简介：

简介：赏评文章最大的特点是比较：从三人的比较入手，以“但是”转入时大李“风采”的描述：“板凳坐得十年冷”“吾志所向，一往无前”“老骥伏枥，志在千里”既是引用，又是对“大李”间接的概括，可谓一箭双雕。

简介：一上大学之前,我是个特别懦弱、内向且自卑的人,因为中学时曾在友情上受了伤害,那段过往是我最不愿提及的伤痛.进入大学之前,我就决定只维护好基本的同学情谊便好,我坚信人生而孤独.和你认识是在一次老乡聚会上,熟识之后,知道你有个可爱的小名“豆豆”,并且我们的宿舍居然在同一层.但那次聚会后,我对你的印象也仅仅停留在老乡层面,并没有把你当作真正的朋友.但你很黏人,自从我给你留了电话,不管下课还是上课,你都会发短信骚扰我,但我一般不回复.

简介：在物理教学中,应清楚地认识到缄默知识对教学活动的影响,我们应充分激活缄默知识对教学活动的正方向影响.教学应创设“此时无声胜有声”的课堂情景,“无声”就是缄默知识,“有声”即显性知识,要协调好二者的关系,充分利用学生已有的缄默知识来对教学活动加以影响和作用,从而达成既定的教学目标,完成学生物理核心素养的培养.

简介：当旅行成为越来越多的人们假期休闲必选时，在开放发达地区，假期亲子旅行更成为常态，寒暑假各类夏令营活动也如火如荼。作为一名语文教师，同时又是一名班主任，我深感旅行价值的深度开发还存在很大空间，也有着很强的现实意义。

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简介：摘要我校位于城乡结合部，为改变学生“野”性太过、文雅不足、规矩缺失的现状，在全校各个班级和学生中，从“环境、活动、课程、评价”四个方面入手对学生进行雅美教育，把学生训练成文雅包容、知书达理的雅美学子。

简介：重庆市大足雅美佳水生花卉有限公司始建于一九九五年。占地总面积1500亩，种植珍贵荷花、睡莲、再力花、香蒲、水葱、旱伞草、梭鱼草、千屈菜、海寿花，观赏草等湿地植物1000多个品种，产品畅销国内外。

简介：放眼古今中外，著名学校无不具有深厚的文化底蕴。在“内涵发展、轻负高效”成为时代和社会对学校教育要求的最强音时，学校开展文化建设更加具有必要性和紧迫性。学校教育的目的在于使学生健康发展、快乐成长，学校文化的构建之路应从育人者文化开始，而营造育人者文化的核心就在于文化自觉意识的建构与发展。

简介：《克鲁普斯卡雅论教育》系国家重点图书出版规划项目《汉译世界教育经典丛书》的一种,分为上、中、下三卷,选自苏联在20世纪70年代出版的《克鲁普斯卡雅教育文选》（六卷本）,其中包括克鲁普斯卡雅在十月革命前撰写的主要教育论文和十月革命后发表的主要教育论文、报告、演说词等,

简介：泽雅七瀑涧位于浙江温州地界崎云山中，是浙江省级风景名胜区，旅游资源极为丰富。这里重峦叠嶂、山溪蜿蜒，瀑、潭、渊、涧、溪、滩、泊等水景瑰丽无比，溪涧之中落霞瀑、龙虎瀑、莲花瀑等七个瀑布迤逦交错，总落差近二百余米，碎花乱琼般的溪水直挂山巅、飞流千尺。置身山涧看两畔山青树绿，百鸟竞翱；人行涧中踏石击水，扬竿飞鱼，

简介：“哐当”一声,乌鸦家的花盆掉下来了,恰好砸在路过的狐狸身上,于是狐狸因伤住院了。为了表示歉意,乌鸦特意买了一块顶级五花肉送给狐狸。虽然这次狐狸付出了点代价

简介：摘要百善孝为先，我国传统文化中，孝道乃是首教，在当前的教学过程中，受到应试教育思维的影响，对传统文化的教育有所忽视，但随着新课改教学理念实施，当前的教学过程中，对学生进行综合全面的教导。因此在当前的教学过程中，可以实施孝雅教学方式，营造良好的孝道教学环境，帮助学生建立良好的价值观和人生观。

简介：<正>朱东润先生在四十多年前发表的《诗三百篇探故》中,在论及《诗经》主题时说,“要之则颂祷之诗少而怨刺之诗多,欢愉之情少而诅咒之情多”。四十多年来,大陆学者虽然比较注重对《诗经》政治诗的研究,但在众多的研究中,以怨刺论诗者罕有,以怨刺名诗者,更是绝无仅有。诚如孔丘所说,“名不正则言不顺”,故对于二雅刺诗的研究,我们先从正名做起。

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简介：最近为了一张照片险些崩溃。先是把办公桌的三个抽屉细细清理了一遍，像回忆自己的工作史一样翻遍了打着近五年酸甜记忆的一张张有用没用的纸片；再把自己的书柜彻底倒腾了一次，用尽两个小时，累得满头大汗照片还是没找到。半年前采访过一位女士，她遗憾地告诉我在她年轻时没留下几张像样的照片。

简介：你知道居里夫人吗？居里夫人原名叫玛尼雅，居里夫人这个名字，是她嫁给居里先生以后，人们对她的称呼。

简介：詈辞是人们渲泄情感、表达爱憎不可或缺的手段之一,但避秽就雅是詈辞成形发展过程中值得注意的规律,本文以“鸟niǎo”、“吊儿郎当”、“吹牛皮”为例探寻了它的发展轨迹。

简介：学校立足＂慧雅＂数学特色精致化实施国家课程,丰富化实施校本课程,二者融合渗透,互相促进。具体而言,国家课程的实施,强化运算、突出体验、重视应用,凸显＂慧雅＂元素;校本课程的实施,依托实验类、趣味类、生活类、提优类必修课程,以及数学探究建模活动类、数学体验实践活动类、数学智慧创新活动类等选修课程,润泽＂慧雅＂素养。

简介：钟嵘《诗品》评曹植诗“情兼雅怨”，由此引出“雅”这一美学概念来体味曹植五言诗作。本文从三个方面来阐释曹植诗歌的“雅”。其一，对《诗经》中“小雅”的继承；其二，与社会现实的紧密相关；其三，表现建功立业的博大胸襟和怀抱。