简介:摘要儿童早期德育教育不容忽视。众所周知,由于学生本身受到不同内外因的影响,不是所有的孩子将来都能成为学识渊博的人。但如果人的思想品格落伍,无论他有无知识、对社会、对他人甚至对国家都是一种消极,甚至是一种危害,因此德育教育应从幼儿的早期抓起。
简介:〔摘要〕德育教育在如今的学生就业指导中起着重要的作用。在大学生的就业指导中加强德育教育响应了时代的要求。在继承传统方式方法的基础上不断创新工作思路和方法,优化工作环境,建立一个完善健全的工作机制,为了更好地提高大学生的就业率,努力探索就业指导中德育教育的新途径。
简介:摘要中职德育教学过程中,对于中职生的情感培养大都未给予高度重视,导致许多中职生的道德品质和心理素质等方面存在一些问题。许多中职生在情感方面具有不稳定性和极端性,严重影响到他们的认知能力、情绪调控能力和行为导向等。因此,加强中职德育教学中的情感培养至关重要。
简介:〔摘要〕随着课程改革在全国各中小学的不断深入,“德育”这个概念被人们赋予了越来越多的文化含义,它不再是单纯的思想品德教育,而是学生精神世界的构建。本文从图片的迷惑性对学生学习欲望的激发;学生在课堂中体验与学习;设立模拟的真实语境,来渗透德育;在教学中渗透情感态度、价值观这四个方面来阐述德育教育在教学过程的渗透,是德育“润物细无声”最好的方法。
简介:〔摘要〕学校的职能不仅是传授学生知识,更重要的是对学生进行德育教育,使学生树立正确的人生观、价值观和道德观。初中思想政治课作为一门以理念和哲学为主的课程,在教学过程中教师在强调知识的记忆和掌握的同时,还应注重对学生的德育渗透。
简介:〔摘要〕小学语文是思想性很强的基础学科,是落实素质教育的重要渠道,在小学语文教学中渗透德育尤为必要。小学语文教学中的德育具有层次性、审美性、共鸣性、渗透性等特点。依据这些特点,我们可以通过课堂教学、语文课外活动、课外阅读、教师影响等方法在小学语文教学中渗透德育,从而达到培养学生语文能力与人文精神并重的目的,增强学生的思想道德修养。