简介：《贵阳学院学报》（社会科学版）系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论双月刊，国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿，欢迎省、市、高校图书馆、社科研究单位、高校师生、专业及业余社科工作者和广大读者订阅。

简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714－2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项：

简介：《贵阳学院学报》（社会科学版）系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论双月刊，面向国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿，欢迎省、市、高校图书馆、社科研究单位、高校师生、社科工作者及广大读者订阅。本刊开设有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学研究等栏目，并设国家社科基金项目专栏。

简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714-2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项：

简介：积极培育和践行社会主义核心价值观,是加强社会主义核心价值体系建设的重要内容。高校承担着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新的重要使命,如何发挥高校这些职能,不断拓宽主渠道,筑牢主阵地,真正成为培育和践行社会主义核心价值观的重要平台,是高校应深入思考的一个现实课题。高校应将践行社会主义核心价值观贯穿于实践育人的各个环节,丰富实践育人工作途径,组织开展形式多样的主题活动、志愿者和勤工俭学活动。其中,优秀学生先进事迹巡讲报告会以学生易于且乐于接受的形式达到了良好的育人效果。

简介：实现中国特色社会主义经济公正，必须始终坚持以马克思主义经济公正思想为指导不动摇，必须始终坚定对社会主义经济公正必定实现的信心不动摇，必须始终坚持在中国特色社会主义伟大实践中求解经济公正不动摇。

简介：女性主义翻译理论旨在翻译过程中强调女性地位,呈现出强烈的女性意识、政治意识和文化意识,不仅突破了传统翻译实践二元对立的思维方式,而且也颠覆了传统翻译理论的“忠实”观.本文对女性主义翻译理论的核心内涵与功能价值进行研究,以期能为我国翻译研究带来一定的理论补充,同时也希望借此促进我国女性主义思潮的发展.

简介：联通主义学习理论作为Web2.0、社会媒体等技术快速发展以及知识更新速度日益加剧背景下催生出的重要学习理论,在过去十年获得了快速发展并成体系,但是联通主义学习理论的相关观点比较分散,目前缺乏系统的梳理,人们对联通主义学习理论的认识因此难以深入。本研究对联通主义学习理论相关研究人员的论文、著作、博客以及cMOOCs开展过程中的观点进行了梳理和总结。研究发现,两位创始人中,乔治·西蒙斯（GeorgeSiemens）的学术著作较多,观点表达更学术,更易接受;斯蒂芬·唐斯（StephenDownes）的观点表达更自由和哲学化,富有启发性。该理论最广为接受的八条基本原则在广度和深度上都有了扩充与发展。对联通主义的哲学取向、知识观、学习观、课程观、教师观、学生观、学习环境观以及交互观等进行研究总结发现,联通主义学习理论的观点已经相对成熟和成体系。在三种联通主义实践（简单联通、社会化联通和复杂联通）中,只有复杂联通主义实践真正体现了联通主义的精神实质。虽然人们对该理论存在四大质疑与批判（是学习理论还是教学法、与社会建构主义理论有何区别、核心概念是否有问题、有何特色和创新之处）,但该理论能够对其作出满意的回应。本文希望能够帮助研究者和实践者深化对联通主义学习理论的认识,并开展更加深入的实践。

简介：随着中国与世界各国交流的日益活跃,传统的翻译教学模式已经无法满足培养复合型翻译人才的需要.建构主义学习理论为翻译人才的培养提供了新的视角.

简介：数学社团活动一般通过＂选定主题、讨论内容、合作研究、社团交流、形成报告＂等步骤开展活动。选择合适的主题是活动能否取得理想效果的关键。在多年的社团活动中发现,引导学生从＂观察生活＂中选题,结合＂教材的空白处＂选题,从＂学科整合＂中选题,从＂了解国情＂中选题,在＂应用数学＂中选题,都是可行的方法。

简介：党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》进一步强调,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

简介：生态系统理论、社会资本理论和重叠影响视阈理论三大社会理论，为家园合作奠定了理论基础。其主要启示是：重视家园合作的意义，树立正确的家园合作理念；充分挖掘社会资源，创造、投资社会资本；勇于探索、创新家园合作渠道，建立良好的伙伴关系。主要建议是：幼儿园开展家长教育活动，提高家长的教育理念；家长参与幼儿园与家长之间的信息传递活动；家长参与幼儿园相关课堂活动；家长积极参加幼儿园组织的户外活动；家长代表参与幼儿园管理。

简介：在福山做出历史将终结于自由民主理论的论断之后,民主理论在发展和实践过程中依然存在着众多的矛盾,如何中和或者抑制这些矛盾成为了修正民主主义的思考重镇.文章主要对前人对民主理论的问题和对策研究进行综述,提出关于民主发展趋势“小国家、大社会”的展望.

简介：1学报简介《金陵科技学院学报（社会科学版）》是国家新闻出版总署批准、金陵科技学院主办的季刊，国内外公开发行，刊号为ISSN1673—131X和CN32—1745／C。

简介：现代科技革命与资本主义制度改革是成正比和同时期的，科学革命与社会革命存在巨大关联性。现在看来，库恩新科学观虽然漏洞百出，但他对科学社会学的推动作用就像科技革命对社会结构的重要作用一样大，文章试图用社会革命的眼光来解读库恩的新科学观，并从中推出社会变革的自然规律。

简介：作为管理学之父的F·W·泰勒和他的《科学管理法》,百年以来始终倍受瞩目且饱含争议.运用《科学管理法》创造了诸多生产奇迹,也使得整个世界的生产水平由此而得到长足的发展,泰勒也成为世界三大生产体系之一的泰勒生产体系的缔造者.《科学管理法》中最令人关注的是其激励机制,对《科学管理法》中激励机制的运行机理进行分析,希望能为当今中国企业的发展提供一些参考.

简介：中学德育的根本目的在于解决中学生的思想和行为问题。需要作为人的心理和行为的动力与源泉,是影响人们思想和行为的主要因素。中学生的需要有其自身独特性。因此,坚持以马克思主义需要理论为指导,从学生实际需要出发,中学德育工作才有被接受的现实可能,才能获得良好的德育效果。

简介：摘要建构主义学习理论认为学习是在既有知识和经验的基础上对新信息进行的主动、有意义的建构；而知识本身是客观存在的。由于该理论同时强调了知识获取的主观和客观因素，对于二语习得具有较强的指导意义。本文从建构主义学习理论出发，探讨了母语学习对二语习得的影响、良好教学情境的创设和学生主动性的引导。

简介：习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话就青年培育和践行社会主义核心价值观这一重大理论问题和实践问题进行了全面、系统的科学阐述.此次讲话阐释了当代大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,明确了社会主义核心价值观的基本内容、内在本质、时代精神和价值导向,澄清了当代大学生社会主义核心价值观教育的认识分歧,点明了当代大学生社会主义核心价值观教育的操作路径为：培养学生勤学的优良学风,培养学生修德的道德践履,培养学生明辨的判断能力,培养学生笃实的实干精神.

简介：党的十八大用“三个倡导”,从国家、社会和公民三个层面凝练概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,这对推进教育领域综合改革,促进学生健康快乐成长,具有重大的现实意义和深远的历史意义.我校在深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的基本要求、丰富内涵的基础上,牢牢把握“立德树人”这一根本任务,紧紧抓住中华优秀传统文化教育这一关键环节,在落细上下功夫,在落小上做文章,在落实上花气力,使学校各项工作全面向育人聚焦、向德育聚力,努力教育引导师生把社会主义核心价值观作为日常行为的准则和自觉奉行的信念,使广大学子逐渐成长为全面而有个性发展的高素质人才.