简介：

简介：摘要实践教学在各专业技能型人才培养过程中至关重要,以省级特色专业建设为基础，探索研究高职高专中药专业的实践教学，通过校企合作、校内外结合，构建适应高职高专高素质技能型人才培养的实践教学平台，强化技能训练，满足市场需求。

简介：摘要在高等职业教育快速发展的新形势下，如何适应国家政策要求，培养高素质技能型护理人才至关重要。护理是一门实践性很强的医疗服务行业，护理专业学生在进入临床前，必须具备扎实的临床操作技能，才能提供优质的服务，而实训课是培养学生操作技能和综合素质的重要环节。本文从校内、外实训基地建设两大方面进行探讨，为实现高素质技能型人才培养提供保证。

简介：摘要在医学生理学的教学中，树立以学生为学习主体的观念，教师多想一些途径让学生充分参与,让学生主动建构自己的知识。生理学重点知识绘图比赛就是比较好的方法之一。

简介：摘要目的调查影响学生学习人体解剖学效果的原因。方法选择我校护理1304班、1305班、助产1301班学生243名，通过问卷调查，分析影响我校学生学习人体解剖学学习效果的原因。结果学生的学习目的、对人体解剖学的兴趣、人体解剖学课程的特点及学生的学习动力等对学习效果都有影响。结论帮助学生适应职业教育，转变学习方式，增强学生学习人体解剖学的兴趣，就能提高学习效果。

简介：摘要学习兴趣是一个人走向成才之路的一种高效催化剂，是学习的动力源泉，要从根本上解决生化难学的问题，就必须得激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习。

简介：2012年12月6日下午16：00，由首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科主任于振坤教授带队，组织了以中层干部为核心的13人代表团，走进复旦大学附属眼耳鼻喉科医院，就科室运营、专科发展及青年医师培养等问题展开了深层次的交流，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院的王正敏院士、迟放鲁副院长与北京同仁医院的黄志刚副院长均参与了此次交流。

简介：

简介：摘要在临床带教过程中，指导教师与护生之间的关系是平等的，要求双方平等相待、互相尊重。带教老师不断学习新理论、新技术、新业务，来调整知识结构，树立良好形象，以身作则。在带教中对实习护士认真负责、积极引导、有效监督。护生将来也会是护士队伍中的一员。也将是护理团队的组织者、参与者、协助者，并且也会成为老师，施教于她人。这样形成了一个良性循环，有助于护理队伍整体素质的提高。

简介：摘要通过对年轻护士的优、劣势的分析，总结出临床护士长对年轻护士的管理策略，充分调动年轻护士的工作主观能动性，从而能有的放矢进行管理。护士长充分重视年轻护士的培养，是医院护理工作的发展和推迸的必经之路。

简介：摘要医学生的技能培养主要是通过实验课程来实现的，医用组织学是医学生较早接触的课程之一，初学者在组织学实验中容易忽视显微镜基本操作的规范化训练；忽视实验指导和教材在实验中的价值；忽视相似组织器官的辨认技巧和经验积累；片面理解表达方式，对画图技能的培养重视不够等。强化医学生技能培养的意识，留足时间保证显微镜基本操作的训练，并贯穿于实验全过程；挑选或编写优秀的实验指导，在实验中加以充分利用；注重相似组织器官的辨认及其经验积累，课内外选择典型组织器官镜下图坚持绘图训练能达到较好的实验效果。

简介：

简介：摘要目的探讨研究创口分泌物中所含细菌组成，研究抗菌药物使用的药效，对创口治疗提供护理监察方案。方法选取2011年3月至2011年11月我院收治的创伤患者32例，对其创口部位的分泌物取样进行细菌培养，进行病原菌检测，统计分析其耐药率，评价使用抗菌药物的效果。结果32例患者的45处创口中取样，细菌培养结果阳性19例（59.38%）23份（51.11%）；共检出病菌93株，两种或两种以上细菌混合感染26份，占培养阳性的57.78%。分离细菌主要为大肠埃希菌、表皮葡萄球菌、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌等等，感染革兰氏阴性菌比率为60.22%，高于革兰氏阳性球菌；初步显示头孢类抗生素对创口患菌的敏感率普遍看较高。结论伤员创口病原菌感染率高，多重细菌感染较常见；由于抗生素使用等因素导致现在革兰氏阴性杆菌感染最为常见。

简介：目的：分析3年期间医院血培养病原菌的分布及耐药性，以指导临床用药。方法：回顾分析医院2009—09—2012-08血培养标本培养鉴定和药敏结果。结果：共分离血培养病原菌571株，其中革兰阳性菌338株（59．19％），革兰阴性菌232株（39．63％），真菌1株，前4位细菌分别是凝固酶阴性葡萄球菌（CNS）、大肠埃希菌（E．coli）、肺炎克雷伯菌（Kpn）、金黄色葡萄球菌（Sau）；耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）占Sau14．3％，E．coli和Kpn产超广谱p内酰胺酶（ESBLs）为57．0％和24．0％，耐亚胺培南E．coli2株；碳青霉烯类抗菌素、阿米卡星、哌拉西林／他唑巴坦对革兰阴性菌敏感率达92．5％以上，其他抗菌药物敏感性降低；葡萄球菌对喹努普汀／达福普汀、利奈唑胺、莫西沙星和替加环素高度敏感，血流感染的金黄色葡萄球菌青霉素和四环素敏感率低，其他14种抗菌药物敏感率70％以上；肠球菌和链球菌对克林霉素、红霉素和四环素耐药率高。结论：血培养病原菌以革兰阳性菌为主，CNS占重要地位，出现耐亚胺培南大肠埃希菌。血培养细菌耐药情况严重，应及时监测耐药情况以指导临床甩药．

简介：摘要目的对新形势下门急诊输液大厅护士的综合素质培养进行探讨。方法随机抽取我院在2011年1月—2013年12月治疗的86例门急诊输液大厅治疗的患者，通过回顾性分析对其进行分析。结果86例门急诊输液大厅治疗的患者中，反映了多个门急诊输液大厅护士的不足，详细情况如下35例护理技能水平低，占40.7%，15例不能及时满足患者的需求，占17.4%，8例法律意识低下，占9.3%，28例职业道德修养低，占32.6%。结论新形势下门急诊输液大厅护士的综合素质培养，不仅能够有效提高护士人员的护理水平，而且能够满足患者的合理需求，有效减少了医患纠纷的发生，具有非常重要的意义，值得在急诊输液大厅中进行大范围的推广和应用。

简介：摘要人文素质培养是我国医学高职高专院校人才培养不可或缺的重要组成部分。高职英语因其人文学科性质和必修公共课程的独特优势，成为进行人文教育的良好平台。在分析了医学人文素质培养的必要性的基础上，探讨了高职高专公共英语教学中医学人文素质培养的基本策略。

简介：摘要目的探讨规范的血培养标本采集与运送规程，提高检验结果的准确性。方法分析2011年7月至2012年3月影响综合ICU患者血培养标本送检环节质量的原因及存在问题，制定并实施可行的护理干预措施，经过半年的实施后评价效果。结果实施干预措施后血培养标本不规范送检情况显著减少，与实施干预措施前比较差异有统计学意义（P＜0.05）；血培养标本的病原菌检出率较前提高，污染菌检出率下降，结果更加准确。结论通过规范血培养标本采集与运送的操作规程，增强护理人员的质量意识，正确掌握采集技术和流程，能有效提高血培养标本送检质量。

简介：摘要目的探讨囊炎患者胆汁细菌及药物敏感情况。方法采集患者胆汁进行细菌培养和药物敏感试验。结果在所选择的病例中，有6803%有需氧菌的存在，菌株也有92个之多。试验结果表明，这些菌株对各种抗生素均具有高低不等的耐药性。结论由于抗生素容易增加细菌的耐药性，医生提前介入，对此类患者的胆汁进行实验室检查具有必要性。根据检查结果选择合适的药物，对于患者康复具有积极作用。

简介：摘要目的探索长期卧床老年患者痰液细菌培养及细菌耐药情况及临床的治疗参考、耐药性及预后情况，为长期卧床的老年患者提供临床指导用药、治疗和提供临床依据，指导临床医师合理用药，杜绝滥用抗生素，提高诊疗效率。方法对我院2012年1月至2013年1月因肺部感染收治住院的345例长期卧床老年住院患者的痰液培养及耐药结果进行分析回顾性分析。结果长期卧床老年患者以G-杆菌感染占57.4%G+球菌感染占23.99%，真菌感染占18.61%,其中G-杆菌125例，药敏感以美罗培南为主。G+球菌73例，药敏感为万古霉素为主。真菌感染32例，以白假丝酵母菌为主，药敏感为佛康唑为主。经痰培养及药敏结果诊断，选用合理的抗生素治疗对长期卧床的老年患者提供了合理、正确的用药指导。结论长期卧床老年患者痰培养中致病菌的监测，对提高临床的诊疗提供依据，杜绝滥用抗生素，指导临床医师用药提供有效的依据。

简介：摘要目的分析讨论创口分泌物病原菌的分布及对抗生素的药效分析。方法对79例创口分泌物进行细菌学培养，并对所分离菌株进行药敏试验。结果79例标本中分离阳性率100%，其中革兰氏阳性菌31.92%,革兰氏阴性杆菌68.08%,前五位菌株分别为铜绿假单胞菌、大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌、表皮葡萄球菌。以金黄色葡萄球菌感染为主的革兰氏阳性菌对头孢类、喹诺酮类药物敏感性较高，以铜绿假单胞菌为主的革兰氏阴性菌对头孢类、喹诺酮类、磺胺类、氨基甙类较敏感。结论创口分泌物的感染菌株分布种类繁多，临床上应该依据药敏试验结果用药，不能单凭经验用药。