简介：2013年5月29日下午上海市教育委员会举行了上海市基础教育学生信息管理系统启动仪式，上海市基础教育学生信息管理服务中心正式挂牌成立，同时明确静安和闵行作为上海市基础教育学生信息管理应用试点区。

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简介：〔摘要〕随着以多媒体和网络为中心的信息技术迅猛发展，信息技术辅助教学已逐渐的走进英语课堂，为英语教学提供了丰富的教育资源和有力的学习工具，这无疑给传统的英语课堂注进了新的活力。如何利用信息技术优化课堂教学过程，提高学习效率，是每一个英语教师都必须面对的新课题。本文主要从听、说、读、写四个方面阐述信息技术在初中英语教学中的应用。

简介：〕运用信息技术创设的有效教学情境有利于激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，培养学生运用英语进行交际的能力。在课堂上，教师可以激情导趣，创设寓教于乐的导入性情境；设悬设疑，创设激发探究欲的问题性情境；化难解疑，创设如临其境的典型性情境；贴近生活，创设信息交流的真实性情境；质疑引思，创设激发创造力的开放性情境。从而实现提高课堂教学效率，提高学生英语学习能力的目的。

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简介：为了中小学幼儿园教师能够更好地适应信息技术的发展，促进教学能力的提高，对在职中小学幼儿园教师开设信息技术培训课程，是适应教育发展的需要，也是教育改革的需要。本文结合自己多年从事教师信息技术应用能力培训的实践与研究，简单剖析了在职教师信息技术培训课程的特点，明确了在职教师信息技术培训课程建设的内容，并对在职教师信息技术培训课程的实施提出了自己的看法。

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简介：〔摘要〕个性是创新的策源地，只有充分发展个性，才能让学生的创新精神得以凸显。从而使教学具有强烈的学科色彩和教师教学智慧的印迹，使师生的个性在交流互动中得到自由、充分的发展，能够根据不同的个人特点，各自寻求各种不同的途径，达到共同的教学目标和愉悦、和谐的教学境界。

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简介：我国教育公平取得了举世瞩目的快速发展，尤其是普及了义务教育和实现了高等教育大众化，初步解决了教育起点公平和量性公平，正在向着过程公平、结果公平的高层次质性公平发展。运用以物联网、云计算为重要标志的新一代信息技术构建信息资源门户、名师视频平台、虚实结合的内容体系等，以数字化的方法促进更高层次的教育公平实现，走出一条新型的中国特色的教育公平之路。

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简介：〔摘要〕在生物的教学中，积极开发制作适用于课堂教学的优质教育资源，优化课堂教学，力求最大限度地提高教学效率，使学生能够应用现代信息技术更好的掌握生物学知识，获取更多的生物学信息。