简介：

简介：摘要：新教育改革的影响下，传统的教学模式已经不能适应当前的教育形式，需要在原有教学模式的基础上做出相应的改变。高中化学课堂需要实现老师和学生在教学上的互动，因此，“四步互动”教学法能够有效的提高高中化学教学的质量和效率，通过这种方法还可以提高学生自主学习高中化学的能力，更好地实现教学效果。

简介：摘要：通过研究双创教育的概念和目标，构建了新质生产力背景下“四进阶 ” 中职双创课程模式的系统框架，将双创教育设置为双创课程体系、双创实践体系、 双创竞赛体系、双创孵化体系四个由低到高的阶梯。通过教改实践，总结出实施   “四进阶 ”的经验：活用网络技术、触发竞赛动能、走实创业实践、激活教学过   程、强化校企合作。本文成功经验对同类学校推行双创教育有一定的借鉴和推广

简介：摘要: 手机沉迷问题日益严峻，长期沉迷于电子产品，会直接导致注意力下降、学习成绩下滑，产生心理问题。根据研究和实践，提出“三维四环”策略，三个维度指的是家庭、学校和社会，四环指的是：自我觉察、同伴影响、外力监督、社会重视。旨在形成教育合力，协同育人，共同促进学生的健康发展。

简介：摘要：“四史”教育具有重要的时代意义和教育价值，它不仅能够帮助大学生了解中国共产党和中国人民奋斗的历史，更能够增强他们的爱国主义精神和政治认同。首先本文详细分析了“四史”教育融入大学生思想政治教育的现实困境，然后提出了“四史”教育融入大学生思想政治教育的实现路径，旨在为高校“四史”教育提供一些有益的指导，推动大学生思想政治教育的深入开展。

简介：【摘要】随着学前教育的不断发展，室内外自主性游戏已然成为了幼儿一日生活中必不可少的一项活动。面对幼儿室内自主性游戏中存在的一些问题，我们在提炼已有成果的基础上，提出了“四维架构”的游戏新策略，即以制作微视频宣传游戏、使用任务卡推进游戏、招聘小区长管理游戏、依托小护照评价游戏为四大举措高效运作游戏，在游戏中最大程度地发挥想象的积极性和主动性，真正让孩子们在活动中得到快乐，在快乐中得到成长！

简介：摘要：在新课标引导下，跨学科教学走进大众视野，成为中小学教育发展的新航向，小学英语也同样如此。本篇文章讨论了实施跨学科教学的原因与路径，在文章最后还结合案例谈论了小学英语如何开展跨学科教学，希望对相关单位和个人有参考意义。

简介：摘要：四有好教师理念在幼儿园教育中的重要性不容忽视。它不仅是幼儿园教师专业成长的指导方向，也是提高幼儿园教育质量的关键所在。因此，我们应该深入贯彻落实四有好教师理念，努力培养具备高尚师德、教育教学能力强、专业发展持续、评价体系完善的幼儿园教师队伍，为孩子们的成长和发展创造更好的教育环境。

简介：摘 要：评价是课堂教学的一把标尺。表现性评价关注的是学生利用先决经验在老师所设定的具体环境中解决问题、分析问题和应用技能的过程性评价。该评价注重的是学生的具体表现和技能运用过程的衔接能力。鉴于此，该评价对学生的个性化能力的评价和学生的积极成长有着重要的作用。论文将结合初中体育课堂教学以表现性评价的应用为基础来进行全方位的探究。

简介：摘要：“数学是思维的体操”，四年级作为小学教育的关键阶段，数学思维训练尤为重要。本文探讨如何通过有效的策略和方法，提升四年级学生的数学思维能力，促进学生全面发展。我们将从认知心理学和教育学角度出发，分析四年级学生的思维特点，提出针对性的思维训练策略，并结合实际教学案例，探讨这些策略在提升学生数学能力和学习兴趣方面的积极作用。

简介：摘要：在班级管理工作中，班主任起着重要的作用，对维护班级秩序、培养学生良好行为习惯具有现实意义。在新课改背景下，高职班主任对班级管理工作进行了调整与改进，并逐渐将新的元素融入实际工作当中，取得了一定的成就。以“四有”好老师要求为指导，明确高职班主任职业发展内容，并分析“四有”标准下高职班主任职业素养提升机制的探索。

简介：摘要：本研究聚焦于非物质文化遗产——商丘四平调的保护与传承发展问题。通过探究四平调的历史沿革与艺术特征，梳理其在传统文化脉络中占据的独特地位，并对比国内外非物质文化遗产保护的现状，明确了商丘四平调面临的主要挑战。该研究进一步分析了传统与现代传承方式的结合可能性，提出了创新策略及发展路径，以期找到一条适应时代潮流且能有效保护和传承四平调的新途径。

简介：摘要：生涯教育是学生成长成才的重要组成部分，将生涯教育与思想政治教育有效融合，有利于帮助学生坚定理想信念、锤炼过硬本领、培育奉献精神。高校需要以生涯教育为切入点，通过思想引领、政策引领、课程引领和实践引领等方式，打通学生求职“最后一公里”，实现思政教育的闭环，切实提升育人效果。

简介：摘要：在新课标下，小学四年级的数学教育注重培养学生的数学思维和实践能力。角度测量作为几何学的基础内容之一，对于学生的数学学习具有重要意义。在小学阶段引导学生深入理解和掌握角度测量的知识和技能，将为其未来学习和生活奠定坚实基础。基于此，本篇文章对新课标下小学四年级数学“角度测量”的学习轨迹进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着经济的快速发展和社会的不断进步，中职会计教育面临着新的机遇和挑战。传统的中职会计教学模式已经难以适应现代社会的需求，需要进行改革和创新。因此，本文以“四变”视角为基础，探讨如何促进中职会计教学的改革和创新，以提高中职会计教育的质量和教学效果。

简介：摘要：目前，在我国经济发展下，教育模式不断创新。现阶段，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，体校班主任是体校学生培养管理工作的主要力量，探索如何提升体校班主任职业素养对于优化体校教师队伍建设具有极其重要的意义。以“四有”好老师要求为指导，明确体校班主任职业素养的主要内容、方向和价值意蕴，并从价值引领、教育培训、激励机制三个方面对体校班主任职业素养提升机制进行了整体规划。

简介：摘要：本文旨在探索初中体育四善课堂教学中的个性化教学策略。本文分析了个性化教学在初中体育教育中的重要性和可行性。在研究过程中，采用定性和定量研究方法，结合案例分析和教学实践，对个性化教学策略的具体应用进行了探索和评估。研究结果表明，个性化教学策略能够有效提高学生的学习兴趣、参与度和学习成效，促进其全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨小学四年级数学课堂教学的有效性，通过深入分析当前小学四年级数学教学的现状，提出了一系列提升教学有效性的策略和建议。研究发现，提升教师的专业素养、激发学生的学习兴趣、创新教学方法和手段，是提高小学四年级数学课堂教学有效性的关键所在。

简介：摘要：诗歌是文学中的重要形式之一，它以丰富的意象和独特的语言表达方式，传递着诗人的情感和思想。在小学语文教学中，诗歌教学不仅有助于提高学生的阅读理解能力和语言表达能力，还可以培养学生的审美能力和情感体验。部编版教材四年级下册第三单元选编了不同作家、不同风格的四篇中外现代诗歌作品。本文探讨诗歌教学的审美。

简介：摘要：本研究以初中数学平行四边形大单元教学为背景，通过情境创设应用的方式，探讨了大单元教学对学生数学学习的影响。通过实验数据分析和教学实践，揭示了大单元教学在提高学生数学学习兴趣、加深理解、培养问题解决能力等方面的积极作用。