，学制四年，取得本科学历，再分流进行一年专业培训的教学模式。相对于原来的四年通科培训的教学模式，体现了三个“瞄准”，即：瞄准军队现代化建设目标，瞄准世界军事教育先进水平，

简介：根据舰艇方面指挥需求．结合海军装备和技术水平现状，就舰载武器体系结构进行了分析，提出一种突出方面指挥的舰载武器体系结构方案。对舰载武器装备的发展具有一定的指导意义。

简介：本文介绍以硬石膏为粘接剂基料,添加适量其它助剂,获得了抗拉强度达10公斤/厘米~2以上的硬石膏粘接剂配方,为硬石膏的综合利用开辟了一个新途径.

简介：为贯彻舰艇训练新大纲精神，舰艇综合防御训练指导思想应实施转变。分析了以往舰艇综合防御训练情况，提出了高技术条件下“三打三防”应纳入训练内容，总结训练效果，提高训练难度，强化以谋施训的意识。加强贴近实战的针对性训练。对舰艇战备训练。提高战斗力有现实意义。

简介：大学生的素质教育是时代赋予高等学校的历史使命，如何培养具有综合素质的人才，是“科教兴国”战略的重要保障,本文就高等学校如何强化大学生的综合素质教育问题进行了分析，指出，综合素质教育应从主客观两个方面着手，在进行知识技能教育的同时，强调大学生心理素质的教育和培养，改革并完善“两课”教育及教书育人。

简介：中国海洋大学顺应时代的发展，成立了高等职业技术学院，并被教育部首批批准为国家重点建设的示范性职业技术学院。作为一种新的教育类型，学校牢固树立为地方经济建设服务的观念，不断深化改革，突出办学特色，努力办出质量、办出水平，为国家尤其是为山东省、青岛市经济发展培养更多高素质的技术型和实用型人才。介绍了综合性大学办好高职教育的实践。

简介：以新的思路和可持续发展的观点,引入雨水资源化的概念.提出安阳市雨水综合利用模式,变雨水排放为雨水生态循环和再利用,解决了因城市发展带来的雨水径流增加、防洪排涝设施的经济投入逐年加大同城市水资源日渐紧张的矛盾.雨水的综合利用对消除城市热岛、减小地下水漏斗区,改善城市自然、生态、大气环境有积极作用.

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简介：滑升模板施工方法是现浇混凝土工程施工方法之一,这种施工工艺已广泛应用于混凝土与钢筋混凝土结构:筒壁结构、框架结构、墙板结构.其中用于筒壁结构的施工,效果尤为显著.

简介：本文根据分子结构的特点,提出了一种计算支链烷烃正常沸点气化潜热的新方法——结构信息法,该方法直接由分子结构即可计算得到气化潜热数据,而不用其它物性数据。对文献上138种支链烷烂的计算结果表明,计算值与实验值之间的一致性令人满意,计算结果的平均绝对误差为0.094(Kcal/mol)、平均相对误差为1.10％,计算精度优于文献上其它方法。本文方法具有明确的结构基础,因此,应用本文定量关系,不仅能预测支链烷烃的气化潜热,而且有助于揭示物质结构性能关系之间的奥秘。

简介：本文介绍了采用强夯法加固道路填土地基的施工实践,为市政道路建设提供了成功的范例,对设计和施工具有一定的参考价值.

简介：一、运用理科模式渗透法的可能性和可行性。中世纪的数学家苗卡尔和物理学家伽俐略在理论和实践上把科学和数学紧密结合,把理论科学归结到数学,从而推动了近代科学的发展。他们都认为,任何科学分支应在数学模型上取图案,这包括两个主要步骤,数学从公理——清楚而自明的真理——出发,通过演绎推

简介：经济法作为重要的法律部门,是我国法治教育的重要组成部分.宣传和实施经济法律、法规,是建立和完善社会主义市场经济体制的需要,是国家依法治国的需要,也是高校培养复合型人才的需要.

简介：本文对第四版《中图法》的修订从修订的指导思想及原则，重点及特色，主要内容等方面加以综合分析，并对新版分类法的改编作了概述。

简介：哲学教学改革在当前面临着诸多困境，如何走出这些困陷仍然还是个问题。苏格拉底的“对话——问答法”以其内在固有的特点使得其与哲学教改有看一定的关联，透彻地揭示并把握这一关联对哲学教改走出困境无疑起到重要启示。

简介：现有的计算反舰导弹射击效率的方法都存在着一些实际问题。本文提出一种新的方法。取名为“层次推进法”，文章论述了这种方法的原理、算法、应用、意义，进行了验证，并给出了具体的实例。

简介：逻辑设计法是设计复杂电气控制电路的一种重要方法.文章主要通过实例介绍利用逻辑代数,在波形图基础上进行电气控制电路逻辑设计的方法,以便读者理解、掌握和利用.

简介：在高考复习过程中，因时间短任务重，要想提高复习效率，达到在较短的时间内，使学生对于已学过的知识再现再认识，达到能迅速提高解题速度和思维的灵活性，老师的选题和解题就显得很重要。笔者认为应教会学生一题多解，从而达到多法解一题到一法解多题的能力的提高，使学生的能力能够迅速得到提高，思维的广阔性和灵活性得到充分的挖掘，这对学生学习数学的兴趣也得到很好的培养，使他们对学习数学产生浓厚的兴趣。本文作者提供了几种复习不等式的证明过程及方法。