简介：背越式助跑速度突飞猛进提高的当今，使人体在弧线助跑过程中，获得一个既合理又适宜的内倾角度。从而加大腾起角，加快助跑速度，获得良好的起跳效果，以达到更理想的跳高成绩尤为重要。运用生物力学理论，对弧线助跑人体内倾角及其动作特点与助跑速度和圆弧半径等相关因素进行了分析和探讨，找出相关因素的内在联系，避免实践中片面地去追求内倾和加速。

简介：研究对象：2001年澳门成年人（20—59岁）体质调研的总样本量为3959。

简介：保护与帮助是一直是体操教学中的重要手段，科学合理地运用保护与帮助，能有效地促进学生更快更好地掌握体操运动技术。因此本文从体育教师的角度出发，着重分析在进行保护与帮助时的应注意的各种事项希望借此进一步提高保护与帮助手段在实践中运用的功效。

简介：情绪是人心理活动的一个重要方面,是人类从事某种活动时产生的一种心理状态。情绪几乎参与人们的一切活动,它对人的各种行为活动起着巨大的调节作用。在体育教学中,学生情绪表现是各不相同的。有的因困难和挫折产生消极情绪,有的则表现出坚强和自信的积极情绪,对前

简介：本文通过对1996年全国女子排球锦标赛(甲A)8个队发球站位、发球线路、落点及发球效果的技术统计,分析了发球区扩大后发球的站位、线路、落点对一攻战术组成率的影响。统计结果经X2检验表明:发球的攻击性与发球的站位无关,而与发球的线路与落点高度相关。其中,斜线发向插上二传站位区的球攻击性最大,发向二传站位侧面对应区的球攻击性最小。本文对如何利用发球区的扩大加强发球的攻击性,如何提高一攻的战术组成率进行了探索

简介：日本在镰仓建幕之前的600多年间,一直处于中国和朝鲜的势力范围下,在那一时期受中朝两国的文化影响较深。

简介：了解中学生逃避体育锻炼行为现状，构建并检验中学生逃避体育锻炼行为理论模型，以480名中学生为研究对象，对中学生逃避体育行为现状进行分析，通过分层回归、结构方程模型等方法对自主支持、自主动机、计划行为、自我效能、逃避意图与逃避行为的关系进行研究。结果发现，体育活动等级低于19分的学生占52.10%，逃避体育锻炼行为者中女生占56.40%，高于男生；逃避体育锻炼行为者的自主支持、相对自主动机指数、计划行为变量、自我效能感均低于坚持者，而逃避意图与逃避行为均高于坚持者；上述变量均能显著预测逃避意图与逃避行为，其中主观规范与主观行为控制感2个变量对逃避意图的影响最大；建立的逃避行为路径模型分别能够解释逃避意图的40%(男)和37%(女)，能够解释逃避行为的9%(男)和14%(女)，多群组分析表明模型不存在性别差异。结果说明：中学生群体存在较为严重的逃避体育锻炼行为，逃避群体中女性比例高于男性，建立的模型能够在一定程度上解释中学生逃避体育锻炼行为的成因。

简介：社会体育的专业实习质量受到学校、实习单位和学生本人等众多因素的影响。从影响社会体育专业实习质量的学生、教师、实习单位和实习管理4个方面因素探讨社会体育专业实习质量的现状,并就提高社会体育专业实习质量等问题提出对策和建议。

简介：武术根植于悠久的中国文化中，武术文化积淀了中华民族精神的精髓，它从伦理学、哲学、美学等诸多方面对武术爱好者的个性形成起着潜移默化的影响。研究武术文化对促进人们形成正确价值取向、引导人们形成良好个性的作用，对武术的传播与推广的积极作用，是广大武术教育工作者再教育教学环节中应明悉的重要问题。

简介：通过对两组特定人群参加艺术体操锻炼前后的形态数据指标等一系列身体变化的分析,说明系统参加艺术体操锻炼可以改变身体形态,提高身体素质,改善身体机能,从而达到一定的塑形目的。

简介：随着我国现代化教育的建设和发展,高职院校的教育近年来取得了突出的进步。体育教学作为高职教育的重要组成部分,良好健康的体质是学生有序学习的基础。体育锻炼和运动直接关系到学校教育质量,对于学生的全面发展具有重要的意义。该文在简述高职院校体育教学环境概述问题的基础上,重点探析了高职院校体育教学环境对于体育教学的相关影响以及提高教学质量的相关对策,总结了其发展意义,对于相关人员的研究具有一定的借鉴意义。

简介：兴趣是一切学习的动力。大学体育作为大学课程中尤为重要的一门课程,直接关系到学生综合能力的发展。为此,有必要注重体育兴趣的培养,以此有效促进大学生身体健康发展。定向越野运动作为一项运动,在大学生体育教学中的应用,对培养大学生体育兴趣具有积极作用。为此,在大学生体育教学过程中,有必要注重定向越野运动的应用。本文在阐述定向越野运动的特点的基础上,深入分析了定向越野运动对大学生体育兴趣的影响。

简介：为探寻跆拳道运动的推广对中国动作电影的影响,寻找中国动作电影新的发展方向,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对跆拳道运动的推广史以及中国动作电影的发展史进行研究。首先回顾了跆拳道的推广过程,找出跆拳道走入中国市场的时间段。以此时间段为节点,把中国动作电影的发展史分为跆拳道运动在中国推广前以及跆拳道运动在中国推广后两个阶段。把两个阶段进行比较,发现中国动作电影的变化。针对其变化,从3个方面简要总结了跆拳道运动的推广对中国动作电影的影响。该研究对规划中国动作电影未来的发展方向具有一定的参考价值。

简介：在高职体育活动开展的过程中,体育伤害事故不可能完全避免,如何解决高职学校体育中的安全问题,引起了全社会的广泛关注。该文通过剖析高职校园运动安全的影响因素,从多个方面进行阐述,得出要通过加强管理意识形成有效应急方案,构建安全的校园基础设施环境,促进高职校园安全教育知识的学习与普及,建立高职校园专业化医疗队伍以及健全有利于学生体育运动保障的保险措施来保障高职体育的开展。

简介：校园文化是指在学校这一特定的空间中,广大师生通过教与学以及其他的课外活动所创造的各种文化现象的总和,是一个学校的灵魂,以及展示自我形象,提高学生凝聚力的最直观体现。不同的校园环境营造了不同的校园文化,也造就了不同的校园风气。而且,校园文化的影响是多方面的,而校园体育文化对于提高学生的身体素质和体育修养有着至关重要的作用,因此,如何利用校园文化来加强校园的体育思想的建设和普及,提高学生的体育热情,是我们校园文化建设中不可缺失的一个重要环节。

简介：以参加第44届世界体操锦标赛和第30届奥运会单杠决赛的选手为研究对象,运用文献资料、录像分析和对比法,分析新规则的变更规律,结合两届世界体操大赛的实况录像,探讨新规则的变更对中国单杠发展的影响。结果表明：2013版新规则对于连接加分的变化使中国运动员依靠高连接加分而获得较高难度分的优势不复存在,甚至在无“飞行动作＋飞行动作”直接连接的成套动作对比中处于较大劣势;中国“有越杠没空翻,有空翻没越杠”的飞行类动作在新规则实施后与观赏性极高的世界主流高难空翻越杠类动作差距更加明显。新规则在完成分的评定上呈现出更加严格的趋势,特别是对含有转体动作的规定,同时对中穿前上类动作也有新的限定,这对擅长杠上动作的中国运动员,在完成质量不高的情况下,受新规则的影响,要想获得较高的完成分,将面临更严峻的考验。

简介：学习评价是整个教育评价体系的核心,是检验教学效果和质量的重要方面.当前大多数高校公体教学评价以终结性评价为主,使评价的反馈功能无法及时体现,而且忽视了学生的个体因素及发展的非同步性.过程性评价通过连续不断的反馈优化教学过程,具有全面性和针对性.本文研究了评价重点由终结性评价向过程性评价的转移对足球专选课的影响.

简介：随着跆拳道登上奥运会的舞台,以及我国社会的进步和经济的快速发展,在我国掀起了一股跆拳道的学习热潮。不论是成年人还是青少年甚至是儿童和老人都纷纷加入了跆拳道学习的队伍之中。而在众多学习跆拳道的人群中,青少年占据了大量的比例。文章通过对跆拳道特性以及青少年的年龄段特征进行分析,试述学习跆拳道给青少年所带来的影响。

简介：新课程标准对中学体育教师提出了新的要求。体育教师必须全面更新教育理念,努力提高自身的综合素质,在体育教学实践中不断完善自己,推进新课程标准的贯彻落实。

简介：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法,逻辑分析法和数理统计法等研究方法,认真分析了影响学生体育课兴趣的原因,提出了培养学生体育教学兴趣的建议对策,来提高学生上体育课的兴趣,以便能更好地完成教学任务,达到更好的教学效果.