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  • 简介:摘要:在中国境内出土的不少秦汉时期的画像石、画像砖以及瓦当上,甚至神话传说中都曾出现过一种兽身带翼的类似“格里芬”的动物形象,但在中华文化的认知中,这种带翼神兽似乎很难找到真正的源头。这种形象仿佛突然凭空出现又迅猛发展,并且在中原认知中是否能飞翔似乎与是否拥有翅膀并没有太过紧密的联系。因此是否能猜测、推断并证明秦汉时期这种“翼兽”形象的出现是于“格里芬”的东传有关?

  • 标签: 格里芬 翼兽 斯基泰 秦汉
  • 简介:傅雷在《傅雷家书》中写道:“赤子是不知道孤独的,赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友。一个人孤独了,思想集中,所发的感情都是真情实意。艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的。”

  • 标签: 形象描绘 《傅雷家书》 文章 艺术表现 孤独 心灵
  • 简介:史铁生是一个沉冥于生命的有限、欠缺又追求无限、超越的作家,诗性的梦想、智性的哲思与神性的祈盼是其创作的三维,这在其笔下的女性形象身上亦有所体现。女性形象是其"南方情结"的意象衍生,一方面,具有诗性品质、智性深度与神性导向;另一方面,又由于诗性的幻化、智性的抽象化与神性的虚化而逆转为虚幻的诗性心像、抽象的智性哲思与迷蒙的神性灵光,进而可见作者潜在的心理情结与自觉的艺术创作间的背离。

  • 标签: 女性形象 “南方情结” 诗性心像 智性哲思 神性灵光
  • 简介:摘要:《庄子》寓言中塑造了较为丰富的孔子形象:作为道家思想传播者的孔子形象;脱离物质载体的束缚,看得根本的智者的孔子形象;作为被批判的孔子形象以及向老聃问道,接受道家思想的孔子形象。与孔子的本源形象相比,《庄子》寓言对孔子形象进行了异化,其原因表现在:利用了孔子与老聃之间的历史渊源、为了传播自己的思想以及孔子形象本身的可塑空间。

  • 标签: 《庄子》 寓言 孔子形象 异化
  • 简介:小学音乐课的音乐作品,作为学生感知音乐内容的一种媒体,通过这一媒体要达到提高学生的审美能力的目的,引发学生的审美感受,让学生在主体心灵中自由构建起音乐形象,进而理解、表达音乐内容。因此,在小学音乐课中,无论是教师的语言设计,对艺术作品形象的挖掘,还是教学手段以及教学方法的运用,形象性的音乐教学是小学音乐教育的重要研究课题。

  • 标签: 小学 音乐教学 形象性教学 教学内容 审美能力 教学手段
  • 简介:散文,不管是写景散文、叙事散文、抒情散文还是说理散文,一般都是通过具体形象的记述来抒情写意、明理言志。在教学中运用散文的形象来感染学生,使学生受到熏陶,有利于培养学生文学欣赏的趣味,提高学生的文学审美能力和感受能力。这不失为散文教学的一种有益的探索,也是实现散文美育的有效途径。

  • 标签: 语文教学 散文形象 感染心灵
  • 简介:大眼睛,塌鼻子,小嘴巴。这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样:“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括,就是:难看。世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的,不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。

  • 标签: 形象 “眼睛” “练” 鼻子
  • 简介:摘要《莫须有先生传》与《堂吉诃德》读后便会感受到其内在的联系与照应,而两部书中的主仆关系的人物设定更是诠释了“迂狂文士”、“疯癫骑士”的主形象与具有极强的功利主义色彩并带有关爱性的仆形象。堂吉诃德身上的喜剧荒诞与悲剧崇高的糅合与莫须有先生的“堂吉诃德气”在仆形象的烘托中更显突出,反讽与标新的主题在特定的时代用特定的角色予以表现。

  • 标签: 堂吉诃德 莫须有先生传 主仆形象 比较分析
  • 简介:考纲概述"形象丰满"主要是针对记叙性文章而言的。形象丰满的文章,或是人物的外貌、心理、动作、语言、神态等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节波澜起伏,引人入胜;或是细节描写细致逼真,环境描写异彩纷呈;或是修辞多样,形象生动,直观具体,让人印象深刻。

  • 标签: 细节描写 四字语 相貌堂堂 独自一人 生活情调 在草原上
  • 简介:三尺讲台是教师的阵地,讲台是教师以声音传授知识的地方。传道、授业、解惑是教师的职责,每个过程都和说话息息相关。教师靠言传身教来教育学生,而言传更是明白地表达了语言在教育中的重要作用。由此看来,教师主要是运用声音作为信息载体来完成教学任务的。现代心理学家在进行了大量的调查研究后,总结出这样的公式:说话的影响力=内容(7%)+声音(38%)+表情(55%)。你可能会惊讶地发现,你点灯熬油准备的讲义和呕心沥血收集的大量资料(即讲课内容)在讲课效果(说话的影响力)中只不过仅占百分之七,而讲课的声音却占了讲课效果的百分之三十八!由此看来,我们没有理由小觑讲课中声音的运用。我们要想取得良好的讲课效果,就不得不研究讲课的信息载体——说话的声音。说话的

  • 标签: 教师 声音 信息载体 讲课 现代心理学 调查研究
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  • 简介:CI是英文CorporateIdentity的缩写.中文译为企业识别系统(或称同一视觉识别).现在通行说法就是企业形象设计和塑造.进一步表述,则是指企业用于市场竞争中的一切设计,须采取一贯性和统一视觉形象,并通过广告及其他传媒加以扩散,有意识地造成个性化的视觉效果,以使唤起公众的注意,使企业知名度不断提高.(一)我国企业导人CI的必要性随着市场经济目标模式的确定,我国企业面临的市场环境发生了巨大变化,导致大量企业的结构和产业方向发生了变化.为此,导入CI,塑造企业形象已成为当务之急.第一,引入CI是经济发展的客观需要.随着经济的发展和科学技术不断进步,产品种类繁多,物质生活丰富,人们的消费需求已从重视物质向重视精神满足的方向发展.主宰消费的主要因素,也逐渐从“产品好不好”,“价格是否便宜”,转变成“消费者是否喜欢”.虽然,目前我国消费水平还不高,但随着经济进一步发展,企业之间竞

  • 标签: 企业经营理念 企业形象设计 视觉识别 视觉形象 理念识别 企业知名度
  • 简介:绿色是现代人类文明的重要标志,树立绿色企业形象,是企业迎接绿色挑战与机遇的重要环节。企业为了在绿色浪潮中站稳脚跟,就必须树立良好的绿色企业形象。文章采用CI策略,针对绿色企业形象的塑造提出了几条具体途径。

  • 标签: 绿色企业 企业形象 CI策略 环境保护 中国
  • 简介:摘要《春香传》是韩国的古典名著之一,被誉为韩版的《红楼梦》、古朝鲜的《罗密欧与茱丽叶》,深获韩国人民的喜爱。《春香传》的故事,无论是在文学方面的艺术还是思想方面的内涵,都对今后的朝鲜文化产生了深远的影响。本文以当时朝鲜的社会为背景,通过分析《春香传》里面的女性形象,来讨论春香在当时的社会环境中所遭遇的磨难,在对于爱情的看法和坚持中表现出来的人物性格,并以此来映衬当时的社会官场问题以及当时的封建社会对女性的压迫。希望能通过本次浅析,唤起人们对韩国经典文学的关注。

  • 标签: 春香传反封建主义女性形象
  • 简介:桂林旅游能否根据城市经济社会的发展,    二、塑造桂林旅游新形象公关策略    (一)做好桂林旅游资源的管理,提升桂林的城市文化品位

  • 标签: 塑造桂林 新形象 旅游新
  • 简介:一百年来美国电影里的中国形象,美国电影里的中国形象 ,综观美国电影里的中国与中国人形象

  • 标签: 中国形象 电影里 美国电影
  • 简介:学堂乐歌这一盛行于清季末叶,民国初年的学校歌曲,是中国近现代音乐史上一次具有救亡意义的音乐运动。在那个启蒙开化的世纪之交,随着新思潮的涌动,女性问题也油然获得关注,被提升到一个前所未有的高度得以重视。学堂乐歌首先从音乐的角度对这些新思想进行了阐释及传播,我们不难从音符的背后窥探出这其中所显现或隐含的女性形象。自女性意识、女权主义萌发之时,学堂乐歌的先辈们在倡导不缠足、提倡婚姻自由、要求男女平等、女性受教育及妇女从军等现实问题上,用学校集体唱歌这一新鲜的血液,浇灌出对女性的人文关怀,也获取了历时、共时的历史脉络中之共鸣及回响。

  • 标签: 学堂乐歌 女性 男女平等 女权 近代社会
  • 简介:在政府形象的内在构成体系中,主要包括政府的理念体系和政府的行为体系.分析构成政府形象的行为体系可从社会、经济、政治、文化、军事外交等视角进行.

  • 标签: 政府形象构成 行为体系 实体信息
  • 简介:<正>孔子思想的核心是"仁",即"爱人",主张"道之以德,齐之以礼"。唐代韩愈《师说》中提出:师者,传道、授业、解惑也,三者缺一不可,而第一位就是传道,即我们现在所说的以德为先。如何传道,孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。良好的道德品质是一名教师最基本,也是必须具备的品质。一、教师队伍存在的现实问题

  • 标签: 师德师风建设 职业形象 道德品质 《师说》 孔子思想 道之以德
  • 简介:本刊举办之“2006高尔夫企业形象研讨会”于8月28-29日举行,这是中国高尔夫业界首次就“企业形象”(简称CI)进行专题研讨。本期我们刊发梁浩敏和马骏两位先生的文章,分别从基础理论、成功案例及CI与高尔夫产业结合的角度阐述了各自的观点,并提供了实际操作意见。让读者对CI概念以及它的应用加深认识,进而启发自己的思考:CI为何物?CI对我和我的企业有何帮助?我需要什么样的CI?我可以应用什么工具去建立CI?我可以从已有的成功CI中借鉴到什么?我将怎么去着手建立我的成功CI?促使读者去问这些问题,并积极寻求答案,此乃本刊举举办“高尔夫企业形象研讨会”的目的。

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