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  • 简介:摘要近来,作为一名一线的教师,我发现德育教育已经成为中小学教育中的一个突出问题。德育教育在教学工程中已刻不容缓,教师需要抓住各个细节对孩子进行德育培养。我们发现书法艺术具有很好的修身养性的特点,写字即育人在这里得到了很好的体现。

  • 标签: 写字教学德育教育育人
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  • 简介:摘要新课标中,突出了“以人的发展为本”的教育观念,引导学生学会学习,学会生存,学会做人,在学习知识技能的过程中潜移默化地培养学生正确的价值观、人生观和世界观,培养学生树立远大理想。因此,在小学数学教学中,注重渗透一定的德育教育,能促进学生个性心理品质的健康发展。本文从对学生进行学习目的教育、对学生进行数学史教育、结合数学知识渗透爱国主义教育、对学生进行辩证唯物主义的启蒙教育、培养学生良好的非智力因素这几方面阐述了如何在小学数学教学中渗透德育教育。

  • 标签: 数学教育 德育 渗透
  • 简介:摘要利用语文学科的工具性和人文性的特点渗透德育,既是《语文课标》的要求,也是语文教师的责任。根据它的内容、特点,决定并赋予语文教学中要巧妙地渗透德育。在教学生知识和训练语文能力的同时,还应当对其进行德育教育。

  • 标签: 语文教学 渗透 德育
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  • 简介:摘要中职体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性和意志,审时度势,把德育渗透到体育教学的各个环节中来。

  • 标签: 德育体育教学渗透素质体验
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  • 简介:我在从事初中语文教学工作实践中,对语文教学如何具体、灵活、有效地穿插德育教育,将德育教育与语文教学有机地融为一体进行了大胆的尝试和探索,现将积累的几点体会浅谈如下关键词德育道德语文河南省安阳新区白璧

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  • 简介:〔摘要〕化学是一门以实验为基础的自然科学,作为刚刚接触化学的初中生来说,自行设计和探究实验还存在一定的难度,很大程度上还是以模仿老师的演示实验为主,因此教师的演示实验显得尤其重要,化学教师必须重视实验,想方设法完善和改进实验,从生活出发,从实际出发,简化实验,多作对比实验,激发学生学习的热情,培养科学实验和探究的精神,促进学生的终身发展。

  • 标签: 〔〕中学化学演示实验 改进
  • 简介:摘要自感现象是高中物理学习的难点,教师在课堂上做的演示实验对学生正确认识和理解自感现象具有重要的意义。本文结合课堂教学要求,针对学生学习自感现象存在的误解,通过对自感现象的分析,对自感现象的演示实验进行探究,并对实验进行了改进,增强实验的趣味性和新颖性,充分发挥了物理演示实验的功能。在对自感现象演示实验探究与改进的基础上,对这些演示实验的综合分析及从教学法的角度来考虑,使学生能够比较直观地了解实验现象,并能消除学习自感现象中的误解,提出对自感演示实验改进的几点具体措施和方法,在消除学生学习困难,提高学生的理解能力和科学素质,促进学生的学习上有所帮助。

  • 标签: 自感发现 理论分析 实验改进
  • 简介:如何解决当前中国基础教育发展过程中在公平和质量上面对的问题,基础教育学校管理在其中承担着不可替代的责任和义务。公平和质量交融贯穿于学校管理的始终,兼顾公平和质量的学校管理改进是保障每一个受教育者身心潜能得到全面发展的基础,也是每一个适龄受教育者的基本权利。目前,在教育公平上还缺失全纳教育的理念,学生的基本权益没有受到应有的重视。在教育质量上,还没有形成支持性学校氛围,教学忽视与孩子生活的相关性。在公平与质量的机制上,学校还没有形成参与与合作的畅通机制。其缺失原因包括成人的控制与教育“致命的自负”、儿童视角的缺失与“让孩子赢在起跑线上”、“发展等同于增长”与教育不公平。为此,学校管理改进在公平上要注重所有儿童的全纳性,要尊重儿童权利;在质量上学校要建立支持性的学校氛围,关注学习的有效性和相关性;学校要建立学生、家庭和社区参与学校生活的机制。

  • 标签: 教育公平 教育质量 学校管理改进
  • 简介:摘要21世纪是一个信息不断发展变化的世纪,社会、经济、科技的突飞猛进无不推动教育的变革。特别是当今素质教育下的课程改革和教材变革带动了课堂教学的改革。作为一名教师,如何适应新时代的要求,如何改变教学方式是我们值得探讨的问题。下面浅谈几点看法和建议。

  • 标签: 初中化学 教学方式
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