简介：摘要目的了解产科护士的职业压力源，探讨减轻产科护士压力源的对策。方法采用问卷的调查方法，对我县产科的62名护士进行调查。结果产科护士职业压力源的严重程度排序工作负荷、护理文件书写过多、管理因素、护士自身素质、职业暴露、工作环境。结论产科

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简介：摘要通过客观分析当前医院护士岗位管理的现状及存在的问题，从客观进行岗位梳理分析，加强组织领导；科学的进行设置岗位；实行严格的护士岗位聘任制度；建立科学的岗位绩效评价体系四个方面提出相应的对策，以期为加强医院护士岗位管理提供参考。

简介：摘要供应室是集中处理大量被病原微生物污染的医疗用品的部门，供应室工作人员长期与致病原，锐器、化学消毒液接触，在工作中经常使用多种电器及压力容器，加上工作环境的噪音、潮湿等。诸多不良因素都会对工作人员健康及安全造成威胁，是医源性感染的高危人群之一，因此加强工作人员自我防护意识，掌握相关的防护措施，尽量避免有害因素对自身的损害，维护身心健康。护理职业防护是指在护理工作中，采取多种有效措施，保护护士免受职业损伤因素的侵袭或将其所受伤害降到最低1

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简介：摘要鉴于全球冠心病的发展趋势，为了更好的控制冠心病的发生发展，世界各国不断进行心脏康复的研究，研究表明通过心脏康复可以有效降低患者的病死率。许多发达国家的心脏康复已经开展多年，而我国的心脏康复发展较晚，护士还未真正的融入到心脏康复的工作中。我们应该明确护士在心脏康复中的具体工作和其所扮演的角色功能，使护理工作更加全面，同时加强护士对心脏康复的认识，推动心脏康复事业的发展。

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简介：摘要目的探讨护士与住院婴儿的沟通方法及技巧。方法从我院2013年06月~2015年12月收治的住院婴儿中随机选取90例，采取随机数字法将其分别编入研究组与对照组中，各45例。对照组采取常规沟通方法与婴儿进行沟通，研究组在其基础上应用人文关怀护理沟通方案。并将两组住院婴儿的后遗症、并发症发生率及住院时间等指标作比较。结果研究组(2.2%)的后遗症、并发症发生率均要显著低于对照组(20.0%)，组间对比差异具有统计学意义(P<0.05)；且研究组的平均住院时间也要明显短于对照组，其对比有显著的差异性(P<0.05)。

简介：疼痛是骨科患者常见症状,对骨科患者的预后有较大影响。国外研究中,疼痛管理模式已从以麻醉医师为主体转为以护士为主体,而我国的疼痛管理刚进入起步阶段。文章从以护士为主体的骨科疼痛管理出发,分析了骨科疼痛对患者的影响,探讨以护士为主体的疼痛管理的优势,以标准化、系统化、正规化的疼痛管理个案说明以护士为主体的骨科疼痛管理的各项具体措施和相关改进方向。

简介：摘要本文从现实的角度，总结了当前院内急诊科护士的心理压力来源，同时制定出了有针对性的调适方案，旨意为相关人员提供参考资料，现汇报如下。

简介：目的：评价手术室护士科研能力培训方法与管理效果。方法：成立手术室护理科研小组，应用“护理人员科研能力自评量表”对临床护士科研设计与论文撰写能力进行调查分析，管理者采用有针对性的培训管理方法于2015年1-12月对手术室护士进行培训，比较2014年培训前和2015年培训后护士的科研设计能力和论文撰写能力，以及护士科研论文达标率。结果：采用有针对性的培训管理方法后护士科研设计能力显著提升，撰写论文数量与质量、论文达标率显著提高，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：采用针对性的科研论文培训管理方法可有效地提高手术室护士临床科研设计能力和论文撰写能力。

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简介：摘要护士长作为手术室护理工作的基层管理者，其管理水平和行政能力直接影响着科室管理质量。因此，探讨提升护士长行政能力的方法，对提高手术室管理质量、工作水准具有重要意义，由此才能为手术患者提供优质的护理服务。

简介：摘要护理职业以女性为主,男护士的加入优化了护理组合。但也面临着多方面压力，本文对男护士的优势与压力及对应措施进行了探讨。

简介：摘要目的通过护士职业道德建设，培育护士士职业价值观及职业认同感，提升护理质量，促进护理学科发展。方法设计职业道德建设方案并落实，比较实施前后护士职业价值观、护士工作满意度、护士离职率等。结果实施前后护士职业价值观、护士离职率、护士工作满意度比较，差异有统计学意义（P?0.05）。结论职业道德建设中绩效改革，同工同酬是是基础；文化建设，氛围营造是关键；完善制度加强考核是保障。

简介：摘要目的讨论实习护士在临床学习中存在的问题和解决的办法。方法分析实习护士在学习中存在问题的诱发因素，对205位实习护士进行了讨论及整体评估。结果根据带教老师定的统一标准205位实习护士中有180位通过讨论，通过率为88%。结论正确指导实习护士应用在学校所学习到的理论知识结合临床护理操作灵活运用、不断创新是关键。

简介：摘要目的探讨手术室护士执业危害因素、防护方法及防护效果。方法以2014年2月至2015年8月我院手术室28名护士为研究对象，将其随机分成2组，每组14名护士，分别命名为观察组和对照组。对手术室护士的执业危害进行分析，并对观察组护士进行针对性的防护，对对照组护士进行常规教育。结果手术室护士执业危害主要以化学性危害、生物性危害、物理性危害以及心理危害为主，在有效的防范后，观察组护士执业危害的发生率显著降低。结论针对于手术室护士执业危害进行针对性的防护，能够降低执业危害的发生率。

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