简介:[摘要] 目的:探讨在院护士主导提高PCI患者自救知识知晓率中的应用效果。方法:2023年1月-2023年4月从广西医科大学第一附属医院心血管内科二病区出院的冠心病患者52例为对照组,以2023年5月-2023年8月从广西医科大学第一附属医院心血管内科二病区出院的冠心病患者58例为实验组。结果:干预3个月后,实验组(n=53)PCI后自救知识的全部知晓率、总知晓率以及单一知识知晓率均高于对照组(n=48),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对PCI患者采用在院护士主导的进行干预可提升患者PCI后自救知识的知晓率,但还应关注提高患者PCI后自救知识的知晓率的最终目的,即改变患者的就医观念,缩短症状再发尤其是再发AMI的就医时间。
简介:[摘要] 目的:探讨在院护士主导提高PCI患者自救知识知晓率中的应用效果。方法:2023年1月-2023年4月从广西医科大学第一附属医院心血管内科二病区出院的冠心病患者52例为对照组,以2023年5月-2023年8月从广西医科大学第一附属医院心血管内科二病区出院的冠心病患者58例为实验组。结果:干预3个月后,实验组(n=53)PCI后自救知识的全部知晓率、总知晓率以及单一知识知晓率均高于对照组(n=48),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对PCI患者采用在院护士主导的进行干预可提升患者PCI后自救知识的知晓率,但还应关注提高患者PCI后自救知识的知晓率的最终目的,即改变患者的就医观念,缩短症状再发尤其是再发AMI的就医时间。
简介:摘要目的探究健康教育在流动人口艾滋病在预防中的应用效果分析。方法随机选择我市流动人口300例作为研究对象,通过发放调查问卷的方式,观察在接受健康教育前后所有研究对象对艾滋病病因、传播方式以及预防知识的了解程度。结果健康教育前对艾滋病的病因掌握程度(75.67%)、传播方式掌握程度(78.33%)、预防方式掌握程度(72.67%)以及平均知晓率(75.56%)均明显低于健康教育后对艾滋病的病因掌握程度(94.33%)、传播方式掌握程度(91.67%)、预防方式掌握程度(96.33)以及平均知晓率(94.00%),差异具有统计学意义(p<0.05)。结论将健康教育应用于流动人口中能够有效预防流动人口中艾滋病的发生,增加对艾滋病的预防知识同时提高自身防范意识,值得今后在临床工作中进行推广应用。
简介:摘要目的通过对普外科实行优质护理,提高患者的满意程度,提高护理质量。方法采用对比分析法对我院自2012年1月至12月收治的300名患者进行科学的护理,采用随机抽样方法分为普通护理组与优质护理组两组,患者人数各150人,对优质护理组实行优质护理,观察护理前后的效果。结果通过我院优质护理的普外科患者对护理质量的满意程度大大提高,使其获得身心上的满足。结论对普外科手术的患者实施优质护理不仅能够提高护理的质量,还能提高患者的满意度,体现了“以病人为中心”的护理理念,因此,在普外科的护理过程中,应该大力提倡与推广优质护理服务。关键词优质护理;普外科;应用体现;价值体现