简介：摘要：实验是初中物理的重要组成部分，同时也是初中物理的教学难点。传统的物理实验教学一般有两种方式，一种是教师示范实验操作，另一种是学生进行实验操作。尽管这种教学方式也能够让学生掌握实验技能技巧，理解实验现象。但教学效率一直不高，且存在一定风险性。尤其是教师示范实验，不利于学生观察，也无法调动学生参与积极性。随着数字化的快速发展，信息技术走进课堂，为实验教学带来了极大便利。

简介：摘要：数字化教学是指教师和学习者在数字化的教学环境中 ,遵循现代教育理论和规律 ，运用数字化的教学资源，以数字化教学模式进行培养适应新世纪需要的具有创新意识和创新能力的复合型人才的教学活动。 教学触控一体机的应用改变了传统的教学模式，在数字化教学中体现出了很多传统多媒体设备不具有的优势。

简介：摘要：随着时代的变化，教师的教学环境日益改善，教学手段也不断更新。同时，由于社会发展的需要，国家对相关人才的要求也日益提高，这一点，在高中化学的课堂教学中可见一斑。因此，作为一名高中化学老师，我们必须将先进的教学手段与时代对人才的要求紧密联系起来。才能在完成教学任务的同时，提高自身的上课效率，而本文所要讲的正是基于核心素养的高中化学数字化的课堂策略。

简介：摘要： 在数字化条件下，学生课外阅读的媒介十分丰富，资料获取更为便捷，但网络上媒体平台良莠不齐，大量不良信息充斥网络，对学生的思想、精神造成不良的影响。初中是学生发展的黄金阶段，语文教师亟需思考如何推动课外阅读教学的与时俱进，把握数字化条件带来的机遇，将数字化阅读转变为丰富学生阅读资源、开拓学生的视野、激发学生阅读兴趣、培养学生语文素养的有效途径。文章基于数字化时代，分析当前初中学生课外阅读存在的问题，重点探究初中学生课外阅读的优化途径。

简介：　摘 要：中学档案数字化对实现中学档案数据集合优化，提升档案管理效率、促进中学教学和管理水平的提升具有积极的现实意义。本文从数字化采集、保管和利用方面分析了中学档案数字化管理内容，并提出了中学档案数字化管理的现实意义。详细分析了当前中学档案数字化管理存在的现实问题，并针对存在的问题提出了具体的解决对策，这对提升中学档案数字化管理水平具有积极的现实意义。

简介：摘要：新时代背景下，数字化在教育教学中的影响与作用越来越大，中职教师需要熟练掌握信息技术，并将其充分融入整个教学过程。无论是从提升课堂教学质量，还是从学生个人发展角度来看，提升中职教师数字化教学能力都应是我们重点关注的话题。

简介：摘要：随着时代的发展，数字化时代已经深入到当前社会的各个角落，传统式的教学课堂已经越来越满足不了人们对现代化教育的要求。初中阶段是学生提升英语素养和能力的关键时期，作为教师，有责任和义务进行探究结合数字化技术的教学方式和手段。为了更好的利用数字化技术进行辅助教学，提高学生的听课效率，构建和谐、生动的课堂氛围，笔者进行了英语数字化的课堂教学模式的探索，助力初中英语课堂高效化。

简介：摘要：随着信息技术的发展，小学教育信息化体系正在逐渐成熟，对于小学数学学科而言，教育信息化能够为自身带来新的教学生机，并且能够在教学生动性和趣味性结合下，吸引学生学习注意力，提升小学生对数学学科内容的学习欲望，增强小学数学教学质量和教学水平。本文主要分析与研究在数字化教学资源背景之下，小学数学教师应如何借助信息技术来强化教学质量，并提升小学生学习热情和学习兴趣。

简介：摘要：近年来，我国的现代化建设的发展迅速，各行各业的发展也有了很大的改善。国家综合实力的提升离不开经济的发展以及科学技术的支持，无人机摄影测量技术的应用打破了时代技术的局限，也突破了地形数字化测量的瓶颈。为了深入研究无人机技术在地形测量领域的应用，文章需要拓宽分析视角，从无人机摄影系统的内涵入手，找寻找无人机摄影测量的优势和特点，从而更好地研究其应用方法。就无人机摄影测量技术在数字化地形测量方面的应用，进行简要的分析与探讨，希望能够对有关人员的工作有所帮助。

简介：摘要：近年来，我国的现代化建设的发展迅速，各行各业的发展也有了很大的改善。国家综合实力的提升离不开经济的发展以及科学技术的支持，无人机摄影测量技术的应用打破了时代技术的局限，也突破了地形数字化测量的瓶颈。为了深入研究无人机技术在地形测量领域的应用，文章需要拓宽分析视角，从无人机摄影系统的内涵入手，找寻找无人机摄影测量的优势和特点，从而更好地研究其应用方法。就无人机摄影测量技术在数字化地形测量方面的应用，进行简要的分析与探讨，希望能够对有关人员的工作有所帮助。

简介：摘要：小学英语教学在以往的教学中被教师和家长当作一个提分项目只看重学生的英语成绩，因此教师的教学方法多是让学生通过多读多背掌握课文，采用这种知识的机械灌输向学生传授英语知识，这种教学模式将英语变成了死板的学习。随着社会的发展，素质教育在教育领域的广泛提出，要求教师寻求一种以学生为主体的教育方式，利用更高效、更符合学生趣味取向的教育方式教导学生。数字化教学方式的出现，使小学英语焕发出了新的生机。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对数字化背景下小学英语课堂教学改革与创新提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：研究基于 非正式环境下的科学学习框架对浙江大学草木学社的校园植物认知活动进行优化。优化 后的活动由 线下 植物认知 和线上 定向越野组成。活动 借助 H5平台实现线上线下的答题 互动，在内容设计和表现形式上都有了较大改善，达到了科学性和趣味性的统一。

简介：摘要：课堂教育是学校教育的主要方式。课堂教育的和谐与高效是每位教育工作者的追求与目标； 是教学过程的最优化，教育成果的最大化，是教师与学生完美配合的结晶。近年来，我们的教学充斥在数字化环境中 ，数字化技术 对教学模式、教学方法等的转变起到了支撑性的作用。 在课堂教学中，巧妙、合理、适时 地应用数字化教学资源 ，能 吸引、鼓励学生去研究探索更多的科学知识，能更大限度地激发学生的潜能，能帮助教师更有效地管理课堂教学，从而优化 课堂教学，构建“ 主体 - 和谐 - 高效 ”课堂 。

简介：摘要：数字化铁路行车安全保障体系按逻辑模式分为行车安全决策模块、行车安全管理模块及行车安全监测模块。行车安全决策模块包括行车安全信息系统、行车安全分析系统及安全决策支持专家系统。行车安全管理模块,从横向上划分为运管部分、机务部分、工务部分、电务部分和车辆部分;从纵向上分为站段、路局、铁道部。行车安全信息监测控制模块分为数据采集单元、数据接收单元、数据处理/输出单元。行车安全保障体系采集的信息包括:运输设备信息、行车调度管理信息、工作人员安全信息、铁路沿线环境安全信息。信息处理包括:数据采集层、初级处理层、隐患分析层、决策支持层、全局分析层。结合现行铁路管理体制,构建基于站段、路局、铁道部的三级救援保障运作模式体系。

简介：摘要：小学生虽然已经养成了初步的思想意识和语文思维，但是由于小学生缺乏一定的阅历和生活经验，使得学生缺乏一定的写作素材，因此语文写作依然是教师开展语文教学工作的重点，同时也是影响学生学科成绩的主要问题。如何提高学生的语文写作能力，也成为语文教师关注的重点问题。现如今，数字化背景下互联网技术为语文写作教学提供了极大的便利，教师不仅可以借助互联网技术为写作教学提供丰富的素材，同时也有助于对写作资源的整合。因此，教师应充分利用互联网技术开展写作教学，借助其更为深入的挖掘学生的写作能力。

简介：摘要：本文介绍了 DIS实验系统的来历和本系统在高中化学实验教学中的优势和本系统在实际学校使用中的劣势，确立 DIS信息化实验系统在高中化学实验教学中只能作为辅助，而不能完全取代传统化学实验。

简介：摘要：随着新课标改革的不断深入，职业院校为了适应当下的课程目标，一直紧跟时代潮流，不断地对教学形式进行改革与创新以实现高效率、高质量的教学要求。微课是近几年来职业院校课程开展的重要创新形式之一，对教学质量的提高和教学目标的完成都起到了非常大的促进作用。在这样的背景下，本文认真分析了现阶段计算机课程教学在职业院校开展中存在的问题，并对微课在职业院校计算机课程中开展的具体策略进行了较为详细介绍，希望通过这篇文章能够让更多人了解微课，以此将微课的优势得以充分发挥。

简介：摘要：在现代化教学背景下，数字化教学资源越来越被广泛地应用到语文学科教学中，并取得了相对理想的应用效果。为进一步促进数字化教学资源的运用，促进语文教学质量的提升，本文联系教学实际，就数字化教学资源在初中语文课堂教学中的运用策略给予具体探析，希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助。

简介：摘要：在现代化教学背景下，数字化教学资源越来越被广泛地应用到语文学科教学中，并取得了相对理想的应用效果。为进一步促进数字化教学资源的运用，促进语文教学质量的提升，本文联系教学实际，就数字化教学资源在初中语文课堂教学中的运用策略给予具体探析，希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助。

简介：[摘 要] 在初中语文课堂中运用数字化教学模式，可以拓展学生的知识和经验，帮助学生了解新事物，为教师的课堂教学提供丰富的教材，提高教师的教学水平。这说明了数字化教学资源在初中语文教学中的重要性！数字化教学资源推动初中语文教学模式向数字化方向发展。因此，在初中语文课堂教学中，教师必须合理利用数字化教学资源，以提高初中语文课堂教学效率。