简介:兖矿集团东滩矿多年来,他们始终把班组建设作为深化安全放心工程的着力点、支撑点,坚持以人为本,大胆创新班组管理方式,围绕安全、管理、技能、效益、和谐“五型”班组建设目标,积极探索实践“十化”管理模式,形成了一系列行之有效的具有东滩特色的“五型八化”班组工作运行机制,保障了矿井连续七年安全健康稳定发展。一、班组设置合理化。做好班组管理工作首先要科学合理的设置班组。他们根据矿井安全生产实际,按照符合专业划分、利于提高效率、便于管理的原则,由安监处、工资科、纪委、工会、组干科等科室联合对全矿原有班组进行审核梳理,理顺关系,优化编制,班组数量由原来的406个精简为现在的353个。安监处建全全矿班组组织机构图表和班组长数据库,及时掌握更新,确保管控到位。
简介:深化中国共产党执政理念科学化研究是推动中国共产党执政理论研究深入开展的必然要求;是新形势下党史党建学科理论不断丰富与发展的客观需要;是进一步总结执政经验、提升中国共产党执政合法性的迫切需要;有助于中国共产党人执政意识的充分觉醒,有助于中共执政思维的全面确立,有助于我们党科学执政、民主执政、依法执政目标的顺利实现,有助于提升党的执政能力和执政水平,真正强化中国共产党长期执政的历史地位。中国共产党执政理念科学化研究需以马克思主义世界观和方法论为指导,深入研究中国共产党执政理念及其科学化的基础理论问题;继而在对中国共产党执政史和建设史进行认真考察和细致梳理的基础上,深刻总结中国共产党执政理念科学化的重要经验和基本规律。
简介:乡村经济的市场化发展带来农村社会整体结构的深刻变革,由此揭开了农村经济社会转型的大幕。这一社会背景和发展体制的根本性转换在乡村民主政治的体制结构和农民Et常的政治生活中都能找到其深深的印迹。市场化本身固有的推动社会主体多元分化、整合利益需求等制度性特征,使得人们越来越关注利益。利益在市场化过程中受到重视,成为人们的行为动力,因此需要对农民的利益诉求渠道和保障机制进行制度性调整和整体性规范。农村市场经济的发展使得农民的民主思维、政治理念、法制观念、权利意识等开始萌芽并逐步稳固化,强烈要求参与到乡村社会具体的事务管理和政治运行当中去。面对乡村市场经济的发展和经济社会的转型,农村的政治治理方式开始发生变革,农民的民主政治观念也悄然发生变化。
简介:大学生的信息技术经历是其大学就读经历中的一个重要组成部分,分析大学生信息技术经历的现状及其对学业结果的促进效果,是探究本科教育质量的重要路径。通过对中国南京大学和韩国首尔大学的问卷调查,课题组发现,南京大学样本的信息技术经历的性别差异、家庭背景差异、生源地差异、年级差异、学科差异等都非常显著,首尔大学样本除了在年级和学科等因素上存在个别指标(即信息技术使用状况)的差异之外,在其他所有背景因素上都不存在显著的差异性。回归分析则表明,中韩本科生的"信息技术使用状况"和"信息技术使用的积极意向"都会对各种学术性学习结果产生显著的正向影响,但"信息技术使用的消极意向"均不会对各种学术性学习结果产生显著的负向影响。在定量分析和定性访谈的基础上,课题组认为,关注对弱势群体学生的信息技术使用经历、意向和能力的支持和帮助;关注对教师信息技术能力的提升;改革刚性的教学评价制度,发挥信息技术真正支持教学的潜力;将学生的信息技术能力(特别是学术信息的搜集、整理和交流能力)纳入到培养目标和考评体系中来等四个方面,是改进本科生信息技术经历、提升学生学习结果的重要实践策略。