简介：

简介：摘要：目的：对综合导管室行急诊介入手术的患者，采用护理安全管理，观察其效果情况。方法：本组研究中，观察时间开始于2021年6月，结束于2022年6月，将122例患者分为两组，普通组采用临床常规护理方式，管理组采用护理安全管理策略，对比两组护理风险发生情况。结果：普通组和管理组护理风险发生情况对照中，普通组总发生率为16（例）26.22%、管理组总发生率为3（例）4.91%，（x2=19.034，p=0.009），两组结果有差异。结论：对综合导管室行急诊介入手术患者采用护理安全管理效果优越，值得推荐。

简介：【摘要】 目的 探究护理质量敏感指标在老年住院患者安全管理中的应用效果 。方法 选取2020.4-2021.4我院住院部收治的老年患者（n=80），通过随机数字表法将入选患者分为对照组（n=40）与实验组（n=40）。对照组实施常规护理，实验组实施常规护理+护理质量敏感指标干预。对比两组老年住院患者护理不良事件发生情况，以及抑郁、焦虑情绪变化。 结果 实验组不良事件发生率3.98%低于对照组24.18%，P0.05；护理后实验组评分低于对照组，P

简介：【摘要】目的：探究护理安全管理方案对消毒供应中心风险控制的应用价值。方法：选择我院2019年1月至2021年2月内消毒供应中心的20位工作人员作为研究对象。2019年1月至2020年1月实施常规管理模式，作为对照组；2020年2月至2021年2月实施护理安全管理方案，作为实验组。将两年内消毒供应中心的消毒质量和管理风险发生情况进行对比分析。结果：实验组的消毒质量明显高于对照组，且实验组管理风险发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用护理安全管理方案可有效提高消毒供应中心物品的消毒质量，降低管理风险，有较高推广应用价值。

简介：【摘要】目的：评价对老年住院患者病房安全管理中实行持续改进的应用效果。方法：选取我院老年住院患者100例，分为两组，对照组进行常规安全管理，观察组在对照组基础上实行持续改进管理。对比组间患者的生活质量和护理满意度。结果：观察组患者的生活质量和护理满意度均显著优于对照组（P

简介：摘要：目的 对老年肾内科患者护理中的安全隐患进行分析，探究护理措施。方法 在本次研究中随机选取我院在2019年1月到2021年12月期间收治的50例老年肾内科患者作为研究样本，对其进行临床随机均分，观察组和对照组患者均为25例，对照组患者在临床治疗期间采用的是常规护理措施，观察组患者则在临床治疗过程中采用针对性的护理干预措施，在两组患者治疗完成之后，对两组患者护理效果以及护理中的安全隐患发生几率进行对比。结果 通过对两组患者临床住院期间的数据进行统计，观察组患者发生不安全事件的几率为4%，对照组患者为16%，两组患者数据差异明显。此外，观察组患者对护理工作的满意度为100%，对照组患者仅为80%，两组数据差异符合统计学意义。结论 对于老年肾内科患者临床治疗期间的护理工作，采用针对性的护理安全措施能够大大提高患者的临床护理安全性，提高患者的临川护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨在新冠疫苗接种中予安全预防接种护理干预的效果。方法：选择新冠疫苗接种人群200例，随机分为常规接种护理对照组（n=100）与联合安全预防接种护理干预观察组（n=100），比较两组负性情绪及不良反应发生率。结果：观察组SAS、SDS评分低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究急诊分诊安全管理模式临床应用价值。方法：随机将2020年11月至2021年11月我院72例急诊科患者分为实验组（36例，应用常规护理管理）、对照组（36例，应用急诊分诊安全管理）。对比两组护理质量、护理满意度。结果：实验组护理质量评分（97.13±2.08）分，与对照组相比，P＜0.05；实验组护理总满意度（97.22%，35/36）高于对照组（77.78%,28/36），P＜0.05。结论：合理运用急诊分诊安全管理模式可使患者接受更高质量护理服务，利于其护理满意度的提升，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨在妇产科护理过程中出现的不安全因素，并以此为基础制定针对性的解决方案。方法：本文分别从法律方面、业务水平以及管理措施等三个方面对妇产科护理过程中所存在的问题进行分析，根据存在的不安全因素提出针对性的解决对策，利于妇产科护理人员的业务能力以及安全管理力度得到提高。结果：妇产科护理过程中出现的不安全因素主要为：护理人员法律意识以及服务理念淡薄，护理人员的业务水平和能力较为薄弱以及安全管理制度存在一定漏洞。结论：通过对妇产科护理过程中的不安全因素进行详细分析，并以此为基础行以有效的干预措施，不仅能够消除安全隐患问题，还能够提升妇产科护理人员的业务水平和法律意识。

简介：摘要：课堂思政渗透是增强高职院校学生思政教育的有效方式，基于病理学与病理生理学的学科特征，将思政要素充分导入病理学与病理生理学教育活动中，尝试将专业知识与思政教育一同发展，培育德育兼备高水平医护人才。

简介：【摘要】目的：探究翻转课堂教学模式结合病例分析在老年护理教学中的应用价值。方法：在2021年3月至2022年3月，选择92名护理专业实习生作为本次研究对象，按照随机数字表法分为2组，其中对照组给予常规病例分析教学，观察组给予翻转课堂教学模式教学，对比两组教学成果。结果：干预后，观察组专业知识能力掌握程度高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。干预后，观察组教学满意度高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用翻转课堂教学模式与病例分析相结合有利于提高实习生教学满意度的提升，提高专业知识能力掌握程度。

简介：摘要：有机化学是药学专业中比较重要的一门课程，作为一门理论与实践相结合的主干课程，有机化学实验是学生们能够学习掌握这门课程知识与技能的重要手段。本文以此为研究方向，以传统的教学方式为基础，以提高药学专业学生有机化学实验课程质量为目标，将翻转课堂应用到有机化学的实验课堂教学之中，提高有机化学实验教学的教学质量和效果。

简介：摘要 目的：分析护理管理在急诊科危重患者院内安全转运中的应用效果。方法：

简介：【摘要】目的：研究护理干预用于肾内科老年患者的价值。方法：2020年1月-2021年6月本院肾内科接诊老年病患88例，随机均分2组。研究组采取护理干预，对照组行常规护理。对比安全事件发生率等指标。结果：针对安全事件发生率，研究组2.27%，比对照组15.91%低，P＜0.05。针对住院时间，研究组（20.96±3.18）d，比对照组（29.56±4.36）d短，P＜0.05。针对满意度，研究组97.73%，比对照组81.82%高，P＜0.05。结论：于肾内科老年病患中用护理干预，利于安全事件的预防，住院时间的缩短，及满意度的提升。

简介：【摘要】目的：本文探析建立护理安全文化在神经内科优质护理服务中的应用价值。方法：选取2020年1月-2020年12月未实施护理安全文化在我院接受治疗的50例神经内科患者为传统优质护理组，2021年1月-2021年12月实施护理安全文化后在我院接受治疗的50例神经内科患者为安全文化护理组。经不同护理干预后对比两组神经内科患者对护理的满意度和护理期间的不良反应发生率。结果：经数据分析，建立护理安全文化在神经内科优质护理服务中无论在护理满意度还是护理期间的不良反应发生率均明显优于传统优质护理组（详见表2、表3），P＜0.05说明存在对比意义。结论：在神经内科优质护理服务中建立护理安全文化，可有效规避潜在的风险，提高护理满意度，促进护理工作保质保量完成，值得临床广泛推广。

简介：摘要：目的：探究加强护理安全管理对提高乡镇基层卫生院护理质量的效果。方法：选取在乡镇基层卫生院就诊的患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组加强护理安全管理，统计两组患者的护理满意度以及护理质量评分。结果：观察组患者的护理满意度以及护理质量评分优于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究血型实验室输血检验质量控制作用，分析其对于输血安全的影响。方法：从2021年1月到2021年10月之间来我院接受输血治疗的患者中选出120人，将他们随机分为各60人的两个小组。所有患者都需要被采集血液进行血型检验，其中常规组血液样本需进行常规输血检验，实验组血液样本不仅要进行常规输血检验，在检验过程中还要实行质量控制。对两个小组输血过程中出现安全事故和不良反应症状的概率进行对比。结果：常规组输血过程中出现安全事故的概率高于实验组，不良反应发生率也高于常规组。结论：在血型实验室输血检验过程中采取质量控制措施可以有效控制安全事故的发生，不良反应的发生几率也能有所降低，从而使得临床输血变得更加可信可靠，输血患者身体健康也能得到更坚实的保障。

简介：摘要：目的：探究老年精神科护理过程中有关护理安全问题策略。方法：从2020.1月～2021.1月我院精神科中选取30例护理人员作为本次研究的对象，对所选研究对象日常护理工作的情况进行观察研究，分析目前精神科护理中所存在的不安全因素，并针对所存在的不安全因素采取相关的安全护理管理策略进行处理。结果：通过研究发现，目前我院精神科护理中所存在的问题主要有：（1）护理人员缺乏一定的职业责任感；（2）护理人员操作不规范；（3）护理人员缺乏一定的职业道德；（4）病患因素影响。根据目前精神科所存在的不安全因素，采取相关的安全护理管理策略之后有效降低了风险的发生，提高护理人员的工作质量。结论：目前在精神科护理中由于受到各方面因素的影响还存在着不少问题，在实行了相关的针对性安全护理管理策略之后，能够有效提高精神科护理的护理质量。

简介：【摘要】:目的：分析手术室细节护理在提高手术室护理安全保障中的应用效果。方法：选取2019年10月~2021年7月我院治疗的74例手术患者，随机分为观察组和对照组，各37例，观察组实施手术室细节护理，对照组采用常规护理，对两组患者护理质量安全评分（指标包括护士配合技能、消毒隔离、设备管理、无菌操作、器械准备）。结果：观察组护理质量安全评分均明显高于对照组(P

简介：【摘要】目的 分析临床呼吸与危重症医学科护理工作中存在安全隐患，并探讨应对措施。方法 纳入78例病患为研究对象，截取于我院呼吸与危重症医学科2020年8月-2021年8月收治患者；经数字表法均分2组，1组为对照组（n=39，接受常规护理干预），1组为研究组（n=39，接受护理安全防范干预）；对两组患者所发生安全隐患事件展开深入分析与总结，并对两组护理干预结果进行对比。结果 在跌倒、坠床、误吸、渗液、管道脱落等护理安全隐患事件发生率方面，研究组（5.13%）相对于对照组（25.64%）显著较低，组间结果对比差异明显（P＜0.05）。结论 呼吸与危重症医学科护理中护理安全防范干预可切实降低护理安全隐患事件发生率，建议推广。