简介：摘要：如何建立科学、系统化的学校突发公共卫生事件的防治机制与运作方式，已成为学界研究的一个重要课题。本文通过对以往研究、文献提炼和实证研究的综合分析和系统研究，本文对高校突发公共卫生事件的管理体系与运作方式进行了初步的探讨，以期对我国高校的突发公共卫生事件的预防与研究有一定的参考价值。

简介：[摘要]以新型冠状病毒肺炎传播期间的公众防疫行为为实例，以突发公卫事件及健康素养内涵界定为基础，对居民所具备的健康素养知识、信念、行为以及功能的现状进行分析；以相关领域的实践与理论为借鉴，对突发性公卫事件视域下提高居民健康素养的路径进行探索，希望利用普及健康教育、开展健康宣传活动、加强健康管理、建立完善健康体系的措施，落实提高居民的健康素养。

简介：摘要：随着社会环境的不断发展和进步，我们对于突发公共卫生事件的应急救治演练工作产生了全新的认知。在过去，由于理论认知和环境及设备的限制，我们在处理突发性公共卫生事件应急救治演练任务时，总是只能在要求全部相关人员全部到位的状况下进行实践。但是随着新媒体技术的不断成熟、直播解说模式的不断完善，使得这种以往只能实地演习的工作，可以将一系列人物及设备进行“在线化”处理，从而有效提高具体的演戏效率和质量。

简介：【摘要】目的：探究分析突发公共卫生事件护理人员睡眠质量和心理健康状况。方法：从2020年1月15日至30日我市突发公共卫生事件护理人员中抽选188例列为观察组，同时从2019年9月15日至30日我市常规护理人员中抽选188例列为对照组，对两组护理人员的睡眠质量和心理健康状况进行回顾分析，对比结果。结果：突发公共卫生事件护理人员睡眠质量评分、焦虑评分、抑郁评分均明显高于常规护理人员，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析突发公共卫生事件后医护人员心理健康状况及相关因素，为实施干预措施，促进医护人员心理健康提供依据。方法：于突发公共卫生事件期间应用心理健康状况量表、社会支持及简易应对方式量表对65名突发公共卫生事件后医护人 员进行调查。结果：医护人员心理健康和社会支持及各维度表现为负相关；科学的应对方式和心理健康表现为负相关，消极应对方式和心理健康状况表现为正相关。结论：突发公共卫生事件后医护人员心理健康评分较高，发挥社会支持和积极应对方式有促进心理健康的作用。

简介：摘要目的了解公共卫生专业硕士研究生对《慢性非传染性疾病预防与控制》教材的满意度，为促进教学工作和教材的优化再版提供依据。方法选取中国疾控中心2018至2020级选修"慢性非传染性疾病防控"课程的全部公共卫生专业硕士研究生共计180人，在线开展调查。调查内容包括调查对象对教材的总体满意度和4个层面的满意度，4个层面分别是内容、思维、动力、编排4个一级指标，以及20个二级指标。用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果有效应答率90.56%（163/180）；学生对教材的总体满意度88.96%；内容层面的"科学性""全面性""内部协调性"和"层次性"，思维层面的"系统性思维"和"素质教育"，动力层面的"加深对慢性病防控领域相关知识的理解与应用"和"内容便于自学，有助于引导新知识的构建"，编排层面的"用词准确、语言流畅、易读易懂"和"装订牢固、纸张质量好、印刷清晰"满意度评价均在90.00%以上；仅思维层面的"批判性思维"和动力层面的"激发学习积极性"满意度未达85.00%。结论《慢性非传染性疾病预防与控制》教材满足了公共卫生专业硕士研究生的学习需求，满意度评价较高，再版时需进一步优化"批判性思维"和"激发学习积极性"2个方面。

简介：无

简介：【摘要】目的：观察社区公共卫生护理在2型糖尿病患者中的应用对其生存质量的改善。方法：选取社区2型糖尿病患者72例（2020年4月至2021年12月），随机分为社区公共卫生护理的观察组（36例）与常规护理的对照组（36例），观察患者生存质量。结果：观察组生存质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：给予2型糖尿病患者社区公共卫生护理，能促进生存质量的提升，值得借鉴。

简介：摘要：2019新型冠状病毒疾病爆发从武汉蔓延到全国，面对突如其来的病毒，中国所有的医务人员在危险面前勇敢地前进。一大批优秀事件被记录下来，受到全社会的高度赞扬，这也引起了人们对医学高职院校人文教育的深入反思。医学既有自然属性，又有人文属性，因此，医学高职院校不仅要重视自然的培养，还要重视人文的培养。此类突发性公共卫生事件，对中国当代医学生培养体系提供了全新的技术挑战，培养医学生人才基本素质，对推进中国医学教育变革迫在眉睫。本文在系统分析中国医学生人才培养素质状况的基础上，提出了培养医学生人才基本素质、增强其适应突发事件能力的对策。

简介：摘要：目的：探究面临突发公共卫生事件时，护理人员的社会支持、心理资本及工作投入的关系。方法：采用分层随机抽样方法，于2020年2月7日至２月20日，选取《社会支持评定量表》《心理资本量表》《工作投入量表》对本院879名护理人员进行问卷调查。结果：社会支持和心理资本、工作投入呈中等程度相关，心理资本与工作投入呈高度正相关。通过相关分析发现护理人员的社会支持、心理资本和工作投入在总体上的相关显著。结论：护理人员的社会支持、心理资本、工作投入因年龄、婚姻状况、职称、所在科室、职务、月收入而有所差异；社会支持影响护理人员的工作投入，心理资本在其中起着关键作用；发挥社会支持、心理资本的正向作用有利于提高护理人员的工作投入。

简介：【摘要】目的：针对以全科诊疗为服务主路径模式在社区公共卫生管理中对居民总满意度的影响展开分析。方法：将社区公共卫生管理中心作为服务场所，2021年1月-2022年1月期间应用以全科诊疗为服务主路径模式进行管理，此为研究组，收集2019年12月-2021年12月实施专科管理模式进行的管理的相关资料，此为对照组，比较两种方式管理下居民满意度以及诊疗准确率。结果：研究组居民满意度、诊疗准确率均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在社区公共卫生管理中实施以全科诊疗为服务主路径模式有利于提高居民满意度与诊疗准确性，管理效果较好，值得推广应用。

简介：【摘要】国家基本公共卫生服务是我国重要的惠民政策，产前随访服务是国家基本公共卫生服务的重要内容之一。鉴于此，本文以太航医院为例，通过概述2019-2021年太原市太航医院第2-5次产前随访服务的现状，制定相应的解决措施，以提高产前随访服务质量，为临床相关研究提供依据。

简介：摘要：目的：实验将针对心血管病患者实施治疗，重点分析公共卫生护理策略为高危群体生活方式的改善成效。方法：针对150例心血管病患者为对象，样本来源于2020年1月，截止为2021年1月前来的患者，对照组为常规护理，观察组为公共卫生护理策略，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患者在心血管疾病知识、医嘱用药率以及科学饮食率上，结果均优于对照组。此外，在生活质量对比中，观察组患者较对照组有明显改善，差异显著（P＜0.05）。结论：采用公共卫生护理对于心血管病患者，有助于改善其焦虑情绪，加强患者对疾病的认识，有助于生活方式的改善，有助于稳定疾病，值得推广。

简介：摘要公共卫生硕士(master of public health，MPH)专业学位研究生教育课程体系对于保证和提高人才培养质量至关重要。本文通过对我国西部7所设有MPH专业学位的高校进行调研，指出其课程体系的现状与问题，包括课程设置上缺乏独立的、具有显著特色的课程；课程内容方面缺乏应用型课程；课程教学方面缺乏实践训练的规范性等。建议优化培养目标和课程设置、增加应用型课程和实训课程的比例，为我国西部地区MPH专业人才培养提供参考。

简介：摘要目的构建一套预防医学本科毕业生应对突发生物性公共卫生事件核心能力评价指标体系。方法采用深入访谈和小组讨论等研究方法确定核心能力结构，并运用德尔菲法进行2轮专家咨询。以21位专家对该体系的咨询结果为依据，最终确定指标体系及其权重。采用Excel和SPSS 21.0软件进行数据整理和统计分析。结果专家咨询的积极系数大于80%，权威系数大于0.7，均值为0.906。最终确定的指标体系由4个一级指标、10个二级指标、39个三级指标构成。结论该评价指标体系可为探索提高毕业生核心能力的有效途径提供参考依据。

简介：摘 要：目的：探究公共卫生护理干预对心血管病患者及心血管病高危人群的效果。方法：选取98例心血管病患者及心血管高危人群，实施公共卫生护理干预，并展开问卷调查，分析实施前后变化情况。结果：在无其他因素的干扰下，实施后的护理效果较好，P＜0.05。结论：心血管病对患者的健康造成巨大威胁，应引起重视。公共卫生护理干预优势明显，有助于增强患者健康意识，控制疾病发展，进而强化护理的有效性，防范风险事件，起到巩固治疗效果的作用，值得推广。

简介：摘要：目标：分析向心血管疾病患者和高危群体提供公共卫生护理服务的效果。方法：利用公共卫生干预措施，对某社区560名心血管疾病患者和高危群体进行筛选，以比较护理前后患者的生活方式。结果：病人护理后的生活质量有了显著提高，健康行为知识、定期用药和科学饮食的比例也有了显著提高（P < 0.05)。结论：对心血管疾病患者和高危群体的公共卫生护理可以帮助患者采取健康的生活方式，并取得显得成果。

简介：摘要：研究结合应急管理和图书馆信息服务基础理论构建应急信息服务体系的理论架构，包括响应体系、服务体系、风险体系三部分，并以新型冠状病毒肺炎疫情防控期间韶关学院医学院图书馆为案例分析其应急信息服务体系的建设，并提出医学院校图书馆应急信息服务体系构建的建议。

简介：摘要：研究结合应急管理和图书馆信息服务基础理论构建应急信息服务体系的理论架构，包括响应体系、服务体系、风险体系三部分，并以新型冠状病毒肺炎疫情防控期间韶关学院医学院图书馆为案例分析其应急信息服务体系的建设，并提出医学院校图书馆应急信息服务体系构建的建议。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情的暴发是对在当今新媒体环境下的突发公共卫生事件舆情管理及风险沟通的一次重大考验。因此有必要了解新媒体环境下的信息传播特点，突发公共卫生事件的舆情特征，新媒体在突发公共卫生事件传播中的双向作用，并探讨在当前新媒体环境下，如何综合运用新媒体传播方式合理有效开展突发公共卫生事件应急风险沟通。针对以上各部分，对新媒体时代的突发公共卫生事件舆情特征及风险沟通策略作一综述。