简介：摘要为了探讨出更好的、适宜的健康教育方法，让高血压病人了解掌握高血压病的防治知识，达到一、二级预防目的，对其9个村563例高血压病人进行了不同方法的健康教育。活动刚开始时抽取168人，活动开展1年抽取178人进行问卷调查病人对高血压病防治知识知晓情况。前后比较P<0.05，差异有极显著性意义，可见，通过健康教育提高了高血压病人对高血压病的防治知识，这样有组织、有系统的综合性的健康教育方法，能提高病人的学习兴趣，不受时

简介：花开花落本无声，只有静心静听方有声。最近，我园语言组教师展示了三节语言活动，教学片断中精巧的教具呈现、精心的交流预设、精美的音乐选用，让人有一种静听花开、情感萌动、心意甜美的感觉，领略到课堂涌起的精彩。

简介：目的探讨区角活动对听障儿童学习能力发展的影响。方法选取30名4～5岁听障儿童（教改班和非教改班各15名），在教改班开展4个月的区角活动，非教改班不开展区角活动。区角活动前后，对所有听障儿童进行希一内学习能力评估中的摆方木、折纸和看图联想3项测试。随机选取15名4～5岁健听儿童，同样进行上述3项测试。采用SPSS19．0统计软件进行数据分析。同时通过访谈法对被试的家长和教师进行调查。结果参与区角活动的听障儿童在摆方木、折纸和看图联想3个方面与未参与区角活动的听障儿童存在显著性差异（P〈0．05）；未参与区角活动的听障儿童与健听儿童存在极为显著的差异（P〈0．01）。结论开展区角活动对提升听障儿童的学习能力有明显作用，有助于逐渐缩小听障儿童与健听儿童的差距。

简介：设计意图：每逢节假日或周未，家长特别喜欢带孩子去儿童公园、广场、黄河风情线游玩。每次活动后，孩子们到园还意犹未尽，谈论着那些游玩的地方。怎样以“幼儿的发展”为中心，寻找适合不同教育形式的家园互动策略？《纲要》中指出：幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡的变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。基于上述理念，我充分挖掘家乡的教育资源，和家长密切配合，结合幼儿的生活实际，生成了“家乡变化给我们带来的幸福生活”这一主题活动。

简介：2012年5月13日，由澳门高血压联盟主办、众多协办单位共同举办的“2012世界高血压日”活动，如故在澳门绿阳花园休憩区广场举行。澳门高血压联盟主席冯建辛教授在活动上介绍了关于今年高血压日主题重点为“健康生活方式，健康血压”，将主题传达到广大居民群众当中，鼓励医疗卫生机构和广大居民更加关注这一世界上最大的单一的致死病因，更加积极主动地参与控制高血压及预防心脑血管病。

简介：摘要目的探讨口腔正畸患者的健康教育，以提高正畸效果和质量。方法通过采用固定粘结矫正技术、直丝弓托槽技术等技术。对100例正畸患者进行矫正前、矫正中和矫正后的健康教育，总结正畸治疗的健康教育工作要点。结果100例正畸治疗的患者均获得满意效果，减少治疗中的不适感和并发症．缩短了治疗时间，减轻了患者的经济负担。结论医护人员在正畸治疗中对患者实施健康教育十分必要。

简介：摘要糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病，是由多种原因引起的胰岛素分泌或作用的缺陷或者两者同时存在而引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱1。在糖尿病人群中发生冠心病、缺血性或出血性脑血管病、失明、肢端坏疽等严重并发症均明显高于非糖尿病人群，护理问题越来越受到关注，糖尿病患者的护理和健康教育尤为重要。实施糖尿病的健康教育，可减轻或避免糖尿病急慢性并发症的发生、发展，从而提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨临床护理中的护患沟通技巧。方法通过对我科收治的患者进行回顾性分析,总结临床护理中的护患沟通技巧。结果改善了医患关系,医疗纠纷明显减少,患者对护理满意度高,护患关系和谐。结论作为合格的一名护士,除了要有丰富的临床知识和过硬的专业技能以外,护理人员要真正以人为本,与患者沟通,掌握沟通技巧给患者关爱,加强相互间的理解和信任,构建和谐融洽的护患关系,以提高护理服务水平。

简介：摘要目的观察护理干预对腹部外科手术后疼痛的效果。方法将18例患者随即分为实验组和对照组，每组各9例，实验组实施系统的护理干预，对照组接受常规护理，分别对两组患者术后疼痛情况进行比较。结果与对照组相比，实验组疼痛程度显著低于对照组，患者不适症状明显减少。结论对腹部外科手术患者实施完善的护理干预体系，能减轻患者术后的疼痛程度，减少全身不适症状的发生。

简介：摘要目的探讨对临终患者实施人文关怀护理在我国推广的必要性。方法在基础护理上提出了针对临终病人的特殊护理步骤、护理措施。结果人文关怀护理对护士的素质提出更高的要求。结论在临床推行人文关怀护理使临终病人在生命的最后阶段满意地到达生命终点。

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简介：摘要目的手术室通过应用实施整体护理，使患者紧张、恐惧的心里得到缓解。方法随机将两组各四十例的异位妊娠的病例分为干预组和对照组，干预组接受整体护理，对照组接受常规护理。结果干预组的患者在手术中紧张、恐惧的程度及对疾病的康复的自信心的分值比对照组高。结论通过手术室实施整体护理，增加了患者对护士的信任度，减轻了心里焦虑，确保手术安全。

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简介：摘要目的“三无病人”，是指无治疗经费、无身份（姓名、居住地）、无责任机构或人员的这样一类社会群体。关于三无病人的接收、诊疗以及救助问题在之前就已经出现，经媒体报道以后也曾为社会各界广泛讨论，而上月在我省境内发生的涡阳少女遗弃事件再次引起社会关注，并将这一问题的重要性以及紧迫性更加凸显出来。本文诣在通过回顾分析这一案例，并结合现行法律法规及相关法理，探讨这一方案建立之必要性。

简介：摘要目的探讨防跌倒安全在开展优质护理服务中的作用。方法强化护士防跌倒风险意识，修订和完善防跌倒安全护理流程，加强护士培训。比较外科病房实施优质护理前后跌倒的发生率和病人的满意率。结果规范防跌倒护理安全流程后使跌倒发生率由1.4%降至0.12%，病人的满意率从94.3%提高到99.0%。结论防跌倒护理安全流程切实提高护理服务质量，保障护理安全，增进护患关系,为病人提供优质的护理服务。

简介：

简介：摘要目的探讨人工肝血浆置换治疗重症肝炎的观察与护理；方法通过对34例患者接受人工肝治疗的观察，总结护理经验体会；结果34例重症肝炎患者均顺利完成治疗。结论充分做好术前准备，精心做好术中、术后护理，是血浆置换术治疗顺利进行，取得满意结果的关键。

简介：摘要生理学实验课的主要目是培养学生思维能力、实践能力和创新能力，在培养实用型人才方面起着重要作用，而传统的教学模式重理论、轻实验，严重影响了实用型人才的培养。在教学改革中，实验教学也在不断革新。本文针对生理学实验教学过程中存在的问题，提出了理论与实验一体化教学的模式，并对一体化教学模式的实施过程进行详细的阐述。

简介：摘要根据产妇的生理需求，对产妇进行产后相关知识的健康宣教，帮助产妇掌握卫生保健知识，从中采取有利于健康的行为和生活方式，促进母乳喂养和母婴健康。如何有效地满足产妇和家属对产后健康教育的需求，体现护理工作的内涵，我院从2010年在传统健康教育的基础上，针对不同个体需求，开展床旁护理，使产科健康宣教从产前到产后更加规范化、系统化。实践证明，通过开展床旁护理健康宣教，为产妇提供了高质量的健康教育，提升了护理服务质量，提高了母乳喂养，改善了护患关系，减少了医疗纠纷。

简介：摘要目的通过观察在手术室应用关爱护理模式对患者的影响，证明关爱护理模式在手术室的应用价值。方法选择2010年1月至2010年7月在我院治疗的86例手术患者作为研究对象，对患者实行关爱护理模式，观察护理后的效果。1结果通过关爱护理方法，缓解了患者在手术中的紧张情绪，取得了患者对手术的信任，患者积极配合医护人员的治疗，手术顺利完成。结论在手术室实行关爱护理模式，能有效的提高患者对手术的信任，保证手术顺利进行，促进患者恢复健康。