简介：2010年2月21日至3月1日，三年一届的“全国中小学生艺术展演”在上海隆重举行。除器乐、声乐、校园剧、美术作品以外，舞蹈是本次活动的一大亮点。来自全国备地中学的68个参赛作品，题材多样，内容丰富，充分显示着中学舞蹈创作的巨大潜力，呈现出普通舞蹈教育的丰硕成果。
简介：在以审美为核心的音乐教育理念后,＂核心素养＂横空出世,为愈发常态化的中学音乐社团活动中,学生的音乐质化与量化的成长记录,铺设了一条＂有法可依＂的道路。本文中,笔者针对管弦乐团的少数民族学生部分展开跟踪记录与调查,并对艺术核心素养渗透中学音乐社团的方式方法提出见解。
简介：2017年9月10日，川音吉他学子匡俊宏获得了至高无上的荣誉——第66届德国慕尼黑ARD国际音乐比赛第二名（第一名空缺）和观众大奖。德国慕尼黑ARD国际音乐比赛是重大的国际音乐比赛之一，也是我国文化部奖励的A类比赛，所有比赛选手将准备150分钟左右的独奏、室内乐和协奏作品。
简介：【本刊讯】中国音乐学院3月26日与兰州十四中顺利“牵手”，西北地区首家“中国音乐学院教学实践与生源基地”在这里挂牌，这预示着西北地区的中学生音乐人才今后将有了进入高校深造的“直通车”。中国音乐学院院长，兰州市副市长周丽宁等有关领导出席了挂牌仪式。
中学舞蹈的喜与忧——观第三届全国中小学生艺术展演有感
“核心素养”理论下少数民族高中生在社团中的音乐成长——以厦门XX中学管弦乐团为例
四川音乐学院附中学子匡俊宏喜获第66届德国慕尼黑ARD国际音乐比赛吉他奖项佳绩
中国音乐学院与兰州十四中“牵手”：西北地区首家中学生音乐教学实践与生源基地落地兰州
