简介：摘要在初中生物课教学中，如何指导学生掌握正确的学习方法，激发学生的学习兴趣，增强学生的主动性和能动性，是提高教学质量的关键。本文结合工作实际，对新课程改革中如何提高初中生物课教学质量进行了积极探索。

简介：〔摘要〕数学教学之目的就是为了解决数学中的问题，问题解决了，教学就成功了。本文围绕解决问题展开论述，积极探讨高中数学教学中解决问题的方法与途径。数学教学的实践告诉我们在数学教学中，我们的教师要善于引导学生去解决问题。本文的探讨与研究，为我们高中数学教学的开展提供了一个有价值的参考。

简介：文章探讨了学业质量提升和学生个性化发展的论题,指出学生个性化发展要以全面发展为基础;建议在＂小校、小班＂中实行个性化教学,因材施教;个性化教学还应寄望于教师教学思想和教学方法的改进。

简介：摘要教学督导既是提高教学质量的有效途径之一，也是中职学校教学质量监控与保证体系的重要组成部分。加强对教学督导工作规律研究、健全和完善教学督导机制、建立系统的教学质量监控体系，并创新开展教学督导工作是中职学校内涵发展的重点。

简介：摘要讨论在课堂教学中起着非常重要的作用，它能够加深学生对于重点问题的记忆、理解，促进学生间认识、领悟的交流，活跃课堂气氛，促进高效课堂的发展。但是在实际教学中，很多时候讨论并没有发挥出其应有的价值，仅仅出现表面上的活跃气氛且反而拖慢了课堂效率。这就需要广大教师掌握好提高课堂上讨论质量的方法与技巧。本文对如何提高课堂上学生讨论质量进行了简要分析。

简介：摘要如何提高初中数学的教学质量呢？这已经成为当前教学的热点问题。本文提出如下措施端正学生学习态度;激发学生学习兴趣；教给学生学习方法;改进教学方法。

简介：摘要小学语文教学应该注重激发学生求知欲，开展立足于开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。本文就提高小学语文教学质量的途径进行了论述分析。

简介：本文针对结构相似度模型在图像质量评价方面存在的缺陷,提出一种基于视觉感知梯度的结构相似度图像质量评价模型.该模型从误差可视性和内容可视性两方面描述感知函数,并结合图像的梯度地图得到基于视觉梯度的对比度函数和结构函数,以代替结构相似度模型中的对比度分量和结构分量.实验结果表明,GM_SSIM模型较SSIM模型更符合人眼视觉特性,与图像的主观评价结果相一致,尤其适合对失真较严重的模糊图像进行质量评价.

简介：高等教育质量观本质上是一个高等教育哲学问题。精英教育阶段的高等教育质量观以认识论哲学为基础,奉行学术至上的质量观。随着高等教育哲学由认识论逐渐向价值论转变,大众化阶段的高等教育质量观是合多样性与合需要性的统一。长期以来,高等教育机构作为政府部门的一部分必须为政治服务,高等教育奉行的是一种合规定性的教育质量观。当高等教育走出＂象牙塔＂面向市场后,以实用主义哲学为基础的面向市场的高等教育奉行的是合满意性与合适应性相统一的高等教育产品质量观。

简介：

简介：摘要教学中应创设恰当的教学情境，使数学走进学生的生活，以学生的思维能力发展为教学出发点，并根据教学目标对教学素材进行加工与提炼，使之成为有序的、指向明确的、具有现实意义的教学情境，才能发挥情境带给课堂教学的最大效益。

简介：摘要英语是学生各阶段学习的重点科目，随着全球化的不断推进，英语应用的范围越来越广阔，英语教学活动得到人们前所未有的重视。影响英语课堂教学质量的因素较多，英语教师要想有效提升英语课堂教学水平，就必须对实际教学中存在的影响教学质量的因素进行分析，通过针对性的解决措施提升英语课堂教学水平。本文将从转变教学观念、更新教学模式等方面对提升英语课堂教学质量进行分析。

简介：摘要小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力，突出小学生的特点，既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣，又要科学正确地传授给学生知识。信息技术逐步变革着知识的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的方式，适时适度使用信息技术，对优化课堂教学、提升教学效率必将发挥不可估量的作用。

简介：

简介：20世纪90年代以来,世界高等教育质量评估发展迅速,逐渐形成了质量认证、院校审核、政府评估、自我评估四种基本模式.对美国高等教育质量认证模式和英国院校审核模式的概况、标准、程序和特点的分析,将对中国高等教育质量评估工作提供积极的参考和借鉴.

简介：

简介：新一轮高校本科教学评估制度更注重高校在评估过程中的主体地位,强调建立以学校内部的自我评估为基础,政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合的评估体系,这就对高校内部质量保障工作提出了更高的要求。通过分析新评估制度前沿化、多元化、科学化、信息化的特点,提出强化高校主体意识、加强组织管理、拓展多样化的评估活动、加强信息技术的利用等对策,以期为高校完善自身质量保障体系提供一定的参考。

简介：加强成人高等教育质量监控研究,有利于实现成人高等教育教学的目标管理、精细化管理,也有利于实现成人高等教育的制度化、规范化和科学化。目前学界对成人高等教育质量监控的研究,虽然取得了不少研究成果,但还存在许多不足之处,需要进一步探讨成人高等教育质量的价值取向,全面把握当前成人高等教育质量监控工作的基本现状,从教学信息、教学督导、教学管理等方面系统构建起成人高等教育质量监控体系。

简介：随着我国社会经济的不断进步和科学技术的不断发展,国民经济逐年提升.如今,面对大量的工作,人们的身体素质受到了严峻考验.在世界各国,人们从小学就接受体育教学,培养学生身体素质,养成良好的学习和生活习惯.由于新课程改革的深入,体育教学越来越受到教育工作者的重视,对体育教学质量的要求越来越高.接下来,我将从小学体育的价值和重要性、新课标下小学体育教学特点、如何提高教学质量这三个方面简要分析.

简介：