简介：摘要随着新一轮教育改革的深入推进，核心素养背景下的教育教学已成主流，核心素养的核心归纳为创新能力，因此创新能力也被视为核心素养宝塔顶端的明珠，如何培养学生的创新能力，将成为教育改革的重中之重。在初中信息技术教学中，我们应着力构建学科核心素养理念，融会学科核心素养内涵，把握学科核心素养知识体系，挖掘学生创新潜能，培养学生创新意识和创新能力。本文笔者根据自己的教学研究和教学实践，在深入领会信息技术核心素养内涵的基础上，提出在初中信息技术教学中应该如何培养学生的创新能力。

简介：“体育”概念的核心内涵在其历史发展过程中不断变化,这种变化使“体育”的外延不断被扩大,而被动承载了过多的学科内容。为了使“体育”的概念更为清晰,“体育学科”更好地发展完善,采用文献资料法、逻辑分析法对国内外“体育”概念核心内涵进行了深层次的剖析。结果表明：我国现有“体育”概念已不能涵盖快速发展下的现代体育的全部内容,建议重新定位“体育”概念的归属,将体育回归“教育”;并改变原有体育（PhysicalEducation）的上位概念为运动,将研究人体运动的学科命名为“人体运动学”（Kinesiology）,使“体育”真正纳入科学范畴。

简介：摘 要： 随着我国社会主义市场经济的不断发展，各个企业正不断地扩大企业规模，提升企业的发展水平，实现企业经济效益的提升，不断提升对企业经营管理工作的重视。现如今，企业间的市场竞争变得十分激烈，企业要不断提升其自身的竞争实力，要实现不断发展，在企业创新实践的过程中，应高度重视对企业文化，企业文化贯穿企业发展的整个过程，并且企业文化对企业创新能力的提升有着很大的帮助，同时还能为企业战略目标的制定指明方向，使企业在开展企业管理实践过程中所采用的管理理念与实际相符。

简介：摘要始于1999年的“高校扩招”既极大促进了我国高等教育的大众化和普及化，教育产业的发展也部分拉动了国内经济的发展。但是教育产业化所带来的教育质量下降和大学生就业难等问题也为人们所诟病。“高校扩招”作为一项重要的公共政策值得我们去深思，肯定其正面作用的同时也应该深刻吸取它的教训。

简介：【摘要】当前，新文科建设是众人关注和探讨的焦点，必须解决好新文科建设中的核心问题和新文科建设与现实中国的关系问题，建设真正能够立足于中国立场、有中国精神特质、体现出中国特色的新文科，才能够适应当今中国的特色社会主义现实需要，解答一系列重大理论课题，构建领国际学科理论之先的学科理论体系和话语体系，真正形成特色鲜明的中国学派。

简介：女性主义翻译理论旨在翻译过程中强调女性地位,呈现出强烈的女性意识、政治意识和文化意识,不仅突破了传统翻译实践二元对立的思维方式,而且也颠覆了传统翻译理论的“忠实”观.本文对女性主义翻译理论的核心内涵与功能价值进行研究,以期能为我国翻译研究带来一定的理论补充,同时也希望借此促进我国女性主义思潮的发展.

简介：本文从人文精神的核心内涵出发,探讨其与工业设计理论思想的密切联系,并提出人文精神有机发展的生命特性是其理论认知的重点,也是工业设计思想中的重要内容,同时在人文精神的实践中,工业设计又起着应用和推进的重要作用,它将人文精神的内涵融入生活的方方面面,推广着先进的人文关怀,并敦促人们更多地思考信息文明时代各种发展之间的协调关系。

简介：摘要：近年来，随着教育教学工作的不断深化发展，对小学语文教学核心素养教育的要求不断提升，教师不仅要关注学生的成绩，还要关注学生的学习能力、综合素养等，促进学生全面发展。而核心素养教育并不是一件容易的事情，需要教师做好全面性分析，科学制定教学规划，而且还要对每一位学生的实际情况进行详细分析，提升核心素养教育的针对性和有效性。本文就围绕这一内容进行了分析，结合具体情况提出一系列小学语文核心素养教育的策略。

简介：<正>《桂花雨》是苏教版第七册第三单元的一篇文章,很美。我第一次读的时候,便被琦君带进了梦幻般的童年。因此,我心中的一个愿望迅速升起,就是一定要带领学生感悟琦君童年时代的摇花"乐"。为此,我设计不同形式的读,特别是引导学生入情入境地读"缠"问妈妈和"啊!真像下雨!

简介：摘 要： 高职院校在人才培养工作中坚持以文化人、以文育人，是贯彻落实新时期立德树人根本任务的重要手段。在高职院校航海类专业校园文化建设中，必须围绕建设目标，厘清“技能文化”、“航海文化”等核心内涵，营造“崇尚技能，献身海疆”的文化氛围，形成有航海特色的大学文化精神。通过大力弘扬爱国 “红色文化”、 因地制宜推进“士官文化”等手段全面建设航海特色校园文化，助力学生人文素养和职业技能综合素质的提高。

简介：摘要：德育教育是一项长期的复杂的系统工程。德育的根本任务是在于塑造高尚人格，形成良好的道德品质。在建设中国特色社会主义进程中，德育教育是实现素质教育的不可或缺的组成部分。德育教育的核心精神是培养学生健全人格。培育学生健全人格是：德育教育的本质回归；德育教育时效性的根本体现和本质要求；德育教育效果检验的标准；德育工作的根本任务。

简介：摘要：自党的十八大以来，习近平总书记通过务实高效的体育外交实践活动，对新时代我国体育精神进行了风格兼具的论述。伴随着时代的发展和进步，我国体育事业的建设和发展也逐渐受到更多的重视，习近平新时代体育强国思想是我国迈向新时代体育强国的重要产物，也是我国体育事业建设发展的精炼表述。在习近平新时代体育强国思想的指导下，我国体育事业的建设和发展都有了明确的方向。论文对习近平新时代体育强国思想的核心内涵、价值指向和实践特质等进行了详细论述，深入分析了习近平新时代体育思想对推动我国体育事业发展和提升国民整体精神面貌的重要意义。

简介：

简介：习近平关于坚持和加强党的全面领导的重要论述,将党的领导地位提到前所未有高度,内涵极其丰富、思想极为深刻,代表着当代政党领导的最高境界,是习近平关于党的建设重要论述的核心内涵,是中国化马克思主义党建学说发展的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。坚持和加强党的全面领导,就要从过去不够全面、不够集中统一、不够有力的领导,走向全面的、高度集中统一的、坚强有力的领导;就要善于在宪法和法律的范围内,运用一切制度安排和领导资源去实现党对国家和社会的高效控制和强力影响;就要厚植党执政的政治基础,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。

简介：摘要：教学质量的监督与教师课堂效率的提升，一直是教育工作的主题。随着我国素质教育的稳步推进与普及，各个学校都在结合自身情况千方百计地加强教育管理，谋求更加完善的教学质量监督体系。本文将结合我校在教学督导工作中遇到的各类问题，从实践的角度加以分析，以求更好地发挥教学督导的“监督”、“评估”与“指导”的核心内涵，全面提升教师的课堂效率。

简介：摘要目的探究加强人员管理提高消毒供应中心内涵质量的相关措施和实施效果。方法制定完善的人员管理制度，落实到消毒供应中心的工作中，并对实施强化管理措施前后的医疗物品清洗质量、临床满意程度、质量检查进行评价。结果实施强化管理措施后，消毒供应中心物品清洗质量、临床满意程度以及质量检查评分均有不同程度提升，与实施前相比具有显著的统计学意义（p＜0.05）。结论加强人员管理对于提升消毒供应中心内涵质量具有重要意义。

简介：摘要：在党的二十大报告中，关于国家现代化进程的深远布局中，"教育、科技、人才"被赋予了至关重要的基础性和战略角色，被置于突出的核心地位，旨在强调它们对于国家长远发展的关键作用。报告明确提出了加快构建教育、科技和人才强国的战略构想，旨在推动这些领域的全面发展。职业教育，作为孕育高质量应用型和技术技能型人才，以及驱动社会经济进步的关键环节，其特性既在于其跨界的教育视野，又在于其紧密对接市场需求的实用特质。

简介：摘要：素质教育背景下，教师的教育理念发生了较大变化，他们在开展教育工作期间不再单纯拘泥于知识教学，而是开始重视学生的能力发展。为了推动学生全面发展，教师逐渐认识到从学科角度出发培养学生核心素养的重要性。为此，文章从初中物理核心素养的内涵出发，阐述了培养学生物理素养的价值，并对如何培养学生物理素养进行了深入探究。

简介：核心内嵌句式是指核心名词位于关系从句内部的一类句式。本文对日语核心内嵌句式中的ノ类核心内嵌句式的语义、句法特征进行考察,发现从语义上看在ノ类核心内嵌句式中,ノ小句表示主句动作发生的背景状况,而在句法上,ノ类核心内嵌句式在主宾位置上呈现出自他对立的互补分布。核心内嵌句式与核心外在句式之间存在有标和无标的对立,这是象似性原则和经济性原则互相竞争的结果。核心外在关系从句在日语关系从句句式中占优势是由限定修饰这一关系从句的基本功能决定的,核心内嵌关系从句作为一类特殊的关系从句,起承接功能,而非限定修饰功能。

简介：民主是人们从古至今所向往并为之奋斗的东西，也是实现人类解放、民平等的重要手段。随着学术界对民主的不断探索，出现了协商民主理论。这不仅表明了世界政治局势的转变，也意味着政治共同体中自由平等的公民能够参与政治生活和政治决策，并通过反思、对话、辩论等形式，就涉及公共利益的政策达成共识，并赋予立法和决策的合法性。西方协商民主理论是当代政治协商理论的重要部分，它的价值与未来的发展前景都值得思考与研究。