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  • 简介:摘要在当今社会,随着经济文化的不断发展,人们的思想观念也在悄然发生变化,家长由单纯地注重孩子文化知识的学习,向着兴趣爱好培养的方向转变,有不少的家长让儿童接受了正规化的声乐教育。下面将对儿童声乐教学中存在的困难进行了分析,并提出了相应的措施。

  • 标签: 儿童声乐教学 困难与措施
  • 简介:摘要小学语文阅读教学能有培养小学生的核心素养,优化他们的语文能力。十九大明确提出学习语文的重要性,语文核心素养概念也被提上日程,它在小学语文教学中发挥了至关重要的作用,成为了素质教育培养的关键。本文就以核心素质培养为例,探讨一下具体教学方法。

  • 标签: 核心素质培养 小学语文 小学语文阅读教学
  • 简介:摘要党的十九大报告将“坚持全面依法治国”作为行动指南,纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这一重要论述具有很强的思想性、指导性和针对性。党校法学教学工作必须以党的十九大报告为指导来开展。

  • 标签: 新时代 法学 教学
  • 简介:科技进步给农村小学校带来了新的教育教学发展机遇,农村小学在教学方面陆续配备了多媒体设备,这给原本教学基础薄弱的农村引入了新的教学技能、给老师们的教学带来了前所未有的便利。信息技术在农村小学中的应用给各科老师们提供了一个很好的讲课条件,不仅大大提升了课堂讲课效率,还开拓了小学生的眼界,改变了传统单一、枯燥的教学模式,打破了农村教学常规,逐步改善并提高了农村教学质量。就此本人谈谈

  • 标签: 语文教学 信息技术 农村小学 多媒体设备 教学发展 科技进步
  • 简介:摘要小学数学是小学课程体系的重要组成部分。在小学数学教学中深透德育教育势在必行。在一个人的小学时期他们的人格要完善,良好习惯要形成,因此,这个阶段对学生的德育教育要保证时时刻刻、随时随地。数学课堂时间只有40分钟,短暂的时间决定了教师在开展小组合作学习时要注意时效性,应该提出合作的目的和要求,社会各行各业对人才的需求的观念新改变,越来越重视人才的道德品质,文化知识的传授必须与社会发展、人的价值观念、人格的完善、心理的健康、自我的需求紧密结合起来。

  • 标签: 小学数学 德育渗透 良好品质
  • 简介:摘要应国家《英语课程标准》要求,英语教学要全面发展,分别从语言知识、语言学习、情感与文化等多方面发展。共同促进学生语言交流的发展。这就要求教师在教学的过程中,不再是传统的授课方式,老师讲学生听,而是老师与学生都活跃起来。为了让学生尽快的理解与吸收老师所传授的内容,老师应改变传统的教学方式,利用其身边的一切资源,让课堂活跃起来,让学生更好更快的更开心的学习,做到真正的乐学。在玩的时候也学习,让学习的时候也是快乐的学习,二者适当的结合,给学生提供了一个良好的交流环境,让学习有更好的效果。

  • 标签: 活跃 乐学 交流
  • 简介:摘要随着初中历史课程改革的推进与发展,如何在有限的课堂时间里既能增强学生学习兴趣,又能取得理想的教学效果和学习效果呢?我认为优化课堂,让学生的知识与能力并进是解决上述问题的关键。

  • 标签: 历史课堂 教学效率 教学设计 课堂情境
  • 简介:摘要运用恰当的节奏划分方法,不仅是古诗朗读教学的问题,而且是研究古典诗歌艺术形式的理论问题。本文探讨了古典诗歌在节奏划分上的三种方法音调节奏、意义节奏、平仄组合节奏三种划分方法,并运用这些方法结合具体诗歌作了深入细致的分析说明。

  • 标签: 诗歌 节奏 三种方法
  • 简介:摘要在数学课堂教学中,教师通过可行的教学方式方法,组织有效的教学工作,可以使课堂教学达到事半功倍的效果,课堂教学的有效性也就显现出来了。在教学中,学生在营造的学习氛围下主动学习,发挥学生的主人翁意识;而教师根据学生的学习情况,精心设计教学内容使其有趣,吸引学生探索的目光和激发学生主动学习的动力;根据教学内容的差异,有讲究地选择适合的教学方式,在教学中准确恰当地运用激励性语言,让学生也较能轻松地掌握知识。从而真正使学生在课堂教学中学到了知识,这样课堂教学也就凸显出了其有效性。

  • 标签: 有效性 数学课堂教学 多样化
  • 简介:摘要教师要根据小学生的思维特点,结合教学内容对学生进行思维训练,让学生在思维活动中掌握知识,并积极加以运用,使知识得以内化,使思维得到发展。课堂是师生们共有的大舞台,学生是舞台上的主角,要使学生们在这个舞台上大有作为,教师就必须在课堂教学中努力培养学生的思维能力。

  • 标签: 小学数学 锻炼思维 思维训练 激发思维
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要阅读教学是构成小学语文教学的一个基本环节,通过阅读教学能够有效地提高小学生的阅读能力,加强小学生的语言素养,更能培养学生对于其他学科的学习能力。在新形势下加强对小学语文低年级阅读教学的改革就显得尤为重要。因此,要想做好阅读教学工作,就要以《新课改》为前提,对学生的综合能力进行重点培养。作者以小学语文阅读教学改革为出发点,并结合自身的一些执教经验,谈一下自己的看法。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 教学改革 阅读材料
  • 简介:摘要应用文作为一种实用文体,是现代生活中信息传递和交流的一种主要手段,是处理事务、沟通关系、联系工作、洽谈业务等不可缺少的文字工具。对中职生来说,掌握好应用文的写作,对其就业、工作、生活等方面有很大的作用。但中职语文课堂的应用文写作教学却成了“鸡肋”。要改变这种现状,就必须转变观念,提高认识;结合专业特色和学生特点,开展应用文写作教学;适应中职学校特点,采用灵活多元的评价方式。

  • 标签: 应用文写作 写作教学 评价方式
  • 简介:摘要初中语文教学中作文教学的重要性毋容置疑,但现状不容乐观,许多地方作文教学处于一种无序的混乱状态。纵观新课标初中语文作文标准,主要是以掌握常见的记叙文的写作技巧为重点,为此特提出“理顺一根藤,开出两序花,浇好三次水,最后结出四季瓜”的四步作文教学法,以期快速有效地提高初中学生的写作表达能力,达到减负增效的目标。

  • 标签: 规划意识选择 步骤
  • 简介:摘要高中历史有效教学的研究应当成为现阶段素质教育研究发展的重要趋势之一,在积极践行新课程改革理念的同时也要注重自身教学方法的有效革新,更好地进行历史教学实践工作的开展。

  • 标签: 高中历史 有效教学 素质教育
  • 简介:摘要在幼儿园教学的教育体制改革中,关于游戏化教学模式得到越来越广泛的推广,因此,如何运用游戏化的模式进行教学,成为了现在教学制度中十分重要的问题。本文从幼儿园游戏化教学过程中可能会出现的问题出发,对幼儿园游戏化教学进行思考,希望能够帮助提高幼儿园的教学水平。

  • 标签: 幼儿园管理 游戏化教学 思考
  • 简介:摘要图形作为一个具象内容,与数学之间的关系一直都是非常紧密的,小学数学作为一门抽象学科,要想让更多的学生喜欢上数学并从中学好数学,有必要将图形与数学教学结合在一起,在具体结合时,教师一定要开动脑筋,尽量将制作的时间和内容交给学生自己进行,同时对一些喜欢制作,制作出优质卡片和图形的学生给予鼓励和赞扬,这样可以让其他学生感受到图形绘制也是小学数学学习的一部分,从而刺激他们更加投入地进行图形制作。

  • 标签: 小学数学 图形 教学 创新
  • 简介:特殊教育是针对儿童群体中智力因素与非智力因素相对低于正常儿童的学生的一种“爱心教育”.在小学数学教学中,根据特殊儿童群体的实际情况,采用切实可行的方法,帮助他们树立信心,消除自卑,提高兴趣,改进学法,激活思维,开拓视野,是我们特殊教育的教育工作者义不容辞的职责.

  • 标签: 小学数学教学 特殊教育 非智力因素 正常儿童 教育工作者 爱心教育